初中數(shù)學難了很多，所以就有學生跟不上了，如果一開始就不重視，那以后落的就會越來越多，更后也讓自己失去了學習數(shù)學的興趣，所以要提高成績還是要趁早。那么，初中生數(shù)學怎么快速提高，逍遙右腦小編就為大家來解答一下初中生數(shù)學怎么快速提高， 希望能幫助到大家!

數(shù)學能力很難在短期內(nèi)提高，但考試成績是可以突擊惡補上去的。下面，逍遙右腦小編就為大家解整理一下初中生數(shù)學怎么快速提高，僅供大家參考：

初中生數(shù)學怎么快速提高：努力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣

提高數(shù)學成績的關(guān)鍵之一是培養(yǎng)學生的學習興趣。在課的開始階段，教師可以設(shè)置一些懸念，把學生的注意力吸引過來。比如，講解直角三角形的過程中，可這樣問學生：“大樹、旗桿很高，我們不能直接測量，有什么辦法可以測量出它們的高呢?”這可以讓學生的思維火花燃燒起來，使他們了解到數(shù)學的實用價值。如此，學生就自然對數(shù)學學科產(chǎn)生了深厚的學習興趣。

小編 初三復習如何快速提高成績 拿高分的技巧

初中生數(shù)學怎么快速提高：查找自己的不足

查查我們在知識方面還能做那些努力，關(guān)鍵的是做好知識的準備，考前要檢查自己在初中學習的數(shù)學知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方;其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記，如果你沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤。也就是錯誤不二犯。

初中生數(shù)學怎么快速提高：充分發(fā)揮課堂的主導作用

在教學過程中，作為教師，要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)合理的、引人入勝的情境，發(fā)揮好自己的主導作用。比如，學了三角形全等的判定定理后，可以這樣問學生：“大家都學過等腰三角形或直角三角形全等的判定定理，那么，誰能推導出來呢?”類似的問題還有很多，只要我們備課時多作準備，就讓能課堂生機盎然。這些生動的情境，能讓學生的注意力集中，讓他們沉浸在一個又一個有趣、有意義的問題情境中。

在教學中，我們要深挖教材，依據(jù)教學內(nèi)容，依據(jù)網(wǎng)上資源，提出一些難易不同的問題。這樣，學生在解決一個又一個問題的過程中，既學到了知識，又滿足了好奇心，成功的喜悅會洋溢在他們的臉上。

初中生數(shù)學怎么快速提高：用心關(guān)愛孩子

如果想讓所有孩子都喜歡您，那就平等對待他們吧!課堂上，如果有成績不好的學生舉手發(fā)言，明知他會回答地一塌糊涂，也要鼓勵和支持他。

如果您想改變某個孩子的話，那就去“偏愛”他吧!“我喜歡這位老師，是因為她待我象待自己的妹妹一樣�！薄坝幸淮挝覕�(shù)學考砸了，老師在我的作業(yè)本里夾了一張紙條，問我是不是有什么心事?我感動極了!”

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