20—22
題。（共
8
分）
①
近來在微博上流行這樣一個(gè)詞，叫做
“
中國式過馬路
”
。什么意思？有人描述為
“
湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)
”
，還有圖為證：在城市街頭，有幾位行人并沒有走在斑馬線上，而是走在旁邊的機(jī)動車便道路標(biāo)上，其中有推著嬰兒車的老人，也有騎電動車、三輪車的輕人。
②
這樣的場景，是不是眼熟？也正因?yàn)槠渌究找姂T，甚至為人所不覺，所以一旦被貼上
“
中國式過馬路
”
標(biāo)簽的時(shí)候，才會引起廣泛的共鳴和議論。循著這樣的思路，一些行人縱身一躍橫跨公路隔欄，可稱為
“
中國式跨欄
”
；公交車站乘客們蜂擁而上擠進(jìn)車，可稱為
“
中國式上車
”
；正在行駛的車輛突然一個(gè)急轉(zhuǎn)，強(qiáng)行插入另一條車道，可稱為
“
中國式并線
”
。類似現(xiàn)象還有不少。集納到一起，著實(shí)令人吃驚，原來我們身邊存在這么多不文明現(xiàn)象，很多時(shí)候不管有意無意，各種
“
中國式
”
做法成了一種自然選擇，甚至感到不這么做，反而會覺得不正常。
③
這種現(xiàn)象，一則存在群體效應(yīng)，大家都這么做，法不責(zé)眾，形成了一種社會氛圍。一則發(fā)生了規(guī)則的異化，原來的紅燈停綠燈行，排隊(duì)依序，駕駛規(guī)則等都被放到一邊。扎堆前行，拼搶上車，強(qiáng)行并線成了眾人奉行的
“
潛規(guī)則
”
。有規(guī)不行，違規(guī)成風(fēng)，潛規(guī)迭出。由此看來，
“
中國式過馬路
”
等現(xiàn)象，其實(shí)是陷入了一種規(guī)則困境。
④
為什么會這樣？
。以
“
中國式過馬路
”
為例，行人不顧紅綠燈急切通行的背后，與缺乏安全意識，心態(tài)浮躁，自私觀念等不無關(guān)系。但通行區(qū)域規(guī)劃不科學(xué)，綠燈時(shí)間過短，人車關(guān)系處理失衡等現(xiàn)實(shí)問題的存在，往往也使人們按照紅綠燈劃定的時(shí)空難以順利過馬路，甚至還可能面臨危險(xiǎn)。
⑤
破解
“
中國式過馬路
”
，不只是一道公民素質(zhì)題，還是一道社會管理題。如何協(xié)調(diào)社會關(guān)系，平衡各方利益，制定體現(xiàn)以人為本、公平正義等理念的社會規(guī)則，提升規(guī)則的科學(xué)性？如何在規(guī)則實(shí)施中一視同仁，對違規(guī)者依法進(jìn)行懲處，提升規(guī)則的公信力？這不僅考驗(yàn)著管理者的智慧與能力，也需要民意的參與和監(jiān)督。因此，只有人人行動起來，不斷完善規(guī)則，共同遵守良性規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)社會的和諧運(yùn)作。過馬路是這樣，就業(yè)招聘、商業(yè)經(jīng)營、為政用權(quán)等各個(gè)領(lǐng)域，又何嘗不是這樣？
20.
本文的中心論點(diǎn)是什么？（
2
分）
答：
21.
分析文章
①-⑤
段的論證過程，按要求填空。（
4
分）
首先
，其次
，接著
，然后
，最后提出如何破解
“
中國式過馬路
”
。
22.
請依據(jù)第
④
段所舉事例，在橫線上補(bǔ)寫作者的觀點(diǎn)。（
2
分）
答：
答案
:
共
8
分
20.
答案：只有人人行動起來，不斷完善規(guī)則，共同遵守良性規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)社會的和諧運(yùn)作。（共
2
分。）
21.
列舉
“
中國式過馬路
”
的現(xiàn)象；闡述這種不文明的現(xiàn)象具有普遍性；剖析這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是陷入一種
“
規(guī)則困境
”
；又進(jìn)一步分析
“
規(guī)則困境
”
產(chǎn)生的原因。（共
4
分。）
22.
答案示例：
這既有規(guī)則意識淡薄的原因，也有規(guī)則本身不完善的因素。（共2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/425182.html
相關(guān)閱讀：《堅(jiān)持“一件事原則”》（9分）閱讀答案
《人生的標(biāo)點(diǎn)符號》閱讀答案
當(dāng)自己的伯樂 閱讀答案（鹽城中考）
《聆聽歷史是一種偉大的才智》閱讀答案及解析
學(xué)會“拐彎” 閱讀答案（湖州中考）