題型和難度趨勢預(yù)測
期中考試不僅是對(duì)同學(xué)前半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一個(gè)考查和證明，也是對(duì)同學(xué)成績的一個(gè)檢測和肯定。通常情況下，初一初二下學(xué)期英語期中考試的難度會(huì)比期末考 試難度大，這一點(diǎn)恐怕是很多同學(xué)和家長沒有想到的。無論是哪個(gè)城區(qū)，無論學(xué)的哪個(gè)版本的教材，初一初二下學(xué)期期中考試的題型大致如下。
卷Ⅰ：聽力選擇、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解。
卷Ⅱ：聽力填空、首字母填空、完成句子、還原句子、閱讀與表達(dá)、作文。
附加題：完形填空、閱讀理解(附加題部分名校會(huì)有，如清華附中)
樂加樂教研中心分析了08-10年海淀、西城、東城三個(gè)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的期中考試題，有幾點(diǎn)值得家長和同學(xué)們注意：
(一)西城區(qū)題目難度普遍較高，尤其是閱讀理解。
2010年中考英語決定講閱讀理解從3篇文章增加到4篇，西城區(qū)率先作出響應(yīng)，各大名校的期中考試試卷不僅4篇文章，而且難度也高于海淀和西城。今年海淀和東城應(yīng)該會(huì)隨著中考的路子改為4篇文章，但是其難度應(yīng)該不會(huì)高于西城。
(二)詞匯題難度不大，但容易丟分。
詞匯題多以首字母填空的形式出現(xiàn)，詞匯本身比較簡單，但是同學(xué)的得分率普遍低于80%，這是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)寫對(duì)了單詞卻沒有使用正確的形式。總結(jié)起來， 單詞的正確形式的考查方式包括：名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)、形容詞比較級(jí)最高級(jí)等，只要注意了細(xì)節(jié)，詞匯題完全可以拿滿分。
(三)作文會(huì)考查前半學(xué)期所學(xué)語法。
初一年級(jí)作文多考查人物描寫，同學(xué)需要對(duì)人物身高體重、職業(yè)、興趣愛好等進(jìn)行生動(dòng)的描述，同學(xué)要注意多運(yùn)用高級(jí)優(yōu)美的形容詞及其比較級(jí)和最高級(jí)。如人大附中10年期中考試題寫筆友，四中去年期中考試題描述兩個(gè)人物包括身高體重等信息。
初二年級(jí)作文多以回信體出現(xiàn)，要求回信的同時(shí)給人排憂解難、提出解決的方案等，主要是考察建議句型的使用。同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)要注意運(yùn)用不同的建議句型， 同時(shí)注意回信格式和禮貌用語。如北大附10年期中試題考給編輯回信并提意見，人大附中考查給同學(xué)回信并解決學(xué)習(xí)方面的困擾。
(四)個(gè)別學(xué)校附加題難度較大。
10年清華附初一初二試卷都有附加題，附加題為一篇完形和一篇閱讀，要求實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)一定要做，普通班的同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況選做。附加題難度較大，一般學(xué)校的同學(xué)可以不用準(zhǔn)備這部分。
2011北京初一初二期中考試復(fù)習(xí)重難點(diǎn)
年級(jí)教材版本熱點(diǎn)話題重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)重難點(diǎn)初一
人教
國家、民族、語言、天氣及活動(dòng)描寫特殊疑問詞、there be 句型、描述人外貌的形容詞副詞、方位介詞、情態(tài)動(dòng)詞及現(xiàn)在進(jìn)行話題活動(dòng)描寫語法
特殊疑問詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
方位介詞
外研
節(jié)日、計(jì)劃、國家及交通工具現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、形容詞副詞比較級(jí)和最高級(jí)話題計(jì)劃語法
一般將來時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
形容詞副詞
北師
日程、季節(jié)與服裝、人Have表示“擁有的用法、名詞所有格、時(shí)間方位介詞、祈使句、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)話題日程語法
介詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
祈使句
初二
人教
預(yù)測、抱怨、建議、愛好、過去事件一般將來時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、現(xiàn)在完成時(shí)、表建議句型、when和while引導(dǎo)的狀語從句、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來話題建議語法
情態(tài)動(dòng)詞狀語從句-主將從現(xiàn)現(xiàn)在完成時(shí)
外研
愛好、友誼、娛樂、科技和問題句子成分、賓語從句、非謂語動(dòng)詞、狀語從句、直接引語和間接引語話題愛好、友誼語法
非謂語動(dòng)詞賓語從句
狀語從句
北師
生活、交通、健康反身代詞、情態(tài)動(dòng)詞、祈使句第一條件句話題健康語法
情態(tài)動(dòng)詞祈使句
條件句
備考建議
樂加樂教研中心提醒各位同學(xué)：期中考試是單元性測試，不需要花費(fèi)太多的時(shí)間準(zhǔn)備。由于基本上都是學(xué)校自主命題，老師們的出題重點(diǎn)往往在于2個(gè)方面：
(1)學(xué)習(xí)重點(diǎn)；
(2)中考趨勢。
基于這個(gè)基礎(chǔ)原則，樂加樂教研中心給同學(xué)們提出以下建議：
(一)詞匯語法緊抓平時(shí)小測
詞匯語法都是基礎(chǔ)題，必須要拿滿分；然而很多本來基礎(chǔ)很不錯(cuò)的同學(xué)恰恰在這兩塊上失分嚴(yán)重，尤其是詞匯題。其實(shí)詞匯語法題目的可預(yù)測性很強(qiáng)，例如期中 考試的詞匯題目就考平時(shí)聽寫的單詞，而語法則著重考察近期學(xué)習(xí)的語法。建議同學(xué)們把平時(shí)的聽寫本、單元測驗(yàn)都找出來，把自己做錯(cuò)的題目或?qū)戝e(cuò)的單詞都抄寫 在“錯(cuò)題本”上，并寫上題目所涉及的語法知識(shí)點(diǎn)、單詞的用法歸納等等。只需1天的時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)把這一塊做好，詞匯語法就不再是問題。
(二)閱讀完形加強(qiáng)限時(shí)練習(xí)
要想在短短的幾天時(shí)間內(nèi)提高閱讀能力幾乎不可能，但是這并不是說閱讀的分?jǐn)?shù)不能提高；恰恰相反，利用好期中期末考前的備考階段，可以相當(dāng)程度上提高自 己的閱讀完形的分?jǐn)?shù)。這是因?yàn)榭荚囍虚喿x完形都是限時(shí)完成的，適應(yīng)限時(shí)閱讀的心理，減少失誤，是提高閱讀完形分?jǐn)?shù)的有效途徑之一。具體地說，如果是模擬題 當(dāng)中的A篇文章，可以要求自己3分鐘之內(nèi)完成，B篇文章5分鐘之內(nèi)完成，C或者D篇文章8分鐘之內(nèi)完成。
(三)作文多改少寫
很多作文不太好的同學(xué)都容易走入一個(gè)誤區(qū)，就是在考前瘋狂地寫作文，試圖通過多寫來提高自己的表達(dá)能力，甚至希望能押中作文題目。其實(shí)這樣做是事倍功 半的，英語作文寫三篇不如改一篇。這就跟學(xué)唱歌是一樣的，每首新歌都唱一遍，那就都學(xué)不會(huì)、唱不好；反而緊盯一首歌，通過反復(fù)的練習(xí)，不斷優(yōu)化，把一首歌 徹底唱好，才是高效率的方法。所以我們建議同學(xué)們把自己平時(shí)寫的作文都找出來，首先把自己文章中曾經(jīng)犯過的語法或拼寫錯(cuò)誤都改正過來，然后優(yōu)化原本比較低 級(jí)的句子，例如將兩個(gè)個(gè)簡單句合并成一個(gè)復(fù)合句、添加自己知道的名人名言、使用自己知道的短語來替代普通的單詞，等等。修改后的文章可以交給老師批改，根 據(jù)老師的意見再進(jìn)一步改進(jìn)。一般來說，一篇作文修改三遍，文章就趨于完美了。
總而言之，期中考試不只是一次考試，更重要的是利用考前復(fù)習(xí)梳理知識(shí)點(diǎn)，讓自己后半學(xué)期的學(xué)習(xí)“后顧無憂”，同時(shí)也是樹立信心的上佳機(jī)會(huì)。只要認(rèn)真準(zhǔn)備，查漏補(bǔ)缺，在期中考試中一鳴驚人，并不是一件難事。樂加樂教研中心祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脻M意的成績！
初中英語學(xué)習(xí)建議：
1. 初一：
2. 初二：
3. 初三：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuyi/51672.html
相關(guān)閱讀：初一學(xué)習(xí)方法：初一學(xué)生 要做好“初小銜接”的過渡