歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《黔之驢》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面語段,回答問題。( 6 分) 黔之驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下;⒁娭嬋淮笪镆,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,??然,莫相知。 他日,驢一鳴, 閱讀下面語段,回答問題。(
6
分)
黔之驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下;⒁娭,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,??然,莫相知。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計之曰:

技止此耳
!”
因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

1
)解釋下列加點(diǎn)的字。(
2
分)


稍近益狎(




盡其肉,乃去(




2
)翻譯句子。(
2
分)
黔無驢,有好事者船載以入。





3
)讀了這篇柳宗元的《黔之驢》寓言,你明白了什么道理
?

2
分)

參考答案:
1
、(
1
)益:更加;

去:離開。

2
)黔這個地方?jīng)]有驢子,有個喜歡多事的人用船運(yùn)載了一頭驢進(jìn)入黔地

。


3


對于那些貌似強(qiáng)大的東西,只要敢于斗爭、善于斗爭,就一定會取得勝利

;

人一定要有真才實(shí)學(xué);

做事一定要知己知彼;

做事要持之以恒。(言之成理均可視為合理。)

19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4
分)
①稍出近之
稍:

②以為且
噬已也
且:
③驢不勝怒,蹄

蹄:

④盡其肉,乃去

去:
20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4
分)
①虎見之,龐然大物也。
。②然往來視之,覺無異能者。
。21.請用一個成語概括這篇寓言的內(nèi)容,并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。(4
分)
成語:        
啟示:                             
   


參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19
、①漸漸; ②將,將要; ③用蹄子踢; ④離開。
20
、①老虎看到它,覺得它是個巨大的家伙。②然而老虎來來回回地觀察它,覺得它沒有什么特殊本領(lǐng)似的。
21
、
成語:黔驢技窮或黔驢之技!⑹荆菏纠伲好菜茝(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝它。示例②:沒有真才實(shí)學(xué),就難以在社會上立足。
8.
本文的作者是_______
,我們在初中階段還學(xué)過他的文言文有_______
(課文名)。(2
分)
9.
用現(xiàn)代漢語解釋下面句子,注意加點(diǎn)字的含義和用法。(3
分)

然往來視之,覺無異能者。
____________________________________________________________________________
10.
下列理解不正確的一項是(
)(3
分)
A.
這則寓言主要描寫的對象是黔之驢,所以作者對驢詳寫。
B.
這則寓言旨在諷刺統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯又外強(qiáng)中干的人物。
C.
運(yùn)用大量細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)老虎一步步認(rèn)清驢的過程。
D.
這則寓言故事后來演化為成語“
黔驢技窮”
和“
黔驢之技”
。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
.(1
分)柳宗元(1
分)《捕蛇者說》、《小石潭記》(任選一篇即可)
9
.(3
分)可是(老虎)來來回回地觀察驢,覺得(它)并沒有什么特別的本領(lǐng)。
10
.(3
分)A

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/467224.html

相關(guān)閱讀:《圣琵琶傳聞》閱讀答案及翻譯
閱讀《鳥說》附答案
《曹劌論戰(zhàn)》“宋公與楚人期戰(zhàn)于泓之陽”比較閱讀答案
《濰縣署中寄舍弟墨第一書》閱讀答案
《鄒忌諷齊王納諫》“孫叔敖為楚令尹”比較閱讀及答案