在中學里流傳這么一句話:“初一勢均力敵,初二兩極分化,初三天上地下。”初二儼然成為中學階段成績的分水嶺。
“十一”長假后陸續(xù)接到不少初二學生求助,問題基本都是一樣,“上初二后成績突然退步了”!有資深老師表示,大約有30%~40%的學生會出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”,必須及時對學習態(tài)度、方法進行調整不能在“分水嶺”落敗。
【現(xiàn)象】
數(shù)學英語兩科
“初二現(xiàn)象”凸顯
今年初二的吳同學“十一”長假期間幾乎沒有好好玩過,因為她和媽媽有個重要的任務——找一家合適的課輔機構補習數(shù)學�!吧铣醵谝淮卧驴紨�(shù)學就明顯差了一截,她也說感覺壓力很大�!眳菋寢寭牡卣f,馬上就要中段考了,希望找個有經驗的老師能夠為她指點迷津。
近日,記者從市內多家課外輔導機構了解到,“十一”假期后,陸續(xù)接到部分初二學生的求助個案,他們有個共同特點是,升上初二后突然出現(xiàn)成績滑坡。
“一個班里面大約會有30%~40%的學生會在初二出現(xiàn)學習上的不適應,初中語文,有的同學及時調整還好,有的就從此落下了�!睂W習前線資深數(shù)學老師余瑞珍介紹說,從教30多年的經驗顯示,初二是學生初中甚至是整個求學階段的分水嶺,主要是數(shù)學,其次是英語。
佛山新東方母小芹老師也表示,初二出現(xiàn)成績滑坡并非個別現(xiàn)象�!皡⒓右粚σ缓托“噍o導的初中生里,有大約70%是初二出現(xiàn)成績滑坡的�!蹦感∏劾蠋熃榻B說,特別到這學期中段考后會出現(xiàn)課輔報名的小高峰,幾乎都是遇到“初二現(xiàn)象”的學生。
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