（
1
）這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘，八點(diǎn)三十分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng)，向下一站馳去。
（
2
）當(dāng)列車(chē)行馳到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)，突然一片漆黑。車(chē)也慢慢停下來(lái)，車(chē)廂里的人一下子像炸了鍋似的。亂哄哄的如同馬蜂窩從樹(shù)上落到樹(shù)下，有人大聲罵司機(jī)：“真是的笨蛋！”也有人說(shuō)：“養(yǎng)你們這些人有什么用，簡(jiǎn)直是一群廢物。”
（
3
）司機(jī)解釋道：“突然停電，這是一次意外事故，我馬上與調(diào)度中心聯(lián)系。”司機(jī)在黑暗中摸出手機(jī)，撥完號(hào)后沒(méi)有任何信號(hào)。
（
4
）這是一次意外停電，波及全市，始料不及的人們被這突如其來(lái)的停電搞蒙了。通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無(wú)頭蒼蠅，紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒(méi)有信號(hào)，有人用打火機(jī)照亮，得到片刻的安寧。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說(shuō)：“我好不容易找到這份工作，遲到會(huì)被炒魷魚(yú)。”有人說(shuō)：“我與客商約好，簽一份額為三百萬(wàn)元的合同，失約可能會(huì)使合同泡湯的。”也有人說(shuō)：“等出去了，一定要起訴地鐵公司。”黑暗像一只無(wú)情的大手，捏得人喘不過(guò)氣來(lái)，罵聲，哭聲，嘆息聲不絕于耳，有人說(shuō)：“等一等吧，地上的人不會(huì)不管我們的。”
（
5
）突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽(yáng)落山了！”媽媽說(shuō)：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺(jué)覺(jué)……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲，大家靜靜地聽(tīng)著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來(lái)，各自想著心事，此時(shí)，車(chē)廂里
。
（
6
）不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安寧：“我心臟病犯了，沒(méi)帶藥，誰(shuí)有急救藥……”旁邊的人就問(wèn)：“誰(shuí)有藥？”人們開(kāi)始紛紛問(wèn)著，一個(gè)接一個(gè)往下傳，終于有人說(shuō)：“我有。”接下來(lái)就聽(tīng)到急急忙忙的翻找聲。
（
7
）“找到了，找到了。”那人邊說(shuō)邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過(guò)藥瓶又傳，沒(méi)有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。
（
8
）“哎呀”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰(shuí)的手里時(shí)不慎掉在地上，那人急忙俯下身在地上摸，整個(gè)車(chē)廂的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會(huì)在黑暗中流竄到車(chē)廂的任何一個(gè)角落。終于有人說(shuō)找到了，把藥瓶又傳下去，有過(guò)落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真，藥瓶很快就傳到病人手里，不知是誰(shuí)遞過(guò)一瓶水，病人吃完藥安靜了下來(lái)。
（
9
）不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，與外界還是沒(méi)有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一個(gè)出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明，立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬(wàn)一引起火災(zāi)，一個(gè)人也別想跑掉。”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了，剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵，人們從來(lái)沒(méi)像今天這樣憎恨黑暗，也沒(méi)有過(guò)像今天這樣渴望光明。
（
10
）這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手拉手跟我走！”
（
11
）語(yǔ)音剛落，人們就主動(dòng)地手拉著手排成了大隊(duì)，那人又問(wèn)：“有沒(méi)有沒(méi)牽手的？”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一站走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來(lái)再走，不知摔了多少跤，后邊的人有條不紊地跟著，沒(méi)人說(shuō)話，只有腳步聲。
（
12
）人們終于從黑暗的地鐵中走出來(lái)了，領(lǐng)頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血，更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。
1
梳理故事情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的文字填寫(xiě)下面的空白處。
——母女對(duì)話，眾人情緒穩(wěn)定——
——有人點(diǎn)燃衣服照明，幾人把火撲滅——
2
閱讀下面兩個(gè)句子。想一想劃線詞語(yǔ)用得是否恰當(dāng)，并說(shuō)明理由。
A
一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安寧。
可貴
B
有過(guò)落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真。
認(rèn)真
3
第（
2
）段劃線句寫(xiě)出了突然停電時(shí)人們的躁動(dòng)不安，在第（
5
）段請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出人們的安寧。
4
文中哪個(gè)片段給你留下了深刻的印象，為什么？
5
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，該如何應(yīng)對(duì)？本文給你哪些啟示？
參考答案：
1.
突然停電，地鐵車(chē)廂里怨聲四起
一位乘客突發(fā)心臟病，眾人傳遞藥瓶救治
由一位盲人引領(lǐng)，大家手拉手走出地鐵
2.a.
寫(xiě)出了人們從慌亂躁動(dòng)中開(kāi)始冷靜下來(lái)的狀態(tài)
b
替換為謹(jǐn)慎
3.
示例：仿佛掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，靜悄悄的
4.
危難時(shí)刻，只要冷靜、鑒定，就可以發(fā)揮個(gè)人潛能，化解危難。
5.
一要冷靜、鎮(zhèn)定
二要團(tuán)結(jié)協(xié)作
三要科學(xué)應(yīng)對(duì)
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