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《今世的五百次回眸》閱讀練習(xí)及答案(畢淑敏)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文字,完成11—14題 今世的五百次回眸 畢淑敏 、俜鹫f,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒指望了,和誰路遇和誰接觸,和誰相親和誰反目,都是命定,掙扎不出。特別是想到我今世從醫(yī),和無數(shù)病患者咫尺對(duì)視,若干垂危之人,我手經(jīng)治,每日查房問詢,執(zhí)腕把脈,相互間凝望的頻率更是不可勝數(shù),如有來世,將必定與他們相逢,賴不脫躲不掉的。于是這一部分只有作罷,認(rèn)了就是。但尚余一部分,卻留了可以掌握的機(jī)緣。一些愿望,如果今生屢屢矚目,就埋了一個(gè)下輩子擦肩而過的伏筆,待到日后便可再接再厲地追索和廝守! 、诮袷,我將用余生五百次眺望高山。我始終認(rèn)為高山是地球上最無遮掩的奇跡。一個(gè)渾圓的球,有不屈的堅(jiān)硬的骨骼隆起,離太陽更近,它是這顆星球最勇敢最孤獨(dú)的犄角。它經(jīng)歷了最殘酷的折疊,也贏得了最高聳的榮譽(yù)。它有誕生也有消亡,它將被颶風(fēng)撫平,它將被酸雨沖刷,它將把潰敗的肌體化作肥沃的土地,它將在柔和的平坦中溫習(xí)偉大。我不喜歡任何關(guān)于征服高山的言論,以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的,它只是在某一個(gè)瞬間,寬容地接納了登山者,讓你在它的頭頂歇息片刻,給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥在樹梢啼叫,它敢說自己把大山征服了嗎?山的存在,讓我們永葆謙虛和恭敬的姿態(tài),知道在這個(gè)世界上,有一些事物必須仰視。 、劢袷,我將用余生一千次不倦地凝望綠色。我少年戍邊,有十年的時(shí)間面對(duì)的是皚皚冰雪,看到綠色的時(shí)間已經(jīng)比他人少了許多。若是因?yàn)檫@份不屬于我選擇的怠慢,罰我下輩子少見綠色,豈不冤枉死了?記得在千百個(gè)與綠色隔絕的日子之后,我下了喀喇昆侖山,在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后,第一反應(yīng)竟是悚然,震驚中緊閉了雙眼,如同看到密集的閃電,眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤的色彩,以為是虛妄的夢境。就在那一瞬,我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿,有了它,生命才得以繁衍和興旺。常常聽到說地球上的綠地到了XX年就全部沙化了,那是多么恐怖的期限。為了人類的長盛不衰,我以目光持久地禱告! 、芙袷,我將一萬次目不轉(zhuǎn)睛地注視人群。如果有來生,我期望還成為他們之中的一員,而不是其他的什么動(dòng)物或是植物。盡管我知道人類有那么多可怕的弱點(diǎn)和缺陷,我還是為這個(gè)物種的
智慧
和勇敢而贊嘆。我做過一次人了,我知道了怎樣才能更好地做人,做人是一門長久的功課,當(dāng)我們剛剛學(xué)會(huì)了最初的運(yùn)算,教科書就被合上。卷子才答了一半,搶卷的鈴聲就響了,豈不遺憾? 、莅炎约合矚g的事一一想來,我還要看海看花,看健美的運(yùn)動(dòng)員,看睿智的科學(xué)家,看慈祥的老人和歡快的少女,當(dāng)然還有無邪的小童,突然就笑了。想我這余生,也不用干其他的事了,每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹看人群吧,以求個(gè)來世的擦肩而過。這樣一路地看下去,來世的愿望不知能否得逞,今生的時(shí)光可就白白荒廢了。于是決定,從此不再東張西望,只心定如水,把握當(dāng)前! 、薏粸樘摼樀牟良缍^,而把余生定格在回眸之中。喜歡山所表達(dá)的精神,就游歷和瞻仰山的英俊和廣博,期望自己也變得如許堅(jiān)強(qiáng)。喜歡綠色和生命,喜愛人的豐饒和寶貴,就愛惜資源,尊重自己也尊重他人。11.第一段在“佛說,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過”后展開議論,表達(dá)了作者哪些思想情感?(4分) 12.(1)從第二段看,“山所表達(dá)的精神”有哪些?(4分) (2)作者為什么將用余生一千次不倦地凝望綠色?(4分) 13.理解“當(dāng)我們剛剛學(xué)會(huì)了最初的運(yùn)算,教科書就被合上。卷子才答了一半,搶卷的鈴聲就響了,豈不遺憾?”一句話在文中的含義。(3分) 14.(1)從“五百次回眸”到?jīng)Q定“不再東張西望”,作者的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(3分) (2)這樣寫有什么作用?(3分) 答案: 11.對(duì)今世的一部分“都是命定”十分氣餒(遺憾或無奈);(2分)對(duì)來世的一部分可由今生“掌握”感到慶幸! 12.(1)勇敢不屈、堅(jiān)強(qiáng)而寬容。(2)因?yàn)樽髡呤瓴灰娋G色;綠色是最滋潤的色彩,使生命得以繁衍和興旺;擔(dān)心綠色消逝! 13.我們剛剛學(xué)會(huì)做人,卻不能夠再做人,是很讓人遺憾的! 14.(1)表明作者從寄希望于來生到?jīng)Q意把握當(dāng)前,從一般的注視到有所行動(dòng)。(2)自然引出文章“把握今生”的主題,增添了文章的波瀾。
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