八年級上語文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料
銜接與排序篇
1.下列填入橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( 一
我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不毹料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，
A.那時我是很聰明的。 B.那時我真傻。
C.那時真是太聰明了! D.那日{(diào)不是很聰明嗎?
2.下列填入橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
(1)又隔了幾天，他整個人走到臺階上去，說全凍實牢了。
(2)這位年輕人連外出謀生的人也大半不認(rèn)識，老信客說了又說，比了又比，
(3)下午，他又要把死者遺物送去，這件事情更有危難。農(nóng)村婦女會把這堆簡陋的 遺物當(dāng)干丈夫生命的代價， 。
A.把他的大腳板在每個部位都踩 了踩 B.他的大腳板在每個部位都踩了踩
連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹
幾乎沒有一個相信只有這一點(diǎn)點(diǎn) 幾乎沒有一個相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)
C.把他的大腳板在每個部位都踩了踩 D.把他的大腳板在每個部位都踩了踩 他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹
幾乎沒有一個相信只有這一點(diǎn)點(diǎn) 都不相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)
3.填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )
他是班上的清潔委員，很愛護(hù)環(huán)境 衛(wèi)生。放學(xué)回家經(jīng)過校門時，看到了地上有紙團(tuán)，他很自舅地彎腰拾起放進(jìn)垃圾筒里， ，班會上，他受到了班主任的表揚(yáng)。
A.班主任發(fā)現(xiàn)了他 B.班主任發(fā)現(xiàn)了自己
C.自己被班主任發(fā)現(xiàn)了 D.這被班主任發(fā)現(xiàn)了
4.填在文段橫線上的語句，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(
中國畫自古便有一條“計白當(dāng)黑’’的準(zhǔn)則， ，顯示的是一種靜默的力量，一種空白自豐滿。尤其是在水墨畫中， ，從中可以看出作者的胸襟人品。
①表示的是“此時無聲勝有聲”的音樂境界 ‘
②就像音樂中有“此時無聲勝有聲”的境界
③“計白當(dāng)黑”被運(yùn)用得出神入化
④作者運(yùn)用“計白當(dāng)黑”出神入化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.按照課文，排列下列句子的順序。
①杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰(zhàn)慘敗，又逃到了葫蘆島。
②南陽守敵王凌云統(tǒng)率的軍隊是第二軍、第六十 四軍以及一些民團(tuán)，現(xiàn)向襄陽逃竄。
③在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下。困守各個孤立據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人，如像開封、南等處，不得不被迫棄城逃竄。
④襄陽也是國民黨的一個所謂“綏靖區(qū)”，第一任司令官康澤被俘后，接手的是從新疆調(diào)來宋希濂。
⑤最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線指揮所主任去代替原任的杜聿明。
6.按課文內(nèi)容，排列下列句子的順序。
①記得她也曾告訴過我這個名稱的來歷：先前的先前，我家有一個女工，身材生得很高大，這就是真阿長。
②又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫作什么姑娘的。
③后來她回去了，我那什么姑娘才來補(bǔ)她的缺，然而大家因為叫慣了 ，沒有再改口，于是她從此也就成為長媽媽了。
④我們那里沒有姓長的;她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。
⑤什么姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了，總之 不是長姑娘;也終于不知道她姓什么。
正確的順序是：
7.下列一首古詩順序被打亂，請按照其思想內(nèi)涵重新排列順序。
①問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
②山氣日夕佳，飛鳥相與還。
③結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
④此中有真意，欲辨已忘言。
⑤采菊東籬下，悠然見南山。
正確的順序是：
8.下列句子排序正確的一項是 ( )
①它在我所感覺的世界里纏繞著，纏繞著。
②它在世紀(jì)的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息。
③我想那一定是一個啟示，從百年之前就開始書寫，寫過風(fēng)流寫過劫難，終將又寫復(fù)興。
④它在陰云下纏繞著，無聲無息。
A.③①④② B.③④②① C.④②①③ D.④①②③
9.將下面的內(nèi)容重新排列，正確的順序應(yīng)該是 ( )
①但近年來海洋正在成為一個藏污納垢的巨大“垃圾場”，海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化，生物種類象劇減少。
②海洋里豐富的食物資源，千萬年來滋養(yǎng)著人類。
③長期的過度捕撈使全世界2/3的產(chǎn)魚區(qū)繁殖量不足，捕魚區(qū)域只能向深海推進(jìn)，這更加劇了海洋資源的枯竭。
④海洋里又有豐富的礦產(chǎn)資源、海水化學(xué)資源、動力資源等，它對人類的貢獻(xiàn)是全方位的。
A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③
10.將下列選項依次填入文段的空缺處。
愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ， 使瀕臨絕境的人重新宇到希望;愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ，使心靈枯萎的人宴到情感的滋潤 。
A.一首飄蕩在夜空里的歌謠
C.一場灑落在久旱 的土地上的甘霖
B.沙漠中的一泓清泉
D.一片冬日的陽光
正確的順序是：
1.C 2 .A 3.D 4.B 5.③②④⑤① 6.④②⑤①③ 7.③①⑤②④ 8.C 9.D
10.DBAC
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/1207393.html
相關(guān)閱讀：祿豐四中10-11學(xué)年度八年級語文上冊期末試題及答案