《枯枝與鮮花》閱讀答案——《枯枝與鮮花》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對于大家的閱讀水平和閱讀練習(xí)有所幫助和裨益，關(guān)于《枯枝與鮮花》閱讀答案我們一起來分享吧，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　�、倌鞘且豢檬裁礃淠�?在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?

　�、谇宄浚哌M(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著.

　　③當(dāng)我一步步走近那樹時(shí)，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽�；��？輼�，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂，于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原本就是渾然一起的。

　�、芸輼鋯�，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。

　�、萑崽賳眩悴粎挆壞情L者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮.

　�、尬铱催^一些枯枝傲然地挺立著.身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)、我也看過一些牽�；�，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。

　　⑦望著這一棵樹，我微笑著。

　　閱讀題：

　　1.在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。

　�、抛髡呖吹搅耸裁雌娈惖木跋�(不超過10個(gè)字)?

　　⑵聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡?(不超過10個(gè)字)?

　　2.在第③段中，作者寫枯樹和牽�；ǜ髯隽耸裁�?結(jié)果怎么樣?

　　3.閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白。

　　文章的這部分運(yùn)用了___________的修辭方法和___________的寫法，表達(dá)丁對枯樹和柔藤_________的生命現(xiàn)象的贊美。

　　4.文章在結(jié)尾說“望著這一棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?

　　參考答案：

　　1.⑴落葉時(shí)節(jié)繁花滿枝。⑵枯樹與牽牛花(柔藤)復(fù)活。

　　2.枯樹把身軀借給牽牛花，牽牛花把鮮艷的花簪上枯樹頭頂，結(jié)果它們復(fù)活了，和諧、美麗地生活地一起。

　　3.擬人;對比;相互依存、互相幫助。

　　4.人生只有彼此信賴、寬容、幫助、合作，才能超越自我，充分實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。(從原文出發(fā)，合理即可)

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