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比較閱讀:《飲酒(其五)》《莊子與惠子游于濠梁》《釣魚(yú)記》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


飲酒(其五) 陶淵明 結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。 問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 莊子與惠子游于濠梁 飲酒(其五)
陶淵明
結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
莊子與惠子游于濠梁
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“?魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也。”惠子曰:“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者,既已知吾知之而問(wèn)我,我知之濠上也。”

(選自《莊子·秋水》)
釣魚(yú)記
予嘗步自橫溪,有二叟分石而釣,其甲得魚(yú)至多且易取,乙竟日亡

所獲也,乃投竿問(wèn)甲曰:“食餌同,釣之水亦同,何得失之異耶?”甲曰:“吾方下釣時(shí),但知有我而不知有魚(yú),目不瞬,神不變,魚(yú)忘其為我,故易取也。子意

乎魚(yú)目乎魚(yú)神變則魚(yú)逝矣奚

其獲
?”乙如其教,連取數(shù)魚(yú)。予嘆曰:“旨哉!意成乎道也。”

(選自宋代林?《田間書(shū)·雜言》)

[

]
①意:意愿,愿望。
②奚
:
怎么,哪里。
6.

2
分)
下列句子中加點(diǎn)的詞,與“我知之濠上也”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是
A.
屬予作文以記之

B.
始知郊田之
外未始無(wú)春
C.
輟耕之
壟上,悵恨久之

D.
由此觀(guān)之,王之
蔽甚矣
7.

2
分)對(duì)
下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A.
?魚(yú)出游從容

從容:自由自在
B.

魚(yú)之樂(lè)也

是:判

斷詞,與“非”相對(duì)
C.

知我不知魚(yú)之樂(lè)

安:怎么
D.
請(qǐng)循
其本

循:依照
8.

2
分)下面對(duì)《飲酒(其五)》的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.

結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”一敘一轉(zhuǎn),寫(xiě)出了一種
鬧中取靜的閑適之美。
B.

問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”一問(wèn)一答,寫(xiě)出了一種
超塵脫俗的操守之美。
C.

采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一實(shí)一虛,寫(xiě)出了一種
超越時(shí)空的空靈之美。
D .
“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”一靜一動(dòng),寫(xiě)出了一種
暮鳥(niǎo)飛還的溫馨之美。
9.

2
分)
下面對(duì)《莊子與惠子游于濠梁》
有關(guān)內(nèi)容
的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.
本文寫(xiě)了一場(chǎng)輕松
閑適的對(duì)話(huà),惠子力辯,拘泥于事物的真實(shí)性;莊子巧辯,超然于事物之外。
B.
莊子認(rèn)為“出游從容”的魚(yú)很快樂(lè),這其實(shí)
只是一種主觀(guān)看法,
是他愉悅心境的投射與外化。
C.
惠子認(rèn)為河中的游魚(yú)并不快樂(lè),所以當(dāng)莊子說(shuō)出自己的看法時(shí),他立即給予了反駁。
D.
惠子的形象在簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)中得以體現(xiàn),他是一個(gè)比較理性的人,注重對(duì)事物真相的探究。
10.

2
分)下面對(duì)《
釣餌同而得失異
》有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.
這篇文章運(yùn)用對(duì)比手法,生動(dòng)地寫(xiě)出了甲乙兩老漢“餌同釣異”的情形。
B.
甲老漢之所以屢有收獲,主要得益于他冷靜沉著,不浮躁,不急于求成。
C.
作者認(rèn)為“意成乎道”,意思是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)愿望必須掌握一定的規(guī)律和方法。
D.
故事說(shuō)明了在客觀(guān)條件相同的情況下,專(zhuān)注于目標(biāo)者往往容易獲得成功。
11.

3
分)請(qǐng)用“
/
”給文中畫(huà)線(xiàn)部分?jǐn)嗑洌ㄏ奕帲?br />子





魚(yú)





魚(yú)神





魚(yú)










?
12.

3
分)
請(qǐng)

下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣!
13.

8
分)請(qǐng)將下面文段中引用的古詩(shī)文補(bǔ)充完整。
撩開(kāi)青青葦,站

在《詩(shī)經(jīng)》的河畔低唱:“蒹葭蒼蒼,

、

。所謂伊人,在水一方。

 




 
,道阻且長(zhǎng)……”推開(kāi)一扇門(mén),走進(jìn)夫子的講堂聆聽(tīng):“見(jiàn)賢思齊焉,



。”“歲寒,

、

 

。”烽火連天,聽(tīng)詩(shī)圣嘯吟:“國(guó)破山河在,

 

⑤ 

,感時(shí)花濺淚,

 



。”月色入戶(hù),隨東坡起舞:“人有悲歡離合,

、

  

,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,

 、


。”……在文學(xué)的河里,流淌著數(shù)不盡的風(fēng)骨與溫情,每掬一口,便使生命獲得甘露,心靈獲得安寧。
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