閱讀《送東陽馬生序》
(
節(jié)選
)
，完成
9-11
題

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。




1.
解釋下列語句中加點的意思
(2
分
)

(1)
又患無碩師名人與游

游：
________________

(2)
援疑質(zhì)理

質(zhì)：
________________



2.
用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
(4
分
)

(1)
以是人多以書假余

翻譯：
________________

(2)
故余雖愚，卒獲有所聞

翻譯：
________________



3.
選文記述了作者輕時求學的經(jīng)歷，從中我們可以悟出一些關(guān)于求學的道理。例如，從“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”一句中可以感悟到：在求學過程中要不辭辛苦，向名師求教，請你從文中另外找一個記述作者求學經(jīng)歷的句子，并說出自己的感悟。
(4
分
)

句子：



①
___________
感悟：



②
________





參考答案：

1
、游：交往

　質(zhì)：詢問


解析：實詞背誦，課下注釋。


2
、
(1)
因此人們大多都會把書借給我


(2)
所以，雖然我愚鈍，
(
但是
)
最終都會有所收獲


解析：第一個句子中出現(xiàn)了兩個“以”，考查了虛詞“以”的兩個用法：第一個“以”是“因為”；第二個“以”是“把”。


3
、句子：天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗怠也。


感悟：求學的過程中要不辭辛苦，堅持不懈。


句子：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復。


感悟：求學的過程中對老師要畢恭畢敬，時刻保持謙虛的態(tài)度。


(
言之有理即可
)

解析：文言文部分與往中考相比，幾乎沒有變化。新增的虛詞考查，放到了句子翻譯中，這樣考查是把虛詞的考查難度降低了，只要學生們平時背誦了翻譯，這道題都能拿滿分。




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