①
孟局長(zhǎng)在會(huì)議室向副市長(zhǎng)匯報(bào)情況時(shí)，把
“
兢兢業(yè)業(yè)
”
念成了
“
克克業(yè)業(yè)
”
。教師出身的副市長(zhǎng)皺了一下眉頭，咳了兩聲說(shuō)：
“
不用念了吧，看看現(xiàn)場(chǎng)去。
”
②
視察結(jié)束的宴會(huì)上，副市長(zhǎng)問(wèn)坐在身邊的姚縣長(zhǎng)：
“
你那位孟局長(zhǎng)什么文化
?”
姚縣長(zhǎng)說(shuō)：
“
老孟文化不算高，干事倒實(shí)在，一攤子搞得挺有聲勢(shì)的。
”
副市長(zhǎng)笑道：
“
克克業(yè)業(yè)，能搞不好嗎
?”
③
星期一星上，孟局長(zhǎng)裹著一身酒氣回到家。夫人調(diào)低了電視音量，說(shuō)：
“
喝酒也這樣克克業(yè)業(yè)，你還要不要身體了。
”
孟局長(zhǎng)說(shuō)：
“
咦，你怎么也會(huì)用這個(gè)詞
?”
夫人說(shuō)：
“
你以為縣城有多大啊，是哪個(gè)鬧笑話
?”
孟局長(zhǎng)擠著牙膏問(wèn)：
“
什么笑話
?”
夫人道：
“
你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，哪個(gè)局長(zhǎng)向市長(zhǎng)匯報(bào)工作，把
‘
兢兢業(yè)業(yè)
’
念成了
‘
克克業(yè)業(yè)
’
，被市長(zhǎng)當(dāng)面杵了個(gè)猴腚臉。
”
④
第二天一上班，大家發(fā)現(xiàn)孟局長(zhǎng)鐵青著臉，就蹩在各自辦公室裝著忙事兒。馮主任捧著一疊材料進(jìn)來(lái)，還沒(méi)開(kāi)口，就聽(tīng)孟局長(zhǎng)吼道：
“
你們是成心捉弄我還是咋的，我把
‘
兢兢業(yè)業(yè)
’
念錯(cuò)了多少，咋沒(méi)人給指出來(lái)
!”
⑤
馮主任眨了眨眼皮，說(shuō)：
“
您只是會(huì)上才用這個(gè)詞，過(guò)后誰(shuí)還記得。誰(shuí)要是把這當(dāng)回事，也就太不是事兒了。你又不老師，念錯(cuò)個(gè)把字，多大事啊
!”
⑥
經(jīng)馮主任一說(shuō)，孟局長(zhǎng)覺(jué)得氣順了許多，說(shuō)：
“
不管怎么說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)出了錯(cuò)，大家不去糾正，這至少反映工作作風(fēng)有問(wèn)題，馬上通知開(kāi)個(gè)會(huì)討論下。
”
⑦
十分鐘后，各方人員到了會(huì)議室。馮主任簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了這次會(huì)議的背景和議題，氣氛一下子顯得有些凝重。
⑧
尹秘書(shū)站起來(lái)，面色灰灰地說(shuō)：
“
這次事件的主要責(zé)任在我。上次匯報(bào)材料是我執(zhí)筆的，我不該用
‘
兢兢業(yè)業(yè)
’
這個(gè)詞，我字寫(xiě)得太潦草，把
‘
兢兢
’
寫(xiě)得分了家，像四個(gè)
‘
克
’
字。孟局長(zhǎng)過(guò)目時(shí)，涂掉兩個(gè)
‘
克
’
字，我也沒(méi)敢作聲。我今后要認(rèn)真寫(xiě)好漢字，絕不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
”
⑨
趙科長(zhǎng)說(shuō)：
“
我看尹秘書(shū)言重了。要談責(zé)任，教過(guò)孟局長(zhǎng)的語(yǔ)文老師責(zé)任最大。教不嚴(yán)，師之惰嘛。
”
⑩
“
不錯(cuò)，
”
錢(qián)主任接口道，
“
孟局長(zhǎng)初高中的語(yǔ)文老師我都認(rèn)得，沒(méi)一個(gè)是優(yōu)秀教師，保不準(zhǔn)他們自己就念錯(cuò)嘞。說(shuō)句老實(shí)話，我只會(huì)認(rèn)，
‘
兢
’
到底啥意思，現(xiàn)在我也不知道。
”
⑾
“
我查過(guò)女兒的字典，小心謹(jǐn)慎的意思。
”
孫副科長(zhǎng)點(diǎn)上一支煙說(shuō)，
“
但問(wèn)題不在這里。我想不管是誰(shuí)，再
‘
兢兢
’
也不可能讀準(zhǔn)所有漢字的發(fā)音。問(wèn)題在于漢字本身就存在嚴(yán)重缺陷。
‘
兢
’
，為什么就不能念作
‘
克
’
呢，為什么就不能少寫(xiě)一個(gè)
‘
克
’
呢
?”
⑿
“
深刻。
”
兒子在美國(guó)留學(xué)的李副主任說(shuō)，
“
中國(guó)人就愛(ài)折騰自己。照我看，孟局長(zhǎng)把
‘
兢
’
念成
‘
克
’
，顯示了超前意識(shí)，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)之后，必然要精簡(jiǎn)漢字了。
”
⒀
馮主任停住笑，借著喝茶的工夫看一眼曹副局長(zhǎng)。
⒁
曹副局長(zhǎng)清了清嗓子，說(shuō)：
“
大家談得很透徹，我也談一下個(gè)人看法。我們正處在世紀(jì)之初，新的世紀(jì)要求我們有新思維，新的觀念。通過(guò)廢
‘
兢
’
為
‘
克
’
的討論，我們應(yīng)該對(duì)立敢為人先的精神，敢于打破舊框框，不要人云亦云，固步自封。
”
⒂
孟局長(zhǎng)聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑，最后作總結(jié)發(fā)言：
“
這個(gè)會(huì)開(kāi)得非常及時(shí)，非常必要，大家統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，這對(duì)開(kāi)創(chuàng)我局工作新局面有著極為重要的意義。散會(huì)。
”
9
．前兩段寫(xiě)得極省，為什么不寫(xiě)寫(xiě)副市長(zhǎng)和縣長(zhǎng)怎樣談?wù)�，之后又怎樣把話傳到了孟局長(zhǎng)夫人耳朵呢
?
（
3
分）
10
．前三段有一細(xì)節(jié)為后文孟局長(zhǎng)的總結(jié)作了鋪墊，并能從中看出此局長(zhǎng)是何種人物
?
（
2
分）
11
．有兩處關(guān)于馮主任的神態(tài)描寫(xiě)，請(qǐng)找出，并說(shuō)說(shuō)有何作用
?
（
2
分）
①
②
12
．發(fā)言的六個(gè)人中，有一個(gè)尚算老實(shí)、本分，你認(rèn)為是誰(shuí)
?
為什么
?
（
2
分）
13
．讀這六個(gè)人的發(fā)言，你內(nèi)心是何感受，用比喻修辭寫(xiě)出。（
2
分）
14
．孟局長(zhǎng)對(duì)發(fā)言很是滿意，體現(xiàn)在哪里？他說(shuō)
“
統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)
”
你看是統(tǒng)一了什么認(rèn)識(shí)
?
（
3
分）
15
．由
“
局長(zhǎng)念錯(cuò)一個(gè)字
”
你想到了什么
?
（
2
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
．本文重在諷刺官僚主義作風(fēng)，孟局長(zhǎng)念錯(cuò)字是本文的一個(gè)話題，關(guān)于如何論、如何傳與本文主旨無(wú)關(guān)�！�
10
．第
③
段首句，絕非清廉之官，官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重�！�
11
．
⑤
段
“
眨了眨眼皮
”
，
⒀
段
“
停住笑，看一眼曹局長(zhǎng)
”
，
①
段是在思量如何回答局長(zhǎng)的話。
⒀
段是暗示副局長(zhǎng)發(fā)言，巧妙地交待了馮主任善于逢迎的特點(diǎn)，并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展�！�
12
．尹秘書(shū)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤�！�
13
．能描繪出心情即可�！�
14
．
“
眉開(kāi)眼笑
”
一句，統(tǒng)一了敷衍塞責(zé)、人浮于世的工作作風(fēng)，逢迎鉆營(yíng)的官僚作風(fēng)�！�
15
．就為官作風(fēng)等方面展開(kāi)談�！�
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