初中生寒假學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃點(diǎn)撥

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2月4日:中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,如何在寒假中充分利用時(shí)間安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,又能學(xué)習(xí)娛樂兩不誤呢?

制定寒假生活計(jì)劃

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”中學(xué)生只有早做計(jì)劃、合理安排,才能度過一段快樂而又充實(shí)的寒假生活。同學(xué)們在寒假第一天,可以嘗試寫一份學(xué)期總結(jié),回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方。第二天,可以寫一份寒假計(jì)劃書,安排好每天的作息時(shí)間,當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計(jì)劃,同學(xué)們就會成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天,大家再寫一份假期總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時(shí),也許你會對自己說:“這個(gè)寒假,我過得很有規(guī)律、很充實(shí)。”

精心安排假期學(xué)習(xí)

在寒假,同學(xué)們可以根據(jù)自己制定的寒假生活計(jì)劃,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。首先,同學(xué)們應(yīng)該把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時(shí),應(yīng)該講求方法,并把問題都弄明白,不能應(yīng)付差事,不懂裝懂。其次,同學(xué)們應(yīng)該建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己上學(xué)期做錯(cuò)的題都收集到這個(gè)筆記本當(dāng)中。這樣方便對癥下藥,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率。第三,同學(xué)們還可以進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí),了解一下下學(xué)期都會學(xué)些什么內(nèi)容,讓自己心里有個(gè)準(zhǔn)備,為下學(xué)期做好計(jì)劃。第四,同學(xué)們可以在寒假嘗試查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科,如果需要的話,可以在自愿的前提條件下參加輔導(dǎo)班。對于基礎(chǔ)相對較好的同學(xué)來說,主要讓名師點(diǎn)撥一下;而基礎(chǔ)弱的同學(xué),主要就是補(bǔ)基礎(chǔ),哪弱補(bǔ)哪兒。對于初三、高三學(xué)子來講,馬上就將面臨中高考,因此更應(yīng)該把握機(jī)會好好總結(jié)復(fù)習(xí)。

積極參加社會實(shí)踐

利用假期,同學(xué)們可以積極參加一些社會實(shí)踐,體驗(yàn)一下生活,這也是同學(xué)們接觸社會、鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以在假期中搞一項(xiàng)社會調(diào)查,根據(jù)實(shí)際情況確定內(nèi)容。比如,環(huán)境污染情況調(diào)查、社會衛(wèi)生狀況調(diào)查等等,要寫成調(diào)查報(bào)告,便于提高認(rèn)識水平和寫作能力;可以組成一些假日小隊(duì),打掃社區(qū)衛(wèi)生,讓大家干凈過春節(jié);可以到社區(qū)做一些服務(wù)性的活動;也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙 初中地理。如果條件允許的話,還可以到農(nóng)村、工廠學(xué)習(xí)課外知識。

假期中,很多社區(qū)或相關(guān)單位往往舉行多項(xiàng)比賽,如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等,有興趣的同學(xué)應(yīng)該積極參加,參與各種形式的集體合作。富有競爭性的活動,可以培養(yǎng)自己的競爭意識,培養(yǎng)自尊心、上進(jìn)心,發(fā)揮自己最大的潛力。同時(shí),大家也可以通過這種直接的方式來體驗(yàn)失敗的痛苦與成功的歡樂,更好的磨練自己的意志。


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