余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
1
.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(
)(2分)
A
.計(jì)日以還
而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸
B
.以是人多以書(shū)假余
乃悟前狼假寐
C
.又患無(wú)碩師名人與游
由是則可以避患而有不為者也
D
.或遇其叱咄
或以錢(qián)幣乞之
2
.下列句中加點(diǎn)的“之”與“每假借于藏書(shū)之家”中的“之”字用法和意義相同的一項(xiàng)是(
)(2
分)
A
.輟耕之壟上
B
.中間力拉崩倒之聲
C
.肉食者謀之
D
.無(wú)絲竹之亂耳
3
.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2
分)
錄畢,走送之,不敢稍逾約。
譯文:
4
.請(qǐng)你從選文內(nèi)容的角度設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題,并擬好參考答案。(2
分)
答:
參考答案:
1
.A
(2
分)
2
.
B
(2
分)
3
.抄寫(xiě)完畢,跑著趕快把書(shū)送還,不敢稍稍超過(guò)約定的期限,(2
分,意對(duì)即可)
4
.示例:
問(wèn)題:作者在求學(xué)過(guò)桂中遇到哪些困難?
答案:無(wú)書(shū)、無(wú)師。(2
分,從內(nèi)容角度準(zhǔn)確擬題1
分,擬定的答案合理得1
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/401735.html
相關(guān)閱讀:舜發(fā)于畎畝之中 閱讀答案(營(yíng)口)
《司馬光絕編苦讀》閱讀答案及翻譯
岳陽(yáng)樓記 閱讀答案(貴州畢節(jié))
《酒泉子 潘閬》閱讀答案
《王冕僧寺夜讀》閱讀答案(附翻譯)