第六單元 亞非拉國家的獨立和振興
本單元學習主題：要求學生了解第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉各國為爭取民族獨立、國家富強所走的不同道路。
知識與能力目標主要是：
（1）以印度等國為例，簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況；
（2）簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權、促進社會經濟發(fā)展所進行的斗爭；
（3）知道中東戰(zhàn)爭，認識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性。
情感態(tài)度與價值觀方面：通過學習，使學生認識到亞非拉廣大地區(qū)民族民主運動的高漲、帝國主義殖民體系的全面崩潰，是20世紀世界歷史發(fā)展中的重大事，民族獨立，人民解放是不可抗拒的歷史潮流；獨立后的民族國家在振興民族經濟和促進社會發(fā)展、維護主權和改變不合理的國際政治經濟秩序方面進行了不懈的努力，民族獨立國家在國際舞臺上結成了一股不可忽視的國際力量。要正確認識到，亞非拉各國在取得民族獨立后，必須大力發(fā)展經濟，推進社會發(fā)展，增強綜合國力。為此也必須根據(jù)自己的國情，選擇適合本國發(fā)展的道路。教學重點應從闡述獨立前的解放斗爭轉到獨立后的民族振興上。
第二次世界大戰(zhàn)后，印度的民族獨立運動出現(xiàn)了新高潮，英國被迫放棄在印度的殖民統(tǒng)治，印度實現(xiàn)了國家獨立。獨立以后，印度努力發(fā)展經濟和科學技術，并在國際事務中發(fā)揮了重要作用，但仍然存在著許多問題。
第二次世界大戰(zhàn)后，非洲民族獨立運動發(fā)展迅速，到90年代初，帝國主義在非洲的殖民體系最終結束。戰(zhàn)后，拉丁美洲的古巴、巴拿馬等國為捍衛(wèi)國家主權、促進社會經濟發(fā)展進行了不懈的斗爭。
在復雜的國際和國內的背景下，亞非拉的一些民族和國家間也存在著各種矛盾和沖突，并發(fā)生了地區(qū)性戰(zhàn)爭。以中東戰(zhàn)爭為例，分析其原因和影響。
第12 亞非拉的奮起
程標準：以印度等國為例，簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況。 簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權,促進社會經濟發(fā)展所進行的斗爭。
本的內容涉及地區(qū)極為廣泛；其次，內容頭緒較多，既有民族獨立運動，又有經濟發(fā)展概況；再有內容牽涉舊知識較豐富，既有遭受民族奴役的悲慘經歷，又有反抗民族壓迫的艱辛歷程，還有推動民族經濟發(fā)展的壯麗畫卷。同時，本還要求教師引導學生關注當前亞非拉在現(xiàn)代化道路上存在的問題和未發(fā)展的命運。 所以前學生根據(jù)教師給的預習提綱，預習搜集有關資料,堂上以小組活動為主，教師及時引導、歸納小結。
導入
1、導言框：1952年，埃及爆發(fā)反帝反封建革命。
2、新聞報道：巴拿馬運河全部主權被巴拿馬收回，這意味著什么？（圖片或報紙或視頻資料等）
亞洲國家的獨立和振興
小組活動：介紹印度自19世紀中期以反英國殖民統(tǒng)治的大規(guī)模的民族獨立運動。
介紹二戰(zhàn)后印度的民族獨立
介紹印巴分治的由。
介紹印度獨立后經濟發(fā)展的情況。
思維拓展：（教師歸納并組織學生思考討論）
印度的獨立對英國殖民主義者有什么影響？
英國殖民者為什么要印巴分治？
結合當今國際時政熱點談談你對印巴問題的認識和解決問題的建議。
印度獨立前后，亞洲還有哪些國家取得獨立?它們的經濟發(fā)展情況如何?
聯(lián)系現(xiàn)實：印巴問題和印度經濟的發(fā)展對中國有何影響和借鑒？
非洲民族獨立浪潮
小組活動：談談新航路開辟后，非洲遭受到的殖民災難。
介紹二戰(zhàn)后非洲的民族獨立運動。
說說納賽爾的埃及武裝起義。
介紹蘇伊士運河。
堂討論：蘇伊士運河在戰(zhàn)略、經濟、交通方面有何重要地位?
談談納賽爾對埃及和世界民族獨立運動的貢獻
拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權的斗爭
溯：古巴的歷史，講述二戰(zhàn)后獨立斗爭的經歷 。
思考與討論：繼古巴獨立后，拉丁美洲獨立運動中影響最大的事是什么?
巴拿馬運河在戰(zhàn)略、經濟、交通方面有何重要地位?
直擊現(xiàn)實：卡斯特羅古巴人民爭取獨立的斗爭對中國改革開放的啟示。
比一比：（以小組為單位）

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