歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《秋天的懷念》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


秋天的懷念 史鐵生 ①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無(wú)常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。 秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無(wú)常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭,說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”
②可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。
③那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去后,就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈āD屈S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
15
.說(shuō)說(shuō)作者在文章題目中加上“秋天”二字的原因。(
4
分)
16
.分析第③段畫(huà)線(xiàn)句中“我”的回答為何讓母親喜出望外。(
4
分)
17
.結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人生感悟。(
7
分)
答案

15


15
.①秋天是故事發(fā)生的特定時(shí)間。②秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。③菊花在秋風(fēng)中盛開(kāi)的景象,表明“我”走出了人生低谷,開(kāi)始積極面對(duì)人生。
評(píng)分:共
4
分。每個(gè)要點(diǎn)
1
分,語(yǔ)言表達(dá)
1
分。
16
.①兒子同意“看花”,說(shuō)明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。②讓兒子能夠重新感受生活的美好,是母親的心愿,這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。
評(píng)分:共
4
分。每個(gè)要點(diǎn)
2
分。
17
.①身患重病的母親,一直熱切地期待陪我“看花”,表現(xiàn)母親對(duì)兒子細(xì)膩的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),從中“我”感受到母愛(ài)的偉大。②母親病逝后,“我”終于在“看花”時(shí),理解了母親的良苦用心,領(lǐng)悟到人要積極勇敢地面對(duì)生活的道理。
評(píng)分:共
7
分。圍繞

看花
”1
分;分析出兩個(gè)要點(diǎn)
4
分,其中每個(gè)要點(diǎn)結(jié)合文章內(nèi)容
1
分,點(diǎn)明作者感悟
1
分;語(yǔ)言表達(dá)
2
分。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/557762.html

相關(guān)閱讀:孫蘇《溫暖》閱讀答案
《一雙腳上的修養(yǎng)》閱讀答案
《漂流長(zhǎng)江第一人》閱讀答案
《冬天 徐海蛟》閱讀答案
《青青庭院》閱讀答案