人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心
一、熟讀課文，完成下面兩題。
1
、試從文章中找出描寫(xiě)印度舞蹈特點(diǎn)的語(yǔ)句。
2
、說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動(dòng)的‘美’”的
?
此題意在讓學(xué)生從內(nèi)容方面了解課文。
1
、如：“深深地低頭合掌”“長(zhǎng)眉……舞蹈出詩(shī)句的離合悲歡”“忽而雙眉顰蹙……使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響”“蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”“最精彩的是‘蛇舞’，頸的輕搖，肩的微顫”等。
2
、身體、服飾、神態(tài)、心靈等方面。
二、這篇文章大量運(yùn)用比喻、排比等修辭方法來(lái)描寫(xiě)卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞蹈。找出你認(rèn)為寫(xiě)得精妙的句段，細(xì)心體會(huì)并加以積累。
此題意在引導(dǎo)學(xué)生了解本文的形式特點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)生自己的體會(huì)完成練習(xí)。如：“輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)”“蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”等。
三、△你閱讀、觀看或聆聽(tīng)過(guò)外國(guó)的文藝作品
(
舞蹈、文學(xué)、繪畫(huà)、雕刻、影視、音樂(lè)等
)
嗎
?
如果有，請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)你的感受，與同學(xué)交流一下。
此題是擴(kuò)展題，意在鼓勵(lì)學(xué)生多接觸優(yōu)秀的外國(guó)文化，豐富自己的精神世界。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/478105.html
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