初二學(xué)生過了這個(gè)暑假之后，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最為關(guān)鍵時(shí)期--初三，即面臨著中考。中考是繼小升初之后的第二次嚴(yán)峻選拔。初二學(xué)生在暑期該學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)才能緩解即將到來的初三的壓力？中考網(wǎng)給出以下幾點(diǎn)建議。
1、初二的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初三的知識(shí)？
初二時(shí)候，有的孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)、物理、英語、語文各科都學(xué)得不錯(cuò)�？墒悄阌袥]有意識(shí)到：初三不同于初二，進(jìn)入初三后會(huì)增加一門新課--化學(xué)。隨著初三畢業(yè)班的課程進(jìn)度的加快以及初三學(xué)習(xí)的任務(wù)量的加重，學(xué)校大考、小考不斷，又要同時(shí)兼顧新舊知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，使得很多孩子感到時(shí)間和精力無法合理分配到每一個(gè)學(xué)科。最終導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，怎么辦呢？
首先，學(xué)習(xí)是一個(gè)心理體驗(yàn)過程。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了，才能接受知識(shí)。通過做作業(yè)、問答等形式，使所學(xué)的知識(shí)被自己接受，成為你的知識(shí)，但并不是死記硬背。需要積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，增強(qiáng)初三階段學(xué)習(xí)的自信心和中考備戰(zhàn)能力。
其次，初二的孩子可以模仿笨鳥先飛的方法，利用暑假提前學(xué)習(xí)初三的知識(shí)，為將來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，讓孩子能夠合理的分配時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，多抓弱科基礎(chǔ)知識(shí)。例如，往屆人大附、四中很多實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生都深有感觸地體會(huì)到學(xué)習(xí)上適當(dāng)超前學(xué)習(xí)的好處。
2、如何防止“瘸腿科目”拉分？
中考時(shí)重點(diǎn)中學(xué)是依據(jù)總成績(jī)的高低來錄取學(xué)生的，因此各科的平衡發(fā)展是至關(guān)重要的。初二的學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的成績(jī)和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，仔細(xì)分析一下哪門科目容易丟分，以及丟分的原因，從而判斷出自己的不足和優(yōu)勢(shì)，在暑期對(duì)不足的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí)，對(duì)自己占有優(yōu)勢(shì)的科目進(jìn)行鞏固和深入，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
知識(shí)點(diǎn)掌握還比較薄弱的學(xué)生，其明顯的表現(xiàn)是：拿到題目后看似會(huì)做，但是一做就會(huì)出錯(cuò)，或做一部分就不會(huì)做了！這正是知識(shí)點(diǎn)的梳理還不夠透徹的重要原因，這些學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)還沒有形成一個(gè)全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這就需要學(xué)生進(jìn)行全面的疏理和總結(jié)。
通過不斷學(xué)習(xí)總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)而引導(dǎo)自己不斷地進(jìn)步，不斷地改進(jìn)。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，很多考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的總結(jié)。
3、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)？
初三的主要科目就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、語文。
初三數(shù)學(xué)中的方程、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)是初中數(shù)學(xué)課程的一個(gè)難點(diǎn)，更是中考的一個(gè)重點(diǎn)。在暑期提前系統(tǒng)學(xué)習(xí)并熟悉了這些知識(shí)，并把這些知識(shí)點(diǎn)很好的連貫起來，可以更好的運(yùn)用到綜合題的解答上，而這些知識(shí)在剛學(xué)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不會(huì)綜合使用的現(xiàn)象。很多原因就是接觸這些數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)間太短，加上其他很多科目都要學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)很多知識(shí)都沒有充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。如果孩子在一定時(shí)間內(nèi)將這些知識(shí)點(diǎn)吃透，往后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多。
初三物理的基本概念主要包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參照物、力的圖示、力的測(cè)量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動(dòng)能等概念，以及長(zhǎng)度、質(zhì)量、密度、速度、力、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。很多學(xué)生不會(huì)從相同事物和事實(shí)中抽象出共同的內(nèi)容，不能夠很好地注意區(qū)分相似物理概念之間的不同點(diǎn)，找不到概念的相互聯(lián)系。這是一大知識(shí)點(diǎn)，需要補(bǔ)充。因此需要在暑假期間對(duì)初三物理全部課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握上著重對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。這樣既可以幫助同學(xué)們?cè)诔跞昙?jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更深入、更鉆研，也利于秋季同步提高班的繼續(xù)輔導(dǎo)。
初三年級(jí)新增加了一門化學(xué)，同學(xué)們利用暑期可以對(duì)新的科目先進(jìn)行預(yù)習(xí)性學(xué)習(xí)，特別是初三上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)如“分子、原子、化學(xué)方程式、溶液”等一定著重學(xué)習(xí)，這樣
有利于同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初三的時(shí)候在秋季提高班的學(xué)習(xí)中有更大程度的提高，也為初三中考總復(fù)習(xí)節(jié)省一些時(shí)間。
語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，學(xué)生可以利用暑假的時(shí)間整理文言文，同時(shí)結(jié)合中考真題，并將去年中考大綱中的要考的作家、作品及相關(guān)詞語整理清楚，作好記錄,初一，背誦下來。這樣等到初三學(xué)習(xí)的時(shí)候，就可以輕松背誦下來了，為寶貴的初三學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間。
總的來說暑期的學(xué)習(xí)能幫助初二升初三的學(xué)生們提前進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)。
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