——
《城南舊事》出版后記
林海音
①
駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家的門(mén)前。
②
它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
③
爸爸和他講價(jià)錢(qián)。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是“
南山高末”
呢？還是“
烏金墨玉”
呢？我常�？匆�(jiàn)順城街煤棧的白墻上，寫(xiě)著這樣幾個(gè)大黑字。但是拉駱駝的說(shuō)，他們從門(mén)頭溝來(lái)，他們和駱駝，是一步一步走來(lái)的。
④
另外一個(gè)拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來(lái)。
⑤
爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢(qián)了。人在卸煤，駱駝在吃草。
⑥
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。
⑦
老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車(chē)子跑兩步，姿勢(shì)很難看。
⑧
駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)“
鐺、鐺、鐺”
地響。
⑨“
為什么要一個(gè)鈴鐺？”
我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
10
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類(lèi)給它們帶上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類(lèi)在保護(hù)著，就不敢侵犯了。
11
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：
12“
不是的，爸!
它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”
13
爸爸想了想，笑笑說(shuō)：
14“
也許，你的想法更美些。”
15
冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!
它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，“
烏金墨玉”
都賣(mài)了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
16
夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽?zhuān)?br />17“
夏天它們到哪里去？”
18“
誰(shuí)？”
19“
駱駝呀!”
20
媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：
21“
總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!”
22
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。
23
可是，我是多么想念童住在北京城南的那些景色和人物啊!
我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童過(guò)去，心靈的童永存下來(lái)。
24
就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。
25
我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)見(jiàn)，聽(tīng)緩慢悅耳的鈴聲，童重臨于我的心頭。
相關(guān)鏈接：
我是多么想念童住在北京城南的那些景色和人物呵。北京而今已物移人非了�？墒�，隨著歲月的蕩滌，在我，一個(gè)遠(yuǎn)方游子的心頭，卻日漸清晰起來(lái)。我所經(jīng)歷的大事也算不少了，可都被時(shí)間磨逝了。然而，這些童的瑣事，無(wú)論是酸的、天的、苦的、辣的，卻永久地印在我的心頭。
19
、題目《冬陽(yáng)童駱駝隊(duì)》中“
冬陽(yáng)”
是全文_______
的感情基調(diào)；
“
童”
是全文的主要內(nèi)容；“
駱駝隊(duì)”
是全文的_______
。（4
分）
20
、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括正文所敘述的事：（1
）________
（2
）________
（3
）________
（4
）詢問(wèn)駱駝隊(duì)去處（6
分）
21
、第⑥
段畫(huà)線句運(yùn)用的修辭方法是______
，其表達(dá)效果是__________________
。（3
分）
22
、有人認(rèn)為，作為“
出版后記”
，寫(xiě)到“
就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》”
就可結(jié)束了。請(qǐng)聯(lián)系正文和相關(guān)鏈接，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)說(shuō)你的理解。（4
分）
______________________________________________________________________________
23
、對(duì)本文主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____
（3
分）
A.
說(shuō)明《城南舊事》出版情況。 B.
抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)北京的思念之情。
C.
贊美駱駝們耐得寂寞的品質(zhì)。 D.
表達(dá)遠(yuǎn)方游子的哀愁與傷感。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
溫暖(
感傷）敘事線索(4
分，各2
分）
20. (6
分）
(1)
學(xué)駱駝咀嚼(
看胳駝著迷）
(2)
想象駝鈴用處
(3)
想替駱駝剪毛
21. (3
分)
排比(1
分）寫(xiě)出胳駝外表難看，氣質(zhì)沉靜，強(qiáng)烈地表達(dá)了“
我”
對(duì)胳駝的喜愛(ài)
和欽佩之情(2
分）
22. (4
分)
最后一段渲染了作者的思鄉(xiāng)之情，突出了“
我”
對(duì)童瑣事的懷念;“
冬陽(yáng)”“
駱
駝隊(duì)”“
童”
這些詞，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)文題，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
23. (3
分)B(3
分）D(2
分）C(1
分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/434128.html
相關(guān)閱讀：《如果 龍應(yīng)臺(tái)》閱讀答案
《我看到了一條河》閱讀答案
《那個(gè)孩子》閱讀
牡丹的拒絕 閱讀答案（黑龍江大慶）
《生日的翅膀(11分)》閱讀答案