九年級(jí)（上）語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)卷
（范圍：一、二單元，21課，附錄前五首詩(shī)詞）
班別 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)
第一部分 積累與運(yùn)用（共28分）
一．語(yǔ)文知識(shí)（6小題，13分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A．襁褓（bǎo） 成吉思汗（hàn） 褻瀆（xiè） 重蹈覆轍（chón?）
B．旁騖（wù） 彌留之際（í） 駢進(jìn)（bìn?） 強(qiáng)聒不舍（?u�。�
C．扶掖（yè） 怒不可遏（è） 妖嬈（ráo） 一?黃土（póu）
D．睿智（ruì） 恪盡職守（kè） 枘鑿（nà） 氣吞斗牛（dòu）
2．找出下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（2分）（ ）
A．風(fēng)騷 渲嚷 留滯 孤軍奮戰(zhàn) B．陵駕 憑調(diào) 忐忑 自知之明
C．嬉鬧 靈柩 諛詞 腦羞成怒 D．沉吟 隕落 田圃 斷章取義
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）
A．有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才行。
B．“勤學(xué)好問(wèn)”是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的不二法門(mén)。
C．上帝在創(chuàng)造世界時(shí)，把一切生物分散安置并教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。
D．你客觀地分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，重蹈覆轍，將來(lái)一定會(huì)取得更大的成就。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A．金融風(fēng)暴期間，政府出臺(tái)了一系列措施，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)。
B．在第七屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”鋼琴比賽中，朱昊的演奏時(shí)而如溪間清泉流入心田，時(shí)而又如高山瀑布傾泄而下，令人陶醉其中。
C．著名粵劇表演藝術(shù)家紅線女說(shuō)，粵劇在中國(guó)眾多劇種中，算是發(fā)展得比較好的一個(gè)，而且仍然不夠，仍然需要繼續(xù)努力。
D．為避免甲型H1N1流感不再持續(xù)蔓延，近日，廣州市12個(gè)區(qū)市將全面鋪開(kāi)中小學(xué)生甲流疫苗接種工作。
5．下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是（ ）(2分)
A．你能不能把字典借給我用一下？ B．請(qǐng)你把字典借給我用一下。
C．你把字典借給我一下。 D．請(qǐng)你把字典借給我用一下，好嗎？
6．填入下面橫線上的一段話，句序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(3分)
他面前是一片壯麗寧?kù)o、碧藍(lán)無(wú)邊的海面。________，________，________，________。遠(yuǎn)處群山在晨霧中隱現(xiàn)著。
①現(xiàn)出一片片的火焰 ②漣波反映著融化的太陽(yáng)
③海和淡藍(lán)色的云天相連 ④在眼光所能看到的遠(yuǎn)處
A．①②③④ B．③②①④ C．④③②① D．④②①③
二．古詩(shī)文積累運(yùn)用（2小題15分）
7. 古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）
⑴根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是（4分）（ ）
A．風(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭。 B．了卻君王天下事，贏得生前身后名。
C．老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗。
D．池上碧苔一兩點(diǎn)，葉底黃鸝三四聲。 E．田家少閑月，五月人倍忙。
F．梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。 過(guò)盡千帆皆不是,斜暉莫莫水悠悠。
（2）根據(jù)課本，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫(xiě)出上句或下句。（六題只選四題回答）（4分）
①今夜偏知春氣暖， 。（劉方平《月夜》）
②因思杜陵夢(mèng)， 。（溫庭筠《商山早行》）
③ ，只有香如故。（陸游《卜算子 詠梅》）
④足蒸暑土氣， 。（白居易《觀刈麥》）
⑤八百里分麾下炙， 。（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）
⑥ ，客行悲故鄉(xiāng)。（溫庭筠《商山早行》）
（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)詞名句。
王安石登飛來(lái)峰，極目遠(yuǎn)望，不禁豪情滿懷，寫(xiě)下了富有人生哲理的不朽名句：
， 。（2分）
8．解釋下面文言文句子中加點(diǎn)字的意義。（5分）
（1）為天下唱（ ） （2）王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎（ ）
（3）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（ ） （4）會(huì)天大雨（ ）
（5）扶蘇以數(shù)諫故（ ）
第二部分 與鑒賞（共42分）
下面文言文，按要求回答9---13題。（13分）
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘�！眰蛘咝Χ鴳�(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
9．解釋文中加粗詞在句中的含義（2分）
A．嘗：________________ B．茍：___________________
10．翻譯（4分）
燕雀安知鴻鵠之志哉！” __________________________________________________
輟耕之壟上，悵恨久之____________________________________________________
11． “燕雀”比喻：_________________________________________________（1分）
“鴻鵠”比喻：_____________________________________________________（1分）
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
12．對(duì)上文理解有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A.這首以“秋思”為題的《漁家傲》是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊疆時(shí)的感懷之作，“漁家傲”是詞牌名。
B.詞的上片重在塞下秋景。開(kāi)頭一句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間，并以一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出邊塞秋景與中原之不同。
C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思，反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國(guó)的矛盾心理。結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式，含蓄地表達(dá)了對(duì)朝廷不修武備，不重邊功的憤懣不平。
D.全詞意境悲涼，與李清照的《武陵春》一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎(chǔ)。
13．“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”一句寫(xiě)出了塞外怎樣的景致？請(qǐng)描述一下。（3分）
閱讀下面文段，回答后面問(wèn)題：（9分）
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇�？傊松谑�，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知�！狈沧鲆患拢惆堰@件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！币粋�(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神�！笨鬃诱f(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外�！蔽艺f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。
14. 對(duì)文段理解分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．文段的主要內(nèi)容是告訴我們對(duì)現(xiàn)有職業(yè)要有敬業(yè)的精神，更應(yīng)該有樂(lè)業(yè)的態(tài)度。
B．第一段中舉當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車(chē)這兩件事，第二段中舉木匠和政治家、挑糞的和軍人兩組例子，都以兩種差距懸殊的職業(yè)作比，對(duì)比鮮明，說(shuō)服力強(qiáng)。
C．文段語(yǔ)言通俗淺顯，多用短句，少用長(zhǎng)句；多用口語(yǔ)，明白如話；引用古語(yǔ)時(shí)，注意化深為淺。同時(shí)文中引用不少名言警句，作者也提煉一些警句，使語(yǔ)言顯得概括有力。
D．“人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活”這句話的意思是：人為了生存必須去勞動(dòng)，而勞動(dòng)又創(chuàng)造了生活。
15. 作者引用曾文正的名言屬于________論證，其目的是什么？_______________ __ __
接著還引用了莊子和孔子的名言，這二者去掉一個(gè)好不好？為什么？
（6分）
精讀下列回答16-20題（20分）
（一）妹妹扮演的角色
①為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬(wàn)丈地去報(bào)名當(dāng)演員�？墒嵌ń巧翘�，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉�！澳惚贿x上了嗎？”我們小心翼翼地問(wèn)她。
②“是�！彼齺G給我們一個(gè)字。“那你為什么不開(kāi)心？”我壯著膽子問(wèn)。
③“因?yàn)槲业慕巧�！�?br>④短話劇中只有4個(gè)人物：父親、母親、女兒和兒子�！澳愕慕巧鞘裁�？”
⑤“他們讓我演狗！”說(shuō)完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類(lèi)最忠實(shí)的朋友”，全家不知道該恭喜她，還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。
⑥總之，妹妹沒(méi)有退出，她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買(mǎi)了一副護(hù)膝。據(jù)說(shuō)這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我們，她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來(lái)，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
⑦演出那天，我翻開(kāi)節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開(kāi)始了。
⑧先出場(chǎng)的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場(chǎng)。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場(chǎng)。
⑨但這不是簡(jiǎn)單地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進(jìn)客廳，她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來(lái)，開(kāi)始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來(lái)輕輕的笑聲。
⑩接下來(lái)，劇中的父親開(kāi)始給全家講故事。他剛說(shuō)到“夜晚，萬(wàn)籟俱寂，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢(mèng)中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說(shuō)：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。
⑾男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺(jué)到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費(fèi)盡了心思。很明顯，這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。
⑿那晚，妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來(lái)，妹妹說(shuō)讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角�！�
⒀40年后，那句話我仍然記憶猶新。命運(yùn)賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能邊成主角。
16．對(duì)待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填寫(xiě)下表。（4分）
時(shí)間報(bào)名時(shí)定角色那天排練時(shí)排練歸來(lái)
神情
態(tài)度熱情萬(wàn)丈很投入
17．通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。（4分）
18．第⑤段中畫(huà)橫線的句子沒(méi)有交代爸爸和妹妹的談話的內(nèi)容，這樣寫(xiě)的作用是什么？（2分）
19．第⒀段畫(huà)橫線的句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“主角”有何含義？“與其怨天尤人，不如全力以赴”指怎樣的人生態(tài)度？（5分）
20．爸爸的一句話，讓妹妹改變了態(tài)度，讓“我”40年后仍然記憶猶新。青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該怎樣對(duì)待長(zhǎng)輩的引導(dǎo)？請(qǐng)結(jié)合具體事例談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
四． （40分）
以“沒(méi)想到我如此 ”為題寫(xiě)一篇。先將題目補(bǔ)充完整再。橫線上可以填上“浮躁、虛榮、堅(jiān)強(qiáng)、幸運(yùn)、依賴父母……”文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/78981.html
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