—18
題。（12
分）
①文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。②一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。③一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。④優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。⑤閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。⑥文學(xué)作品對(duì)人的影響，是潛移默化的。⑦閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。⑧大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的感情。⑨如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的。⑩有人說(shuō)，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。 ⑾這并不是危言聳聽(tīng)。⑿親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。⒀這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。（12
分）
13
、分層正確的是(
)
（2
）
A
、①|(zhì)|
②③④⑤||
⑥⑦⑧⑨⑩||
⑾⑿⒀
B
、①②③||
④||
⑤⑥⑦⑧||
⑨⑩⑾⑿⒀
C
、①|(zhì)|
②③④||
⑤⑥⑦⑧||
⑨⑩⑾⑿⒀
D
、①②③||
④⑤⑥||
⑦⑧⑨⑩||
⑾⑿⒀
14
、如何理解“
文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋”
一句中“
人類歷史最形象的詮釋”
？（3
分）
_______________________________________________________________________
__
__
__
。
15
、談?wù)勗鯓永斫?ldquo;
高智商的野蠻人”
。（2`
）
16
、文中有兩個(gè)詞請(qǐng)解釋出來(lái)。（2
）
潛移默化：
危言聳聽(tīng)：
17
、本段中心句是（
）（1
）
A
、第①句
B
、第⒀句
C
、第⑿句
D
、第⑦句
18
、從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)該入的一項(xiàng)是：（2`
） （
）
周末，我最喜歡逛熱鬧的“
花鳥(niǎo)市場(chǎng)”
，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚(yú)，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，_____
。
A.
有散發(fā)著鮮花的陣陣清香
B.
有鮮花散發(fā)著的陣陣清香
C.
有鮮花在散發(fā)著陣陣清香
D.
有散發(fā)著陣陣清香的鮮花
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13
、
C
①
||
②③④
||
⑤⑥⑦⑧
||
⑨⑩⑾⑿⒀
14
、一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。
15
、不閱讀文學(xué)作品，盡管是專業(yè)知識(shí)上的高學(xué)歷，但是對(duì)于文化、智慧、感情的積累只能是虛無(wú)或貧乏得十分可憐。
16
、見(jiàn)書(shū)第三面
17
、
D
18
、
D
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/524111.html
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