2013-2014學(xué)年八年級政治上冊段考檢測試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
上學(xué)期八年級政治科段考考試試題

部分(50分)
下列各題的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的,請選出并將各小題選擇的答案填入下列對應(yīng)表格中,否則不得分,每小題2分。
題號12345678910111213
選項(xiàng)
題號141516171819202122232425
選項(xiàng)

1.2014年10月21日――10月26日,南寧市舉行的“兩會(huì)一節(jié)”指的是:
①第八屆中國-東盟博覽會(huì) ②第八屆中國-東盟商務(wù)與投資峰會(huì) 
③第七屆中國-東盟博覽會(huì) ④2014南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)
A ①② B ③④  C ②③④  D ①②④
2、右圖是小紅一家人的合影,從圖片看小紅的家庭屬于
A.核心家庭 B.主干家庭
C.單親家庭 D.聯(lián)合家庭
3.歌曲《讓愛住我家》中唱道:“ 我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,……
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!笨梢娮髡哒J(rèn)為家庭中最重要的是
A.成員間的血緣關(guān)系 B.家中有親人,家中有親情
C.平安和快樂 D.優(yōu)越的物質(zhì)生活條件
4.對右邊漫畫中“孝子”的行為,正確的看法是
①?zèng)]有真正體會(huì)到母親的辛勞 ②沒有做到敬重、愛戴母親
③體現(xiàn)了孝親敬長的要求
④是錯(cuò)誤的,應(yīng)該替媽媽做一些力所能及的家務(wù)
A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④ 
5.進(jìn)入初中階段,我們碰到了很煩惱的事――常與父母產(chǎn)生矛盾,有人說這就是“代溝”。產(chǎn)生“代溝”的原因很多,其中直接原因是與父母的
A.生活經(jīng)驗(yàn)不同 B.年齡差距 C.社會(huì)地位不同 D.興趣愛好有差異
6.上了中學(xué)后,總是覺得自己長大了,有了自己的思想,對父母的話也不那么愛聽了,遇事往往想自作主張。你認(rèn)為“長大了”的重要標(biāo)志是
A.徹底擺脫家長的管束,拿到了“解放證書” B.經(jīng)常以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞父母
C.行為的目的性增強(qiáng)了,有自律、自省的意識(shí) D.更加注重自己的外在形象
7.下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有
①明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個(gè)耳環(huán)  
②媽媽偷看小芹的日記后,她故意一個(gè)星期沒有理媽媽  
③面對爸爸的嚴(yán)厲,小譚憤然離家出走  
④面對媽媽的說教,小玲不耐煩地說:“惡心!”媽媽追問:“什么是惡心?!”“就是想吐!”小玲喊道。
A.①②     B.③④     C.①③④     D.①②③④
8.對右圖漫畫《溝通》的理解正確的是
A.父母與孩子是很難溝通的
B.和父母之間的距離是不可避免的,要架起理解的橋梁
C.父母不關(guān)心我們
D.要學(xué)會(huì)尊重父母,對父母的吩咐要絕對服從
9.當(dāng)你對班中的一名異性同學(xué)產(chǎn)生好感,很想與他(她)交往時(shí),
下列做法正確的是
①自然、大方地交往 ②偷偷和他(她)見面 ③主動(dòng)幫助他(她)④有分寸地交往
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
10.“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有了光彩;離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果!边@句話表明
A、友情可有可無,沒有友情照常生活
B、有了友情,使人學(xué)習(xí)、工作順利,沒有挫折
C、建立真摯的友誼對個(gè)人成長有重要意義
D、友情可以幫助我們解決生活中的所有問題
11、人們渴望友情、尋求朋友,這是因?yàn)椋?br />①朋友帶給我們溫暖,支持和力量; ②朋友能夠照顧我們的學(xué)習(xí)、工作和生活; ③友誼可以照亮我們的生活之路 ④有了朋友,生活中就不會(huì)有困難
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
12.在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為我們提供外界保護(hù)的是
①高度的自我保護(hù)意識(shí) ②學(xué)校的紀(jì)律、守則 ③社會(huì)的良好習(xí)俗
④健康的文化環(huán)境 ⑤社會(huì)的法律、道德
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
13.在家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾時(shí),首先需要
A.講清自己的理由,明辨是非曲直 B.冷靜下來,心平氣和地與家長商量
C.堅(jiān)持自己的想法,實(shí)現(xiàn)自己的目的 D.放棄自己的要求,躲開家長
14.由于父母工作調(diào)動(dòng),小剛新轉(zhuǎn)到外地某校讀書。以前他的朋友很多,可是現(xiàn)在形單影只,經(jīng)常孤零零一個(gè)人,有了苦惱也無從傾訴。小剛應(yīng)該
A、繼續(xù)我行我素,獨(dú)來獨(dú)往 B、誰主動(dòng)接近,就與誰交往
C、主動(dòng)改變現(xiàn)狀,適應(yīng)環(huán)境,融入新的集體 D、封閉自我,使自己陷入孤立
15.弗蘭西斯?培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!睂@句話的理解不正確的是
A.友情是我們必不可少的心理“營養(yǎng)” B.友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福
C.友情有助于我們排解煩惱和憂愁 D. 擁有了友情我們就將擁有一切
16.“世間萬物各有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會(huì)過早地凋謝,我們既然是在春天,就不要去做秋天的事”。這給我們的啟示是
A.男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對待,理智處理
B.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段,男女同學(xué)之間不應(yīng)交往
C.要善于保護(hù)自己,盡量少跟異性同學(xué)交往
D.異性同學(xué)間的交往是生活的一個(gè)重要內(nèi)容
17.從1985年開始,我國便開始有了第一個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)是廣大教師的第27個(gè)節(jié)日。它的具體日期是每年的
A.9月1日 B.9月10日 C.9月20日 D.9月30日
18.偉大的教育家陶行知先生,曾經(jīng)這樣來形容老師:“棒著一顆心來,不帶半根草去!蹦敲,這句話歌頌了老師
A.淵博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 B.精湛的教學(xué)藝術(shù)
C.誨人不倦的教育態(tài)度 D.熱愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)
19.下列對教師工作的認(rèn)識(shí),正確的有
①是清閑的:因?yàn)樗麄冇袃蓚(gè)假期 ②是繁忙的:為了學(xué)生的進(jìn)步誨人不倦 ③是辛苦的:因?yàn)樗麄兊墓ぷ鳠o法用“八小時(shí)”來衡量 ④是充滿閑情逸致的:因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間讀書看報(bào)
A.①② B.①④      C.②③ D.③④
20.以下同學(xué)的做法中,屬于尊重老師的表現(xiàn)的是
A.小名認(rèn)為美術(shù)是副科,因此對美術(shù)老師不理不睬
B.王成覺得數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的新教師,上課時(shí)故意睡覺
C.張強(qiáng)總把老師的正確批評當(dāng)耳旁風(fēng),經(jīng)常頂撞老師
D.小麗每次向老師請教問題后,都會(huì)說聲“謝謝”
21.文化的多樣性和豐富性往往通過_______表現(xiàn)出來。
   A.各具特色的文化習(xí)俗 B.各民族共同的理想
   C.各自不同的生活領(lǐng)域 D.各民族相同的禮儀
 我國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等。據(jù)此回答22―23題
22.對于節(jié)日的正確認(rèn)識(shí)是
 ①節(jié)日是一種文化習(xí)俗 ②節(jié)日是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中形成的獨(dú)具一格文化傳統(tǒng) ③表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性 ④隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化,節(jié)日也會(huì)統(tǒng)一起來
 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
23.美國有感恩節(jié),日本有成人節(jié),德國有婦女狂歡節(jié),中國有春節(jié)……這表明
A.文化習(xí)俗的不同體現(xiàn)了各國文化的優(yōu)劣之分 B.世界文化具有多樣性和豐富性
C.西方國家的節(jié)日比中國的節(jié)日更具有娛樂性 D.世界各國沒有相同的文化習(xí)俗 
24.對世界文化的認(rèn)識(shí)正確的是
、偃蚧慕(jīng)濟(jì)必然帶來全球化的文化單一 ②各種文化相互交融和促進(jìn),呈現(xiàn)多元化
③每種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利 ④不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果
 A.①③ B.①②④ C.①②③ D.②③④
25.在第28屆奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,中國舞蹈《千手觀音》和民歌《茉莉花》等8分鐘精彩、獨(dú)特的表演,給了人們強(qiáng)烈的震撼,受到了希臘以至世界觀眾的歡迎。這說明:
①任何民族的文化精華,都是全世界的、谥袊拿褡逦幕艿绞澜缛嗣竦淖鹬亍、郛(dāng)今世界日益開放,世界文化呈現(xiàn)出多元和諧的局面 ④中國文化比世界上的其他任何國家的文化都更具有魅力 A.②③④   B.①②③   C.①③④   D.①②③④
非部分(50分)
26、有人說:“別人的金窩、銀窩,不如自家的草窩。”你認(rèn)為這句話有道理嗎?請你從家庭方面對這句話進(jìn)行評價(jià)(6分)

圖1 圖2

27、右圖兩幅漫畫分別表示了男女同學(xué)之間交往的兩種不同情況
(1)請你分別對這兩種男女同學(xué)交往方式作簡要的評論。(4分)



(2)在日常學(xué)習(xí)生活中,男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣進(jìn)行正常、健康的交往?(6分)

(3)男女同學(xué)間正常交往對我們的成長有何意義?(4分)

28.對待文化的差異我們的正確態(tài)度是什么?如何對待本民族文化和外來文化?(12分)


29、2014年10月,在南寧舉辦了“兩會(huì)一節(jié)”活動(dòng),你作為南寧的一個(gè)成員,你認(rèn)為應(yīng)
該怎樣做一名友好往來的使者?(4分)
30.?dāng)?shù)學(xué)課上,李明正在認(rèn)真聽講,李老師回身板書的時(shí)候,后面幾個(gè)同學(xué)在議論昨天的球賽,李明回頭對他們說:“上課呢,別說話了!崩罾蠋熉牭接腥苏f話,回過身:“李明,別說話,認(rèn)真聽講!”李明說:“我沒說話!崩罾蠋熣f:“我都聽見了,還不承認(rèn)!記一次違紀(jì),今天你們小組不能被評為優(yōu)星小組!钡诙,李老師與李明在樓道相遇,李明看了李老師一眼,想打招呼,但卻沒有,低頭走過。從此數(shù)學(xué)課再也不認(rèn)真聽講,心神不寧,數(shù)學(xué)成績也一落千丈。
材料回答下列問題:(14分)
(1)如果李明的現(xiàn)狀不改變會(huì)有什么后果? (2分)



(2)如果你是李明的朋友,請你為他改變現(xiàn)狀提出勸解。(至少從四個(gè)角度,且有觀點(diǎn)有理由)(8分)

(3)請列舉自己兩項(xiàng)尊師、敬師的具體行為。(4分)
2013-2014學(xué)年度
上學(xué)期八年級政治科段考考試試題答案
非選擇題部分(50分)
題號12345678910111213
選項(xiàng)DABBBCDBDCDBB
題號141516171819202122232425
選項(xiàng)CDABDCDAABDB
26、對家庭的評價(jià),有人說:“別人的金窩、銀窩,不如自家的草窩!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。(6分)
答:我們可以從各個(gè)方面感受家庭帶給我們的溫暖:家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。雖然我們物質(zhì)條件不一定很好,但我們在家中能享受到親情和溫暖,所以我們熱愛自己的家。
27. (1)圖一和圖二男女同學(xué)交往都不妥當(dāng)。圖一男女同學(xué)交往過于親密、隨便,容易被人誤解(2分)。圖二男同學(xué)不尊重女同學(xué),不利于男女團(tuán)結(jié)和諧相處(2分)(不分別評析的扣1分)
(2)①、相互尊重 自尊自愛 ②、主動(dòng)熱情,把握分寸 ③、把握交往的時(shí)間、場合和頻率。④、提倡群體交往和參加集體活動(dòng),不提倡男女生單個(gè)密度交往?傊,要真誠待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,這樣就能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。(前三點(diǎn)都全,有總結(jié)就給6分)
(3)、① 男女同學(xué)交往是正常的也是必要的:異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼。(1分)
②男女同學(xué)正常健康交往有著重要意義:男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求,增加自己的性別意識(shí),使男生成長為男子漢,女生成長為好姑娘;可以促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。(每個(gè)“可以”給1分。)
28.(1)對待文化差異,不應(yīng)該是排斥,而應(yīng)該是溝通, 既要尊重自己民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。
(2) 中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。
(3)在走向世界的同時(shí),我們千萬不要迷失自己,不能失去自身的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園。對于外來文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。
29、2014年10月,在南寧舉辦了“兩會(huì)一節(jié)”活動(dòng),你作為南寧的一個(gè)成員,你認(rèn)為應(yīng)該怎能做一名友好往來的使者?(4分)
答:做一名友好往來的使者,我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解中國,了解中國源遠(yuǎn)流長的文化。
30.(12分)
(1)(2分)影響學(xué)業(yè),帶來更大的心理壓力,影響健康,耽誤前程等。(言之有理即可)
(2)(6分)①主動(dòng)與老師交流溝通;馀c老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開始。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任;
②從老師的角度看問題。如果我們能從老師的角度、立場考慮問題,就能理解老師的想法,從而順利地化解師生之間的沖突;
③正確對待老師的表揚(yáng)和批評。老師的批評是愛護(hù)、是鞭策也是期待,我們要有則改之,無則加勉;
④原諒老師的錯(cuò)誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對他的尊重。
⑤注意與老師交往的禮儀:如禮貌待師、注意場合、勿失分寸等。
(能從任意三個(gè)角度,每個(gè)觀點(diǎn)1分、解釋1分)
(3)(4分) 如:見到老師主動(dòng)問好;到辦公室先敲門等。(每個(gè)具體行為2分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/68698.html

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