【乙】告儼、俟、份、佚、佟：天地賦命， 生必有死。自古賢圣，誰能獨免？吾年過五十，少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤。黽勉⑴辭世⑵，使汝等幼而饑寒… …良獨內愧。
少學琴書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時鳥變聲，亦復歡然有喜。常言：五六月中，北窗 下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人。意淺識罕，謂斯言可保。日月遂往，機巧好疏，緬求⑶在昔，眇然如何！疾患以來，漸就衰損，親舊不遺，每以藥石見救，自恐大分⑷將有限也。
汝輩稚小家貧，每役柴 水之勞，何時可免？念之在心，若何可言。然汝等雖不同生，當思四海皆兄弟之義。鮑叔、管仲，分財無猜；歸生、伍舉，班荊道舊。遂能以敗為成，因喪立功。他人尚爾，況同父之人哉！潁川韓元長，漢末名士，身處卿佐，八十而終。兄弟同居，至于沒齒。濟北汜稚春，晉時操行人也，七世同財，家人無怨色�！对姟吩唬�“高山仰止，景行行止。”雖不能爾，至心尚之。汝其慎哉！吾復何言。（陶淵明《與子儼等疏》節(jié)選）
【注】⑴黽勉：勉力⑵辭世：指棄官隱居⑶緬求：遠求⑷大分：自然的分限，指壽命。
10.解釋下列句中加點的詞。
⑴夫君子之行。（ ）
⑵年與時馳，意與日去。（ ）
⑶每以家弊。（ ）
⑷至心尚之。（ ）
11.下列句中中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A.靜以修身，儉以養(yǎng)德。 患病以來，漸就衰損。
B.雖不能爾。 雖乘奔御風，不以疾也。
C.汝其慎哉。 下視其轍，登軾而望之。
D.當思四海皆兄弟之義。 故時有物外之趣。
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子
⑴非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠
⑵開卷有得，便欣然忘食。
13.乙文畫曲線的句子表達了作者怎樣的心情？
14.家書，是親人傳遞信息，交流情感的重要載體。同為家書，甲乙兩文分別對孩子寄寓哪些深情厚望？
參考答案
10.⑴操守，品德⑵消失，逝去⑶貧困⑷尊崇，崇尚
11.D
12.⑴如果不恬靜寡欲，就不能明確自己的志向；不集中精力排除外來干擾，就無法實現(xiàn)遠大目標。⑵讀書有了收獲，就高興得忘了吃飯。
13.表達了作者內心的苦痛，對孩子的愧疚，對孩子的殷切期盼。
14.⑴甲文從靜心學習，儉樸養(yǎng)德方面告誡孩子治學做人的道理。⑵乙文勸勉兒子們要互相關愛、和睦相處；不慕名利，堅守道德操守。
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