①
對聯，俗稱對子、聯語，雅稱楹聯。
②
對聯是中國特有的文學樣式，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。它上承對立、平衡的自然大道，下依漢字的方塊字形及其豐富內涵，不斷發(fā)展，歷經各朝各代，至清代達到巔峰。真可謂：地不分東南西親，從宮殿廟堂到村屋茅舍，處處可見對聯；人不分男女老少，從帝王將相到漁樵耕讀，人人喜愛對聯。對聯已成為中國的象征，成為中華民族最普及、最受歡迎的文學藝術形式。它的滲透力、實用性以及覆蓋面，是現今其它文學樣式所無法比擬的。
③
對聯是我國傳統(tǒng)的樣式。關于它的起源，有五代說、唐代說、梁代說、晉代說，眾說紛壇，至今尚無明確定論。
④
對聯按不同的方法，可分成若干種類。
(A)
按所用之處分，有門聯、楹聯、廳堂聯、勝跡聯等。按內容分，有春聯、壽聯、婚聯、挽聯等。按技巧分，有迷聯、隱聯、巧趣聯等。按字數分，有短聯、中聯、長聯、特長聯。按句數分，有單句聯、多分句聯。
⑤
為辭舊歲、迎新春而作的對聯叫春聯。它由古代的
“
桃符
”
演化而來。所謂桃符，就是懸掛門兩邊的兩塊木板，上畫驅鬼懾怪的
“
門神
”
，如最先的
“
神茶、郁壘
”
，到后來的
“
秦叔寶、尉遲恭
”
。之后，
“
門神
”
逐漸被書寫的
“
吉語
”
所代替。又后來，
“
吉語
”
成為對偶的
“
駢語
”
。最后發(fā)展成了兩句對伏的句子，這就是春聯。
(B)
多數人認為，春聯最晚始于五代后蜀時期，代表作是
“
新納余慶；嘉節(jié)號長春
”
。
⑥
貼春聯，已經成為中華民族的重要習俗。每到過，國內外華人都要在自家門上貼一副喜慶吉祥的對聯。這是一個數億人的自發(fā)行為，是全世界最大規(guī)模的群眾性文化活動。對聯之所以
千不衰，之所以
深入人心，恐怕與每一次的貼春聯大
有關系。
⑦
(C)
春聯的特點是：字數較少，多為
5
～
11
言，還常配以
4
個字的橫批；
一般用紅紙書寫，不裱直貼；內容多與迎新辭舊、喜慶吉祥有關。如迎春詠春：
“
新聯一副報春訊；妙對兩行傳福音
”
。當春述志：
“
寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來
”
。抒發(fā)理想：
“
聞雞起舞；躍馬爭春
”
。圖吉祈祥：
“
五彩云開祥氣滿；三陽運轉惠風來
”
。勉志修身：
“
無春不歲；有志成才
”
。行業(yè)吉語：
“
生意興隆通四海；財源茂盛達三江
”
。結合干支：
“
乙星明亮春情動；酉殿輝煌瑞氣生
”
。結合生肖：
“
昨夜金雞辭我去；今朝玉犬叩門來
”
等。
⑧
春聯是對聯的一個門類，所以也同樣必須符合對聯的格律。簡單地說，春聯的格律包括以下幾個主要方面：一是詞語對偶。二是音調對立。三是形對意聯，即上下聯內容相關，服務于同一主題。
⑨
軟筆書法，是春聯最重要的表現形式。所以人們歷來推崇聯墨合壁，要求作春聯者，最好自己能把春聯書寫出來。當然，書寫春聯自有一定的格式規(guī)矩，不能想當然地隨心所欲。一般應注意以下幾點：自上而下豎寫；先寫上聯
(
右聯
)
，再寫下聯
(
左聯
)
；春聯的橫批，從右到左書寫。
⑩
貼掛對聯也有講究。由于對聯一般都是豎寫的，所以貼掛對聯時，必須上聯貼掛在右邊，下聯貼掛在左邊。
13.
通讀全文，請用簡潔的語言概括本文的主要內容。
(3
分
)
答：
14.
文中第⑥段加點的“之所以”“大”能否去掉？為什么？
(3
分
)
答：
15.
文中(A)(B)(C)
處均運用了說明方法，請任選一處并分析其作用。
(4
分
)
我選擇的是
處，運用了
的說明方法，作用是：
16.
請根據所學知識，補出下聯。
(2
分
)
上聯：寫對聯，抒情懷，傳承民族文化；
下聯：
。
17.
對聯是中國特有的文學樣式，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。但是，隨著社會的發(fā)展，已很少有人自己創(chuàng)作并書寫對聯了。對此，你有何看法？
(4
分
)
答：
參考答案：
13.
文章主要介紹了對聯的名稱、影響、起源、種類、格律、貼掛方法等知識，并詳細介紹了春聯，表達了加強對聯傳承、弘揚民族文化的意愿。
14.
不能去掉。
“
之所以
”
連用，構成反復，強調了貼春聯對對聯的影響，如果去掉，語氣平淡，大大削弱了這種表達效果。
“
大
”
是
“
非常
”
的意思，強調關系之大，但并不絕對，體現了說明文用詞嚴謹、語言準確性的特點。
15.
（
A
）處；分類別；作用是將對聯的種類說得更加條理清晰。（
B
）處；舉例子；作用是將春聯的起始代及特點說得更加具體，更有說明力。（
C
）處；列數字；作用是將春聯的字數要求說明得更加準確具體。
16.
讀好書，做好人，爭當三好學生；講文明，樹新風，爭創(chuàng)文明城市；讀名著，養(yǎng)文氣，陶冶美好情操。
17.
這種做法是不可取代的。對聯是中國傳統(tǒng)的民族文化，作為中國人，有責任將中國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚
和傳承下去。因此，我們應該學習、宣傳對聯知識，用自己的實際行動做一名傳統(tǒng)文化的傳承者！
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