一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內填“√”，錯誤的填“×”。)
1.法律只保護婚生子女的合法權益，非婚生子女不受法律保護。( )
2.孝敬父母是大人的事，與我們生無關。( )
3.子女的生命是父母給予的，所以子女是父母的私有財產。( )
4.孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報。( )
5.孝敬父母需要付出代價，但收獲的是甜蜜。( )
6.不管出生在什么家庭，我們與父母的血緣親情是無法改變的。( )
7.孝敬父母就是一切都順從父母。( )
8.如果父母做出不道德的事，我們予以制止，這也是孝的表現。( )
二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內。)
9.“養(yǎng)不教，父之過”，“是孩子的第一任”。這突出表明家庭具有( )
A.撫養(yǎng)功能 B.保護功能 C.功能 D.懲罰功能
10.蘇珊的哥哥結婚后，哥嫂沒有與父母分家，一家五口其樂融融。這種家庭屬于( )
A.核心家庭 B.主干家庭 C.單親家庭D.聯(lián)合家庭
11.美國哲學家桑塔亞那說：“家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。”下列情形不能確立家庭關系的是( )
A.買賣關系 B.婚姻關系 C 初二.血緣關系 D.收養(yǎng)關系
12.《�；丶铱纯础犯柚谐溃�“常回家看看，回家看看，哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女作多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓。”以上歌詞表明我們應該( )
A.一切聽從父母的安排 B.擔負父母一切生活費用
C.堅守“父為子綱”的倫理教條 D.在精神上多給父母以慰藉
13.《�；丶铱纯础愤@首歌觸動了很多人的心，因為它所體現的是( )
①子女對父母的反哺之情
②父母享受天倫之樂的需求
③中華民族的傳統(tǒng)美德
④父母對子女的養(yǎng)育之情
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
“榜樣在先”
14.右側漫畫的主要寓意是( )
A.兒女大了不由娘
B.父母要關愛孩子
C.父母的不孝行為對子女負面影響很大
D.父母年紀大了是累贅
15.麗麗因長著“兔唇”而受到父母虐待，她應該采取的正確做法是( )
A.離家出走
B.向法院提起訴訟，維護自身的合法權益
C.外出打工賺錢，學會自立
D.斷絕與父母的關系
16.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的詩給我們的啟示是( )
A.父母在，不遠游 B.母主內，兒闖外
C.子女應該回報父母 D.子女一切順從父母
17.“百善孝為先。”為此，我們應該這樣孝敬父母( )
①輟學外出打工，掙錢贍養(yǎng)父母
②關心體貼父母，為父母分憂
③幫助父母做力所能及的家務，減輕父母負擔
④努力，不辜負父母的期望
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
18.下列關于履行贍養(yǎng)扶助父母義務的觀點或行為正確的是( )
①成年后的子女必須履行贍養(yǎng)扶助父母的義務
②高某出嫁后，認為贍養(yǎng)父母是兄弟的事，與自己無關
③未婚大齡青年郭某認為贍養(yǎng)扶助父母是婚后的事
④黃某經�；丶姨酵改�，并承擔父母的生活費
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④
19.陶行知教育兒子要棄虛務實，特寫了一副對聯(lián)：“寧為真白丁，不做假秀才。”陶行知履行了( )
A.撫養(yǎng)子女的義務 B.教育子女的義務
C.扶助子女的義務 D.保護子女的義務
20.對右圖中“孝子”的言行，有下列不同看法，其中正確的是( )
“孝子”
①“孝子”履行了贍養(yǎng)扶助母親的義務
②“孝子”為母親解決了后顧之憂
③“孝子”侵犯了母親的人身權利
④“孝子”的言行要受道德的譴責，還要依法承擔法律責任
A. ①④ B. ③④
C. ②④ D. ①②
三、辨別分析(辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。)
21.孝敬老人就是在物質上供養(yǎng)他們，讓老人凍不著餓不著，便盡了義務。
22.據報道，某市82歲的楊老漢及其老伴將拒絕贍養(yǎng)自己的兒子楊某告上了法庭。楊某被傳喚到庭后，反復聲明自己和父母早已簽訂了“生不養(yǎng)，死不葬”的生死協(xié)議，所以不需贍養(yǎng)老人。
楊某關于簽訂了生死協(xié)議可以不贍養(yǎng)父母的說法對嗎?
四、閱讀思考(仔細閱讀，認真思考，運用所學回答問題。)
23.怎樣一種“愛”
“只有再生的兒女，沒有再生的父母”……隨著兩個孩子陸續(xù)上學，我們一家四口僅靠父親每月不足300元的工資支撐著，生活的艱難可想而知。盡管如此，父親每天仍要喝酒，偶爾還講些“窮當益堅，不墜青云之志”之類我們長大后才懂的道理。
有一次，我偷聽到父親向母親發(fā)脾氣：“酒當然要喝,可孩子們的書更要念!不念書將來拿什么謀生?”接著便是母親那深深的嘆息聲。我當時恨透了“酒鬼”父親。終于有一天，我決定倒掉父親的酒，讓他喝不成�？僧斘彝低荡蜷_父親的酒瓶時，卻聞不到一點酒味;我用舌頭舔了舔，才發(fā)現那酒瓶里裝的居然是白開水!原來父親背著母親和我們一直以水代酒，把省下的錢供我們讀書……
一下子，我的淚水像斷了線的珍珠，父親忠厚、剛毅和深沉無言的愛溫暖著我的心。以后多少次，每當我看到父親用酒杯津津有味地喝著白開水時，就忍不住偷偷流淚，發(fā)誓要刻苦學習，長大后好好報答父親……
(1)父親為什么要以水代酒“津津有味”地喝?你能體會出這是怎樣一種愛?
(2)在你的深處，是否也感受過父母的這種愛?請舉例。
(3)你能因為父母的平凡而抱怨嗎?為什么?
(4)你對父母了解多少?請完成下列“親子關系pH值”測試。
親子關系pH值
爸爸媽媽的年齡是：
爸爸媽媽的生日是：
爸爸媽媽的愛好是：
爸爸媽媽最喜歡吃的菜是：
爸爸媽媽最愛看的節(jié)目是：
爸爸媽媽最喜歡看的書是：
爸爸媽媽最喜歡的顏色是：
爸爸媽媽經常談論的話題是：
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