1、助詞造句：屬新湘語(yǔ)的沅江話(huà)中的“起”是個(gè)意義較豐富、有多種語(yǔ)法功能的詞。“起”可以作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)以及作為幫助表達(dá)語(yǔ)法意義的助詞。
解釋?zhuān)邯?dú)立性最差、意義最不實(shí)在的一種特殊的虛詞，包括：a)結(jié)構(gòu)助詞，如‘的、地、得、所’;b)時(shí)態(tài)助詞，如‘了、著、過(guò)’;c)語(yǔ)氣助詞，如‘呢、嗎、吧、啊’。
2、方位詞造句：現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞用法知識(shí)庫(kù)包括現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞用法詞典、現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞用法規(guī)則庫(kù)和現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞用法語(yǔ)料庫(kù)。
解釋?zhuān)好~的一種，是表示方向或位置的詞，分單純的和合成的兩類(lèi)。單純的方位詞是‘上、下、前、后、左、右、東、西、南、北、里、外、中、內(nèi)、間、旁’。合成的方位詞由單純的方位詞用下面的方式構(gòu)成。a)前邊加‘以’或‘之’，如‘以上、之下’。b)后邊加‘邊、面、頭’，如‘前邊、左面、里頭’。c)對(duì)舉，如‘上下、前后、里外’。d)其他，如‘底下、頭、里、當(dāng)中’。
3、詞法造句：例如，如果您發(fā)現(xiàn)自己一天在根據(jù)詞法對(duì)文本排序，而另一天在根據(jù)數(shù)字對(duì)文本排序，那么考慮編寫(xiě)一個(gè)通用排序?qū)嵱贸绦蛞苍S是有意義的。
解釋?zhuān)赫Z(yǔ)言學(xué)上的形態(tài)學(xué)。
4、助動(dòng)詞造句：如果助動(dòng)詞隨著動(dòng)詞的形式變化(日語(yǔ)常常如此)而不是以單獨(dú)詞匯的形式獨(dú)立出現(xiàn)(例如漢語(yǔ))，你學(xué)習(xí)之初必定會(huì)困難重重。
解釋?zhuān)簞?dòng)詞的一類(lèi)，表示可能、應(yīng)該、必須、愿望等意思，如‘能、會(huì)、可以、可能、該、應(yīng)該、得(děi)、必須、要、肯、敢、愿意’。助動(dòng)詞通常用在動(dòng)詞或形容詞前邊。‘我要糖’、‘他會(huì)英文’里的‘要、會(huì)’是一般動(dòng)詞。
5、一般詞匯造句：但是由于成語(yǔ)在結(jié)構(gòu)形式、語(yǔ)義特點(diǎn)等方面有著不同于一般詞匯的獨(dú)特性，使得留學(xué)生在學(xué)習(xí)成語(yǔ)時(shí)往往困難重重。
解釋?zhuān)夯驹~匯以外的語(yǔ)言詞匯。
6、數(shù)詞造句：數(shù)字縮略語(yǔ)中的數(shù)量詞突破了現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則的規(guī)范，可以直接修飾名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、虛詞和詞綴等。
解釋?zhuān)罕硎緮?shù)目的詞。數(shù)詞連用或者加上別的詞，可以表示序數(shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)、概數(shù)，如‘第一、八成、百分之五、一千倍、十六七、二三十、四十上下’。
7、提詞造句：我們?cè)?jīng)把他們稱(chēng)為“播新聞的”，因?yàn)樗麄兌际嶂蓛舻念^發(fā)，用一種深沉而自信的聲音講話(huà)，而且除了提詞裝置上顯示的話(huà)之外什么都不知道。
解釋?zhuān)簯騽⊙莩鰰r(shí)給演員提示臺(tái)詞。
8、基本詞匯造句：教學(xué)要求：掌握所學(xué)詞匯;掌握基本句型及語(yǔ)法;并能熟練運(yùn)用這些基本詞匯、句型寫(xiě)出實(shí)用句子、短文。通過(guò)學(xué)習(xí)能流利、正確地閱讀與翻譯。
解釋?zhuān)涸~匯中最主要的一部分，生存最久、通行最廣、構(gòu)成新詞和詞組的能力最大，如‘人、手、上、下、來(lái)、去’等。
9、合成詞造句：漢語(yǔ)中的并列式合成詞具有三種子類(lèi)型，而這三種子類(lèi)型內(nèi)部不同的詞素組合在心理詞典中則需要不同的詞匯識(shí)別時(shí)間。
解釋?zhuān)簝蓚�(gè)以上的詞素構(gòu)成的詞。合成詞可以分為兩類(lèi)。a)由兩個(gè)或兩個(gè)以上詞根合成的，如‘朋友、慶祝、火車(chē)、立正、照相機(jī)、人行道’。b)由詞根加詞綴構(gòu)成的，如‘桌子、瘦子、花兒、木頭、甜頭、阿姨’。前一類(lèi)也叫復(fù)合詞，后一類(lèi)也叫派生詞。
10、詞匯學(xué)造句：本文在借鑒和吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)義學(xué)等理論知識(shí)，對(duì)維吾爾族傳統(tǒng)手工業(yè)行業(yè)詞進(jìn)行了一次較為系統(tǒng)的觀(guān)察和分析。
解釋?zhuān)赫Z(yǔ)言學(xué)的一個(gè)部門(mén)，研究語(yǔ)言或一種語(yǔ)言的詞匯的組成和歷史發(fā)展。
11、多義詞造句：商務(wù)英語(yǔ)中存在一些多義詞既有普通詞義又具備商務(wù)詞義，這類(lèi)單詞的詞義關(guān)系和詞義確定成為商務(wù)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。
解釋?zhuān)壕哂袃蓚�(gè)或更多意義的詞，如‘接’有‘連接’(接電線(xiàn))、‘接受’(接到一封信)、‘迎接’(接客人)等義。多義詞的意義中間有共同點(diǎn)，如‘接’的三個(gè)意義都表示‘使分散的人或事物合在一起’。
12、實(shí)詞造句：當(dāng)進(jìn)行自然語(yǔ)言理解研究時(shí)，首先把指稱(chēng)概念的實(shí)詞放在首要地位是理所當(dāng)然的，但虛詞在句子、談話(huà)、篇章中表達(dá)意義的作用也不能輕視。
解釋?zhuān)阂饬x比較具體的詞。漢語(yǔ)的實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。
13、詞綴造句：從維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ)中的否定詞綴，否定詞在語(yǔ)法、語(yǔ)義方面表現(xiàn)出來(lái)的各種特點(diǎn)入手，比較兩種語(yǔ)言在否定結(jié)構(gòu)方面的差異。
解釋?zhuān)涸~中附加在詞根上的構(gòu)詞成分。常見(jiàn)的有前綴和后綴兩種。參看〖前綴〗、〖后綴〗。
14、詞類(lèi)造句：本文提出了《信息處理用藏文詞類(lèi)及標(biāo)記集規(guī)范》(征求意見(jiàn)稿)，旨在對(duì)藏語(yǔ)文本自動(dòng)分詞和自動(dòng)標(biāo)注提供一個(gè)可行的參數(shù)。
解釋?zhuān)涸~在語(yǔ)法上的分類(lèi)。各種語(yǔ)言的詞類(lèi)數(shù)目不同，現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞一般分十二類(lèi)：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞(以上實(shí)詞)，副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞(以上虛詞)。
15、語(yǔ)氣詞造句：在對(duì)二十世紀(jì)八十年代與新世紀(jì)初兩個(gè)不同年代流行歌曲歌詞中語(yǔ)氣詞的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)上，初步探析了其變化成因。
解釋?zhuān)阂?jiàn)〖語(yǔ)助詞〗。
16、虛詞造句：數(shù)字縮略語(yǔ)中的數(shù)量詞突破了現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則的規(guī)范，可以直接修飾名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、虛詞和詞綴等。
解釋?zhuān)?1)不能單獨(dú)成句，意義比較抽象，有幫助造句作用的詞。漢語(yǔ)的虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類(lèi)。(2)<書(shū)>虛夸不實(shí)的文辭。
17、量詞造句：然而，由于正則表達(dá)式必需能夠匹配全部由空格組成的字符串，整個(gè)捕獲組通過(guò)尾隨一個(gè)?量詞而成為可選組。
解釋?zhuān)罕硎救�、事物或�?dòng)作的單位的詞。如‘尺、寸、斗、升、斤、兩，個(gè)、只、支、匹、件、條、根、塊、種、雙、對(duì)、副、打、隊(duì)、群，次、回、遍、趟、陣、頓’等。量詞經(jīng)常跟數(shù)詞一起用。
18、借詞造句：文章以歷史上的文化接觸為背景，對(duì)《突厥語(yǔ)大詞典》等從公元8世紀(jì)到13世紀(jì)成書(shū)的古代維吾爾文獻(xiàn)中的梵語(yǔ)借詞進(jìn)行了考證。
解釋?zhuān)簭牧硪环N語(yǔ)言中吸收過(guò)來(lái)的詞。參看〖外來(lái)語(yǔ)〗。
19、復(fù)合詞造句：本文圍繞英語(yǔ)中綴問(wèn)題論述了復(fù)合詞中“中綴”現(xiàn)象的“非中綴”本質(zhì)、“準(zhǔn)中綴”提法的不科學(xué)性，以及“異詞合并”是否得當(dāng)?shù)认嚓P(guān)問(wèn)題。
解釋?zhuān)阂?jiàn)〖合成詞〗。
20、構(gòu)詞法造句：為此，可以采取大學(xué)英語(yǔ)閱讀課堂詞匯教學(xué)模式的構(gòu)建、小組活動(dòng)、窄式閱讀、構(gòu)詞法、詞匯與語(yǔ)篇語(yǔ)境的結(jié)合等詞匯教學(xué)策略。
解釋?zhuān)河稍~素構(gòu)成詞的方式。
21、連詞造句：即使分句之間已經(jīng)用了連詞來(lái)連接，只要第一個(gè)子句里已經(jīng)有了一個(gè)或多個(gè)逗號(hào)，也可以使用分號(hào)來(lái)連接兩個(gè)中間已經(jīng)加了連詞的兩個(gè)完整子句。
解釋?zhuān)哼B接兩個(gè)詞、詞組或句子的詞，如‘和、與、而且、但是、因?yàn)椤⑷绻?rsquo;。
22、詞曲造句：將樂(lè)客家山歌作為中原文化和本土文化相融合的產(chǎn)物，具有自己獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格，文章就將樂(lè)客家山歌的形成、類(lèi)型與詞曲特點(diǎn)進(jìn)行一番初淺的探討。
解釋?zhuān)涸~和曲的總稱(chēng)。
23、語(yǔ)詞造句：而我找到的最早的、可以看成是一個(gè)單詞的縮略語(yǔ)則是1934年的Gestapo(蓋世太保)，來(lái)自于德語(yǔ)詞“秘密?chē)?guó)家警cha”(GeheimeStaatspolizei)。
解釋?zhuān)悍褐冈~、詞組一類(lèi)的語(yǔ)言成分。
24、詞根造句：因?yàn)橥ǔ２辉跇?biāo)記中使用它們，類(lèi)型名稱(chēng)可以與足夠的詞根和修飾語(yǔ)連接起來(lái)，從而在不必產(chǎn)生長(zhǎng)標(biāo)記的情況下標(biāo)識(shí)合適的域。
解釋?zhuān)涸~的主要組成部分。是詞義的基礎(chǔ)。如‘老虎’里的‘虎’，‘桌子’里的‘桌’，‘工業(yè)化’里的‘工業(yè)’。
25、訓(xùn)詞造句：每天早上，在擠滿(mǎn)數(shù)百名游客的禮堂里，吳老先生都要發(fā)表冗長(zhǎng)的訓(xùn)詞，頌揚(yáng)華西的輝煌??北京zf的智慧與遠(yuǎn)見(jiàn)。
解釋?zhuān)河?xùn)話(huà)時(shí)所說(shuō)的話(huà)。
26、賀詞造句：奧巴馬總統(tǒng)在2009年的感恩節(jié)賀詞中說(shuō)：“當(dāng)我們又同親朋好友歡聚一堂時(shí)，讓我們也向需要幫助的左鄰右舍和美國(guó)同胞伸出援手。”
解釋?zhuān)涸谙矐c的儀式上所說(shuō)的表示祝賀的話(huà)。
27、詞句造句：除非發(fā)生了什么事情中途打斷了這場(chǎng)對(duì)利比亞的回顧，這些溫暖人心的詞句，還有那些來(lái)自西方的更加尖銳犀利的評(píng)價(jià)，都將在本月在一份值得思索的報(bào)告中出現(xiàn)。
解釋?zhuān)涸~和句子;字句。
28、派生詞造句：這種方法就是在一個(gè)詞根的基礎(chǔ)上加上一個(gè)前綴或后綴，從而構(gòu)成另一個(gè)新詞，并且與該詞根的含義有著密切的聯(lián)系，此類(lèi)詞便稱(chēng)為派生詞。
解釋?zhuān)阂?jiàn)〖合成詞〗。
29、生詞造句：我想這個(gè)錯(cuò)誤倒是可以理解，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人看到glossary時(shí)都是書(shū)籍尾頁(yè)給出的一系列對(duì)出現(xiàn)在書(shū)中生詞的簡(jiǎn)單注釋。
解釋?zhuān)翰徽J(rèn)識(shí)的詞。
30、同義詞造句：在XML文檔中，需要通過(guò)各種相互關(guān)系指代人、地點(diǎn)和事件，從一般的關(guān)系到更加具體的關(guān)系、作用和種類(lèi)、同義詞和反義詞。
解釋?zhuān)阂饬x相同或相近的詞，如‘教室’和‘課堂’，‘保護(hù)’和‘保衛(wèi)’，‘巨大’和‘宏大’。
31、主詞造句：主詞必須先通過(guò)謂詞的規(guī)定才具有其明確的規(guī)定性和內(nèi)容，因而，孤立的主詞本身只是單純的表象或空洞的名詞。
解釋?zhuān)阂粋�(gè)命題的三部分之一，表示思考的對(duì)象，如‘糖是甜的’這個(gè)命題中的‘糖’是主詞。
32、詞匯造句：我認(rèn)為，“我們”是一個(gè)非常好的詞匯，因?yàn)?ldquo;我們”以前表示家庭，然后又發(fā)展到表示所在的公司，再然后成為國(guó)家的代名詞，再然后代表了整個(gè)世界。
解釋?zhuān)阂环N語(yǔ)言里所使用的詞的總稱(chēng)，如漢語(yǔ)詞匯、英語(yǔ)詞匯。也指一個(gè)人或一部作品所使用的詞，如魯迅的詞匯。
33、詞序造句：這次出乎意料的舉動(dòng)，是因?yàn)橹芏吐毿臅r(shí)非常偶然發(fā)現(xiàn)奧巴馬念錯(cuò)詞的順序。當(dāng)時(shí)美國(guó)最高法院首席大法官約翰羅伯茨領(lǐng)念誓詞詞序念錯(cuò)，導(dǎo)致奧巴馬念錯(cuò)。
解釋?zhuān)涸~在詞組或句子里的先后次序。在漢語(yǔ)里，詞序是一種主要語(yǔ)法手段。詞序的變動(dòng)能使詞組或句子具有不同的意義，如‘不完全懂’和‘完全不懂’，‘我看他’和‘他看我’。也叫語(yǔ)序。
34、臺(tái)詞造句：不論是做邏輯難題，熟記莎士比亞的臺(tái)詞，或者學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，使你的大腦忙起來(lái)，如果你不想讓它想廢品堆里的轎車(chē)一樣銹掉的話(huà)。
解釋?zhuān)簯騽〗巧f(shuō)的話(huà)，包括對(duì)白、獨(dú)白、旁白。
35、單詞造句：也有研究表明，如果一個(gè)單詞的首字母和尾字母是正確的，那么我們的大腦就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)當(dāng)中所有字母順序。
解釋?zhuān)?1)單純?cè)~。(2)詞(區(qū)別于‘詞組’)。
36、詞語(yǔ)造句：他看到這一切是一個(gè)幻覺(jué)，但是當(dāng)他試圖解釋它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的嘴不夠大，因?yàn)樗荒苡盟菑亩窬种衼?lái)的詞語(yǔ)解釋“非二方對(duì)立”的東西。
解釋?zhuān)涸~和短語(yǔ);字眼：寫(xiě)文章要盡量避免方言～|對(duì)課文中的生僻～都做了簡(jiǎn)單的注釋。
37、詞典造句：但這本“書(shū)”附加了數(shù)字技術(shù)，讓你可以?xún)?chǔ)存上千部作品，并可以在其中任意搜索，還可以通過(guò)附帶的詞典、網(wǎng)絡(luò)鏈接或維基百科查詢(xún)?cè)~條。
解釋?zhuān)骸巨o典】收集詞匯加以解釋供人檢查參考的工具書(shū)。
38、詞尾造句：如果一個(gè)單詞以一個(gè)輔音結(jié)尾，緊跟的下一個(gè)單詞的詞首是元音的話(huà)，把第一個(gè)單詞詞尾的輔音從第一個(gè)單詞脫離，使它與緊跟著的元音連在一起。
解釋?zhuān)杭釉谠~的最后，表示詞形變化的詞素，如‘站著’的‘著’，‘孩子們’的‘們’。漢語(yǔ)語(yǔ)法著作中常用‘詞尾’一名兼指后綴和詞尾。參看〖后綴〗。
39、祝詞造句：當(dāng)年，林肯的出發(fā)點(diǎn)是故意傷害一部分人的感情，現(xiàn)在的美國(guó)總統(tǒng)們不會(huì)這樣做，他們非常小心謹(jǐn)慎，不希望自己的圣誕祝詞會(huì)冒犯任何人。
解釋?zhuān)?1)古代祭祀時(shí)禱告的話(huà)。(2)舉行典禮或會(huì)議時(shí)表示良好愿望或慶賀的話(huà)。
40、題詞造句：法令六十：若有人在教堂里給民眾誦念不敬虔的作家所寫(xiě)的具有錯(cuò)誤題詞、自稱(chēng)為圣的著作，令平信徒和神職人員遭受傷害，應(yīng)將其免職。
解釋?zhuān)?(1)為表示紀(jì)念或勉勵(lì)而寫(xiě)下來(lái)的話(huà)。(2)序文。
41、同源詞造句：語(yǔ)義學(xué)比較法是已故邢公畹教授1994年提出的一種利用兩種或幾種具有共同文化源頭的語(yǔ)言之間的深層語(yǔ)義對(duì)應(yīng)規(guī)律，確定同源詞的新方法。
解釋?zhuān)阂袅x相關(guān)、由同一語(yǔ)源孳生的詞，如‘毋’和‘無(wú)’、‘強(qiáng)’和‘健’、‘迎’和‘逆’、‘買(mǎi)’和‘賣(mài)’。
42、反義詞造句：在XML文檔中，需要通過(guò)各種相互關(guān)系指代人、地點(diǎn)和事件，從一般的關(guān)系到更加具體的關(guān)系、作用和種類(lèi)、同義詞和反義詞。
解釋?zhuān)阂饬x相反的詞，如‘高’和‘低’、‘好’和‘壞’、‘成功’和‘失敗’。
43、副詞造句：本文選取副詞的一個(gè)小類(lèi)??轉(zhuǎn)折副詞作為研究對(duì)象，從句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用三個(gè)平面對(duì)其進(jìn)行了共時(shí)的分析。
解釋?zhuān)盒揎椈蛳拗苿?dòng)詞和形容詞，表示范圍、程度等，而不能修飾或限制名詞的詞，如‘都、只、再三、屢次、很、更、越、也、還、不、竟然、居然’等。
44、題詞造句：法令六十：若有人在教堂里給民眾誦念不敬虔的作家所寫(xiě)的具有錯(cuò)誤題詞、自稱(chēng)為圣的著作，令平信徒和神職人員遭受傷害，應(yīng)將其免職。
解釋?zhuān)?(1)為表示紀(jì)念或勉勵(lì)而寫(xiě)下來(lái)的話(huà)。(2)序文。
45、詞話(huà)造句：與《金瓶梅詞話(huà)》比較，《醒世姻緣傳》中的反問(wèn)副詞有簡(jiǎn)化的趨勢(shì)，但使用總次數(shù)明顯增加;這些反問(wèn)副詞的使用頻率也發(fā)生了一些顯著的變化。
解釋?zhuān)?1)評(píng)論詞的內(nèi)容、形式、或記載詞的作者事跡的書(shū)。(2)散文里間雜韻文的說(shuō)唱文藝形式，是章回小說(shuō)的前身，起于宋元，流行到明代。明代也把夾有詞曲的章回小說(shuō)叫做詞話(huà)。
46、名詞造句：盡管我們對(duì)神話(huà)具有一個(gè)一般性的、共同的感覺(jué)，那就是神話(huà)是為一群人所共享的故事，是他們的文化特征的一部分，神話(huà)這個(gè)名詞至今還沒(méi)有完全令人滿(mǎn)意的定義。
解釋?zhuān)?1)表示人或事物名稱(chēng)的詞，如‘人、牛、水、友誼、團(tuán)體、今天、中間、北京’。(2)(～兒)術(shù)語(yǔ)或近似術(shù)語(yǔ)的字眼(不限于語(yǔ)法上的名詞)：化學(xué)～|新～兒。(3)表達(dá)三段論法結(jié)構(gòu)中的概念的詞。
47、形容詞造句：使用“達(dá)爾文選擇”或“達(dá)爾文進(jìn)化論”這樣的短語(yǔ)意味著工作中必須有另一種進(jìn)化形式，一種可以用另一個(gè)形容詞來(lái)描述的過(guò)程。
解釋?zhuān)罕硎救嘶蚴挛锏男再|(zhì)或狀態(tài)的詞，如‘高、細(xì)、軟、白、暖和、活潑’。
48、言詞造句：在經(jīng)歷了困難重重的2010年后,投資者將關(guān)注胡錦濤和奧巴馬能否緩和兩國(guó)緊張關(guān)系.但許多分析師警告稱(chēng),除一些友善的言詞和商業(yè)交易外,不要有過(guò)多期望.
解釋?zhuān)和佳赞o〗。
49、致詞造句：貝爾先生本人是在吉姆?坎塔盧波(JimCantalupo)死于心臟病突發(fā)之后得到這一高層職位的。當(dāng)時(shí)坎塔盧波正準(zhǔn)備在幾個(gè)小時(shí)之后的麥當(dāng)勞特許經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議上致詞。
解釋?zhuān)和贾罗o〗。
50、詞組造句：看起來(lái)，鸚鵡能夠把握某些概念例如：“相同”和“不同”、“大”和“小”“沒(méi)有”和“有”，有趣的是，他們可以用新穎的方式組合單詞和詞組。
解釋?zhuān)簝蓚�(gè)或更多的詞的組合(區(qū)別于‘單詞’)，如‘新社會(huì)，打掃干凈，破除迷信。’
51、代詞造句：有時(shí)候同事們會(huì)說(shuō)錯(cuò)她們的代詞，但是馬上就會(huì)糾正過(guò)來(lái)，大多數(shù)人都是支持的。“我基本上也跟他們一樣，但是有一點(diǎn)進(jìn)步了。”莉娜說(shuō)。
解釋?zhuān)捍婷~、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、副詞的詞，包括：a)人稱(chēng)代詞，如‘我、你、他、我們、咱們、自己、人家’;b)疑問(wèn)代詞，如‘誰(shuí)、什么、哪兒、多會(huì)兒、怎么、怎樣、幾、多少、多么’;c)指示代詞，如‘這、這里、這么、這樣、這么些、那、那里、那么、那樣、那么些’。
52、各執(zhí)一詞造句：作為回應(yīng)，F(xiàn).D.A推遲了檢測(cè)計(jì)劃，現(xiàn)在雙方為抗生素會(huì)造成多大的危險(xiǎn)，什么才是確保供應(yīng)的牛奶中沒(méi)有藥物污染的上佳之策各執(zhí)一詞。
典故：執(zhí)：堅(jiān)持。各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法。形容意見(jiàn)不一致。
53、大放厥詞造句：盡管美國(guó)民眾經(jīng)常大放厥詞，諸如抨擊中國(guó)制造的產(chǎn)品為“廉價(jià)仿冒品”此類(lèi)�？墒俏覀冑�(gòu)買(mǎi)的許多商品，小到沃爾瑪?shù)牡投素浧�，大到奢華昂貴的iPhone，全是中國(guó)制造。
典故：厥：其，他的;詞：文辭，言辭。原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言�，F(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論。
54、陳詞濫調(diào)造句：這家公司開(kāi)出了一系列以就職為主題的投注，彩民可就奧巴馬就職演說(shuō)的持續(xù)時(shí)間、收視率以及他在演說(shuō)中將首次提及哪個(gè)“陳詞濫調(diào)”下注。
典故：陳：陳舊，陳腐;濫：浮泛不合實(shí)際。指陳腐、空泛的論調(diào)。
55、一面之詞造句：如果不能理解邁出這一步是多么的大膽，就去中文網(wǎng)上聊天室看看吧。聽(tīng)著中國(guó)官方反日的一面之詞長(zhǎng)大的青年一代民族主義者在那里發(fā)表著他們的困惑。
典故：爭(zhēng)執(zhí)的雙方中一方所說(shuō)的話(huà)。
56、含糊其詞造句：直到今年年后在上班之前，你才打來(lái)電話(huà)，在我看清電話(huà)上的顯示時(shí)，在我一再的要求與追問(wèn)下你才肯告訴我實(shí)情，說(shuō)你去了丹麥一個(gè)城市，是那么含糊其詞的。
典故：含糊：不明確，不清晰。詞：話(huà)語(yǔ)。故意把話(huà)說(shuō)得模棱兩可，不清楚，不明確。
57、強(qiáng)詞奪理造句：法庭聲明，“沒(méi)有合理的依據(jù)支持”有關(guān)zf部門(mén)(美國(guó)農(nóng)業(yè)部)強(qiáng)詞奪理爭(zhēng)辯最近這種種植(譯注：為育種進(jìn)行的種植)是與生產(chǎn)周期其余部分無(wú)關(guān)的獨(dú)立行動(dòng)。
典故：強(qiáng)詞：強(qiáng)辯;奪：爭(zhēng)。指無(wú)理強(qiáng)辯，明明沒(méi)理硬說(shuō)有理。
58、慷慨陳詞造句：我喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗膭?lì)大家慷慨陳詞，就公司的運(yùn)營(yíng)和管理模式自由地表達(dá)意見(jiàn)，而且也幫助我們不斷適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的傳媒界。
典故：慷慨：情緒激動(dòng)，充滿(mǎn)正氣;陳：陳述;詞：言詞。指意氣激昂地陳述自己的見(jiàn)解。
59、眾口一詞造句：丁梅斯代爾先生教團(tuán)中的長(zhǎng)老、執(zhí)事、修女，以及年輕貌美的少女們都眾口一詞地再三要求他對(duì)醫(yī)生自告奮勇的治療不妨一試。
典故：所有的人都說(shuō)同樣的話(huà)。
60、夸大其詞造句：如果你認(rèn)為他的擔(dān)心是夸大其詞，那么了解一下這樣的事實(shí)：過(guò)去十年出現(xiàn)在福布斯中國(guó)富人排行榜上的70個(gè)人都當(dāng)眾卷入了麻煩。
典故：把事情說(shuō)得超過(guò)原有的程度。
61、支吾其詞造句：現(xiàn)在我們知道，魯伯特或許只是一個(gè)糊涂的糟老頭子，他兒子則是盡其所能支吾其詞，而且顯然整個(gè)事件已經(jīng)讓他的妻子鄧文迪變得神經(jīng)緊張。
典故：支吾：說(shuō)話(huà)含混躲閃。指用含混的話(huà)搪塞應(yīng)付，以掩蓋真實(shí)情況。
62、理屈詞窮造句：美國(guó)政客一旦理屈詞窮，就會(huì)像牛仔一樣立馬訴諸武力。
典故：屈：短，虧;窮：盡。由于理虧而無(wú)話(huà)可說(shuō)。
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