①
列車不知疲倦地飛速奔馳。因為沒有買到臥鋪票,
坐硬座的我早已疲倦和難受。作為惟一的消遣,
我的目光只有與一本雜志里的文字親密接觸,
一頁頁地翻著流動很慢的時光,
偶爾拿起小桌上的礦泉水,
小呷一口,
徐徐咽下。其實,
我并不渴,
只是借礦泉水的涼爽來驅(qū)逐睡意。白天提前支取了睡眠,
無夢的夜晚該如何熬過？
②
一篇文章幾乎沒在我腦里留下什么印象,
便慢吞吞地到了最后一個句號。我抬起頭,
習慣性地去拿那瓶礦泉水。這時,
我看見一個十一二歲的小女孩站在我對面的座位旁,
目光死死地盯著我,
活像一尊技藝拙劣的雕塑。她衣服樣式很土,
上面布滿污漬和污垢,
手里攥著一個骯臟的編織袋,
里面鼓鼓地裝著什么。
③
約摸半小時后,
當我再取礦泉水時,
我發(fā)現(xiàn)“
雕塑”
仍立在原處,
那個鼓鼓的編織袋已塞到座椅下面。她目光像一縷從窗外射進來的陽光,
依然灑在我身上,
眼神里蘊藏著一種讓我不解的東西,
很濃烈,
很急迫。我猜她一定在等座位,
車廂里人很多,
沒有一個空位。我暗想：老瞧著我干嗎？我到終點站,
等我為你騰位置你找錯人啦。
④
我有“
雕塑”
的守望下照常看我的雜志。又一次喝水解困時,
我見她還站著,
只把后背斜靠在對面的座位旁,
手里捧著一本皺巴巴的書。我瞅了一下封面,
是小學四級語文課本。她看得極專心,
嘴唇微微顫動,
像在默念課文。我慢慢注意到,
只有在我每次拿礦泉水時,
她才抬頭看我一眼,
等我重新注視雜志時,
她也把目光收回課本。
⑤
過了好久好久,
列車又在一個什么站停下了。今夜的男子把車窗打開,
我立即感到新銳空氣撲面而來,
倦意頓時一掃而光。幾分鐘后,
列車徐徐啟動,
我拿起礦泉水,
猛喝了一口,
水已差不多見了瓶底,
便順手將空瓶向窗外扔去。此刻,
對面的小女孩猛地撲過來,
大聲喊道：“
叔叔,
別——”
她伸手去抓我的胳膊,
而空瓶已落在車外,
發(fā)出一聲嘆息般的輕響。
⑥
我似乎還沒有理解女孩的用意,
她卻既氣憤又委屈,
兩行淚珠竟然跳出了眼眶：“
叔叔,
我為了等你的這個空瓶子,
我都站了三百多公里了,
可你……”
⑦
“
什么？”
我張大嘴巴說不出話來,
萬分驚訝中我終于明白,
苦苦等待了數(shù)小時,
腿腳發(fā)軟地整整站了幾百公里,
她原來不是為了等座位,
而是為了一個空塑料瓶,
為了一個可以回收的廢品。原來她的每一眼,
都是在觀察我為什么時候能夠喝完礦泉水！我有些愧疚地說：“
對不起,
小姑娘。別哭,
不就一個空瓶子嗎,
不值得流淚。”
⑧
女孩一邊用臟衣袖擦淚,
一邊說：“
你們這些有錢人可以隨便把它扔了,
可它是我的學費呀！”
⑨
我愈發(fā)驚詫,
在我的經(jīng)歷中,
我不知扔了多少這樣那樣的飲品包裝瓶,
可從沒想到這些隨手可棄的垃圾,
竟會與學費有啥關(guān)聯(lián)。好奇心讓我不得不刨根問底。女孩告訴我,
她家很窮,
父親因車禍截了雙腿,
肇事司機逃了,
沒得到一分錢賠償,
一家人生活全靠母親沒日沒夜的勞作維持。家里實在沒錢供她上學,
父親體諒母親的難處,
要她下學期別再上學了,
回家?guī)湍赣H一把。她堅決不肯輟學,
纏著父母又哭又鬧,
說不讓她上學還不如讓她去死。父親最后無奈地長嘆道,
如果你自己能找來學費你就上,
找不到就別上。為了能圓讀書夢,
她只好趁放寒假期間,
每天天不亮就到離家不遠的火車站,
買一張站臺票混上火車,
在列車上撿易拉罐、礦泉水瓶、啤酒瓶等廢品,
賣錢攢學費。
⑩
她每天都穿梭于鐵道線上,
早晨隨車遠去,
下午或晚上再爬上返回的列車歸來。午飯是從家里帶來的干饃,
渴了就飲別人喝剩下的礦泉水,
或者喝車上的涼水。她每天的工作流程大致是這樣的：上車后,
首先挨個車廂來回“
巡視”
幾遍,
把乘客丟棄的廢品撿完后,
便找一個能夠為她提供廢品的地方守株待兔。她說這樣做的目的是為了抽一點時間復習功課,
天天泡在車上,
既要掙學費,
也不能誤學習。復習一陣功課,
然后她再進行下一輪全車“
搜查”,
如此反復。
⑾
聽完女孩的訴說,
我的心不僅僅是被感動,
更是被強烈地震撼著,
一個僅值幾分錢的空塑料瓶,
對于小女孩竟然有著這么大的用途,
竟然關(guān)系著女孩的前程,
每一個空瓶對于她來說都是一縷希望。我真的找不到什么話語來安慰她因為失去了一個空瓶而失落的心！作為一個生活十分幸福的孩子的父親,
我為另一個十分不幸的孩子感到難過,
同時又對這個過早自強自立的孩子充滿欽佩。我掏出二十元錢遞給她,
算是彌補我的過失,
算是一點微不足道的獻給希望工程的愛。我想女孩一定會把我當成恩人。
⑿
恰恰相反,
我萬萬沒有想到,
女孩卻執(zhí)著地搖了搖頭,
怎么也不肯收我的錢。她堅定地說：“
叔叔,
謝謝你的好意。我爸爸媽媽經(jīng)常給我說,
從小要學會一切靠自己,
我連爸爸媽媽都 不靠,
更不能靠別人施舍。我有手有腳,
學費我一定能夠自己掙。我不僅下學期要上學,
我還要讀高中,
上大學！”
⒀
女孩說完,
把語文課本卷成筒往褲兜里一插,
躬下身子從座位下面拉出編織袋,
開始了又一輪全車廢品跟蹤。
⒁
望著女孩的背影,
我的雙眼有些濕潤。好一會兒,
我覺得應該做點什么,
我追上一輛從我面前走過的售貨小車,
買了兩瓶礦泉水,
當即擰開瓶蓋,
將礦泉水嘩嘩倒進水池里。我看見售貨員疑惑的目光沖我發(fā)愣,
我聽見背后有人說我神經(jīng)不正常,
我默然無語,
只管大步穿過一節(jié)又一節(jié)車廂窄窄的過道,
遠遠的我看見了那個小女孩。我雙手高高舉起礦泉水瓶向她晃動,
她高興地朝我走過來。
⒂
“
叔叔,
哪來的？”
她激動地問。“
我?guī)湍銚靵淼摹?rdquo;
我淡淡地說。
⒃
她接過空瓶裝進了編織袋。我見她臉上燦爛的笑容像一朵開得極為飽滿的菊花,
我慶幸我既彌補了過失,
又巧妙地滿足了她的自尊。
⒄
“
叔叔,
你真好。”
說完,
她提著沉甸甸的編織袋離去。
⒅
此刻,
我聽到她那編織袋里發(fā)出啤酒瓶、易拉罐的碰擊聲,
那是蓬勃的希望發(fā)出的清脆的鼓點,
那是燦爛的明天傳來的美妙的樂曲。對于女孩來說,
她踏上的每一次車,
都是開往春天的列車……
1.
文章以___________
為記敘的線索,
敘述了一個
的故事。
2.
文中的小姑娘給我的第一印象是什么？這一印象是通過什么描寫表現(xiàn)出來的？
3.
當“
我”
得知小姑娘想要我手中的飲料瓶,
而“
我”
扔掉了它時,“
我”
心中感到一陣愧疚,
只好安慰她,
而小姑娘卻充滿怨氣的指責“
我”,
對此你怎樣理解？假如你是小姑娘,
為了能得到這個瓶子,
你會怎么做？
4.
文章最后一段在全文所起的作用是什么？
5.
請仔細品讀文章,
找出你最喜歡或不喜歡的一處文字,
并說明理由。（詞語、句子、語段均可。如果是語段,
請寫出語段序號）
6.“
我”
為幫助小姑娘把買來的礦泉水倒掉,
卻謊稱瓶子是撿來的,
你認為這樣合適嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?o:p>
答案：
1.“
我”
在列車上的所見、所聞、所感。一個貧窮的小姑娘在列車上收集飲料瓶以自籌學費。
2.
小姑娘給我的第一印象是：活像一尊技藝拙劣的雕塑。這個印象是通過對小姑娘的神態(tài)描寫表現(xiàn)出來的。
3.
開放題,
只要能扣住題目要求說出看法和做法,
且理由充分、表述合理即可。
4.
點明主旨，深化、升華主題；照應、扣住文章標題。
5.
開放題,
無論從哪一個角度談（內(nèi)容、語法、修辭等）,
無論喜歡與否,
只要言之有理即可。 6.
開放題,
只要說明觀點,
又言之有理即可。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/557665.html
相關(guān)閱讀：《彎腰拾起的尊嚴》閱讀答案
《開在塵土里的花》閱讀
《參觀工廠》閱讀答案
佛心 閱讀答案
楊晨《不一樣的幸�！烽喿x答案