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2019年中考作文高分指導(dǎo):議論

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中中考作文 來源: 逍遙右腦記憶

初中生作文提升全攻略14——議論

知識點(diǎn)透視

在五種表達(dá)方式中,議論對我們而言要比記敘、描寫陌生得多,理解起來也困難得多。什么是議論?說白了,議論就是作者對生活中的某一現(xiàn)象、某一事件或者某一人物談?wù)撟约旱目捶,也就是發(fā)表自己的觀點(diǎn)和主張。記敘文中的議論,往往有畫龍點(diǎn)睛的作用,它使文章的思想更深刻、主題更顯豁。其運(yùn)用一般有如下三種形式:

一、用在文末,揭示主旨。這是記敘文中運(yùn)用議論最常見的一種,形式往往是寫一個事件,然后在文章結(jié)尾運(yùn)用議論,揭示這一事件所包含的意義、道理以及對生活的啟示等。美國作家莫頓•亨特的《走一步,再走一步》就是這樣。

二、用在文中,過渡有力。在記敘文中,為了在過渡時既總結(jié)上文的主要內(nèi)容,又使下面的展開更有力,作者往往使用議論句,來承上啟下。如張曉風(fēng)的《行道樹》:神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。

三、敘議結(jié)合,時時點(diǎn)題。在記敘文中,作者為了把自己的觀點(diǎn)旗幟鮮明地告訴讀者,影響讀者,往往在記敘的過程中,夾敘夾議。如居里夫人的《我的信念》,多處運(yùn)用議論,表明自己的追求和品質(zhì)。

名家美文

帝王蛾的故事

佚 名

在蛾子的世界里,有一種蛾子名叫帝王蛾。以帝王來命名一只蛾子,你也許會說,這未免太夸張了吧?不錯,如若它僅僅是以其長達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號,那的確是有夸張之嫌;但是,當(dāng)你知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得那一頂?shù)弁醯墓诿嵴娴氖欠撬獙佟?/p>

帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡,不幸成了飛翔這個詞的悲壯祭品。

有人懷了悲憫惻隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來剪刀,把繭子的洞口剪大。這樣一來,繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣,輕易就從那個牢籠里鉆了出來。但是,所有因得到了救助而見到天日的蛾子都不是真正的帝王蛾--它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來,那鬼門關(guān)般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在,穿越的時候,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;唯有兩翼充血,帝王蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會,生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。

成功人士的人生際遇,如同帝王蛾一般。我們不指望能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但是我們完全可以做自己的帝王!古往今來,有多少志士仁人,不懼怕獨(dú)自穿越狹長的隧道,不指望憐憫的雙手送來廉價的資助,將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢想,拼盡全力去穿越那命運(yùn)設(shè)置的重重險阻,義無反顧地射向寥廓美麗的長天,從而成就了自己的帝王夢想,成為世人景仰的楷模,千古傳頌的佳話。

我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們完全可以做自己的帝王!我們每個人的一生不都是這樣嗎?當(dāng)我們遇到了環(huán)境惡劣的時候,當(dāng)我們感嘆沒有遇到好的機(jī)遇的時候,事實(shí)上不就是在困難面前、在狹窄的隧道里艱難地穿行嗎?假如能夠戰(zhàn)勝困難,假如能夠勇敢面對,不就可以勝利穿越它而享受到那美麗的飛行嗎?但是,現(xiàn)實(shí)中,我們常常聽到很多抱怨,抱怨沒有個好環(huán)境,抱怨沒有遇到明君,抱怨千里馬常有,而伯樂不常有,抱怨為什么機(jī)會總是降臨在他人頭上,抱怨生活的條件差。當(dāng)我們滿腹怨言時,我們自己在做什么?誰會給我們一雙高飛的翅膀?誰也不會,只有我們自己!

【閱讀手記】

這是一篇典型的敘議結(jié)合的美文。文章記敘了帝王蛾生命成長的歷程,描繪了它們通過鬼門關(guān)的艱難情景,清楚地揭示了帝王蛾之所以能夠成為蛾之帝王的真正原因,并由此展開聯(lián)想,想到了成功人士的人生際遇,同樣要經(jīng)過許許多多的磨難,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身,最后方能成就自己的帝王夢想,成為世人景仰的楷模,千古傳頌的佳話。在此基礎(chǔ)上,作者再展開議論,告訴了我們一個人生的哲理:每個人在人生的路途上都會遇到許多的困難和挫折,遭受許多的不幸與痛苦,唯有靠自己,方能做自己的帝王,去擁有一個燦爛輝煌的人生!

佳作示例

曹操,真英雄也

易 奇

曹操乃人中之龍,亂世之英雄也。

論眼光,曹操真英雄也。

早在曹操剛剛崛起的時候,他就曾與劉備一同煮酒論英雄。曹操問:誰乃當(dāng)世之英雄也?備答:袁術(shù)、孫堅(jiān)等人。曹操哈哈大笑:天下英雄,唯使君與吾二人。備聞此言匙驚落于地而曹操神情自若。后來果不其然,形成了三足鼎立的局面。故曰:論眼光,曹操真英雄也!

論胸懷,曹操真英雄也。

曹操的用人之道是:唯才是用,不計前嫌。曹操對手下的大將張遼亦是如此。早年張遼為呂布的部將,在濮陽城中放了一把大火,燒得曹操好不狼狽。后來破了呂布,曹操不計前嫌將其招安,為己所用,后來遼也在赤壁之戰(zhàn)中立了戰(zhàn)功。故曰:論胸懷,曹操真英雄也!

論謀略,曹操真英雄也。

曹操比之袁紹,名微而兵寡。在官渡之戰(zhàn)中,曹操以幾萬兵力力挫袁紹幾十萬兵力,非為天時,亦人謀也。他深知袁紹優(yōu)柔寡斷,出奇兵襲袁紹的囤糧重地烏巢,并于倉亭一舉擊敗袁本初,此為何,難道不是因?yàn)椴懿俪霰姷闹侵\嗎?故曰:論謀略,曹操真英雄也!

論忠心,曹操真英雄也。

世人皆罵曹操*臣,謀逆篡位。可曹操并沒有篡位,最多也只是官至魏王,只是在死后他的兒子曹丕篡位封他為先王,可曹操到死也沒有稱帝。反而時被稱為忠臣的劉備、孫權(quán)先來稱帝。試問誰忠誰*?其實(shí)不言自喻。故曰:論忠心,曹操真英雄也!

論膽、論智、論忠,曹操皆可論為英雄也。

(作者系湖北省公安縣向群中學(xué)學(xué)生)

【評析】

這是一篇典型的敘議結(jié)合的佳作。標(biāo)題即為總論,開篇一句總提全文,之后從眼光、胸懷、謀略、忠心四個方面著手,且議且敘,深刻、全面;故事剪裁得體,簡約、生動。末段總結(jié)全文,再次點(diǎn)題。全文構(gòu)思精巧,視點(diǎn)新穎,言之有據(jù),足見小作者研讀《三國》之深,是一篇不可多得的好作文。

【寫作訓(xùn)練】

題目:花樣年華告別幼稚的童年,我們走進(jìn)初中,在這如花的季節(jié)里,我們有著許多夢想和期待,有著許多感受與思考……請你用上面的文題寫一篇600字左右的記敘文。

【思路點(diǎn)撥】

青春少年,花樣年華,那些故事一定有青春的浪漫,青春的風(fēng)采,青春的思考,青春的感悟。若用橫向思路構(gòu)思,可以通過一組鏡頭,寫出花樣年華中的激情與詩意,運(yùn)用議論,抒寫自己對花樣年華最理性的思考;若用縱向思路構(gòu)思,可以敘述一個有情有景、有聲有色的動人故事,表現(xiàn)花樣年華的喜悅、傷感、成長,然后運(yùn)用議論,揭示文章主旨;也可以先勾畫場景、描摹畫面,在結(jié)尾處卒章顯志,寫出自己在花樣年華中的感悟。

名家美文

常想一二

林清玄

朋友買來紙筆硯臺,請我題幾個字掛在新居客廳里補(bǔ)壁。

這使我感到有些為難,因?yàn)槲易灾謱懙貌缓每,何況已經(jīng)有很多年沒寫書法了。

朋友說:怕什么?掛你的字我感到很光榮,我都不怕了,你怕什么?

我便在朋友面前展紙、磨墨,寫了四個字常想一二。

朋友說:這是什么意思?

我說:意思是說我字寫得不好,你看到這幅字,請多多包涵,多想一二件我的好處,就原諒我了。

看到我玩笑的態(tài)度,朋友說:講正經(jīng)的,到底是什么意思?

俗語說'人生不如意事,十常八九',我們生命里面不如意的事占了絕大部分,因此,活著本身是痛苦的。但扣除八九成的不如意,至少還有一二成是如意的、快樂的、欣慰的事情,我們?nèi)绻^快樂人生,就要常想那一二成好事,這樣就會感到慶幸、懂得珍惜,不致被八九成的不如意所打倒了。

朋友聽了,非常歡喜,抱著常想一二回家了。

幾個月之后,他來探視我,又來向我求字,說是:每天在辦公室里勞累受氣,一回家之后看見那幅'常想一二'就很開心,但是墻壁太大,字顯得太小,你再寫幾個字吧!對于好朋友,我一向有求必應(yīng),于是為常想一二寫了下聯(lián)不思八九,上面又寫了事事如意的橫批,中間隨手畫一幅寫意的瓶花。

沒想到過幾個月,我再婚的消息披露報端,引起許多離奇的傳說與流言的困擾,朋友有一天打電話來,說他正坐在客廳我寫的字前面,他說:想不出什么話來安慰你,念你自己寫的字給你聽:常想一二,不思八九,事事如意!

接到朋友的電話使我很感動,我常覺得在別人的喜慶錦上添花容易,在別人的苦難里雪中送炭卻很困難,那種比例,大約也是八九與一二之比。不能雪中送炭的不是真朋友,當(dāng)然更甭說那些落井下石的人了。

不過,一個人到了四十歲后,在生活中大概都鍛煉出寵辱不驚的本事,也不會在乎錦上添花、雪中送炭或落井下石了。

那是因?yàn)槲覀円呀?jīng)歷過生命的痛苦與挫折,也經(jīng)歷了許多情感的相逢與離散,慢慢地尋索出生命中積極的、快樂的、正向的感想。這種感想,正是常想一二的感想。

常想一二的感想,乃在重重烏云中尋覓一絲黎明的曙光,乃是在滾滾紅塵中開啟一些寧靜的消息,乃是在瀕臨窒息時,有一次深長的呼吸。

生命已經(jīng)夠苦了,如果我們把幾十年的不如意事總和起來,一定會使我們舉步維艱。生活與感情陷入苦境,有時是無可奈何的,但是如果連思想和心情都陷入苦境,那就是自討苦吃,苦上加苦了。

在波濤洶涌的海上航行,我早已學(xué)會面對苦境的方法。我總是想:從前萬般的折磨我都能苦中做樂,眼下的些許苦難自然能逆來順受了。

我從小喜歡閱讀大人物的傳記和回憶錄,慢慢歸納出一個公式:凡是大人物都是受苦受難的,他們的生命幾乎就是人生不如意事十常八九的真實(shí)證言,但他們在面對苦難時也都能保持正向的思考,能常想一二,最后他們超越苦難,苦難便化成生命中最肥沃的養(yǎng)料,是為他們開啟蓮花所準(zhǔn)備的。

使我深受感動的不是他們的苦難,因?yàn)榭嚯y到處都有,使我感動的是:他們面對苦難時的堅(jiān)持、樂觀與勇氣。

原來,如意或不如意,并不是決定人生的際遇,而是取決于思想的瞬間。

原來,決定生命品質(zhì)的不是八九,而是一二。

(選自《文化博覽》2019年第5期)

【閱讀手記】

常想一二,多么精妙的論斷!文章起筆以朋友求字的故事引出下文,之后以自己的境遇正接反起,突出了常想一二之妙用。轉(zhuǎn)而用名人成才的公式深化了常想一二之于人的重要性,最后合而為一,總結(jié)全文:決定生命品質(zhì)的不是八九,而是一二。敘議之間,水乳交融。作家自己的故事讓人感動,他率真的議論更是為我們撥開了生命的迷霧。

佳作示例

我因平凡而自豪

馬 楠

你要活得快樂些,就只能活得簡單些;你要活得輝煌些,就只能活得痛苦些;你要活得長久些,就只能活得平凡些。

--汪國真

山坡上的小草默默地抽芽吐綠,它是平凡的,但卻為大地帶來了生機(jī),因而它又是自豪的。山坳里的溪水靜靜地蜿蜒流淌,它是平凡的,但卻滋潤了身下那肥沃的土壤,因而它也是自豪的……(以平凡的小草和溪水引出下文,開頭別致而富有文采。)

有的人因?yàn)樽约浩椒捕沼粲艄褮g,也有的人為了擺脫平凡而絞盡腦汁。其實(shí),平凡乃是人生中一種至高無上的境界。(擺出中心論點(diǎn)--平凡乃是人生中一種至高無上的境界。)

陶淵明正是因?yàn)樽非笃椒,才可能擁有采菊東籬下,悠然見南山的情趣,才可能擁有那份寧靜致遠(yuǎn)?v然一生清苦,但也怡然自樂。(例證一,隱士陶淵明追求平凡。)

王維追求平凡,才有了獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯的清靜,才有了明月松間照,清泉石上流的閑適,才有了那超凡脫俗的淡泊心跡,才可以化作飛舞在莊周曉夢中的蝴蝶。(例證二,詩佛王維追求平凡。)

莊子追求平凡,才使得他的思想深邃宏闊,縱橫古今。他的風(fēng)格嬉笑怒罵,了無拘束,他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);但是,這些故事都是平凡的故事。追求平凡讓莊子看破功名,不屑利祿,讓他乘物以游心,讓他可以獨(dú)與天地精神往來,讓他可以上窮碧落下黃泉。(例證三,老莊哲學(xué)創(chuàng)始人追求的平凡。)(三個古代名人事例,經(jīng)典而恰切,非常有說服力。)

有人說平凡之中見偉大,這話不假。翻開這幾年感動中國的記錄,幾乎都是平凡人平凡事感動著我們:從醫(yī)五十多年的華益慰只做著一件事,那就是對得起病人;僅有初中學(xué)歷的工人孔祥瑞在平凡的工作崗位上,以150項(xiàng)革新帶來8000萬元效益從而獲得了藍(lán)領(lǐng)專家的美譽(yù);河北省農(nóng)民林秀貞,三十年如一日,克服了各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了六位孤寡老人……平凡讓他們?nèi)绱嗣利悾。ㄈ齻現(xiàn)實(shí)生活中的事例,典型而生動,很能說明問題。)

水滴的平凡造就了大海的浩瀚,野花的平凡成就了春天的燦爛,生活因平凡而精彩,人生因平凡才豐富。ㄕ諔(yīng)開頭,再次點(diǎn)題。)

我簡單,所以我快樂;我平凡,所以我自豪。ㄕ癖鄹吆簦l(fā)人深省。)

(作者系湖北省公安縣向群中學(xué)綠草地文學(xué)社學(xué)生,指導(dǎo)教師筑黃發(fā)菊)

【評析】

平凡乃是人生中一種至高無上的境界。小作者鮮明的論點(diǎn),讓讀者眼前一亮!在人人陶醉于超女、快男,渴望一夜成名的年代,能站得這么高,看得這么遠(yuǎn),想得這么透,論得這么深,著實(shí)使人如同服用了一味清醒劑,感慨萬端。鮮活靈動的語言、首尾圓合的結(jié)構(gòu)、自古而今的例證、振聾發(fā)聵的呼號是文章顯而易見的特色,無需多言。

【寫作訓(xùn)練】

春天是播種的季節(jié),春天是讓人展望的季節(jié),春天是萬象更新的季節(jié),春天是象征生命的季節(jié)。請以春為話題,試結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或情感體驗(yàn),寫一篇600字左右的文章。題目自擬,文體不限。

【思路點(diǎn)撥】

從構(gòu)思立意的角度看,可把春設(shè)置為背景,把你那些可圈可點(diǎn)、可人可心、可歌可泣的故事安排在春天上演;可把春天作為主體,點(diǎn)燃春的情話,放飛春的情思。

從表達(dá)方式的角度看,可抒情,可敘事,可論說。最常見的手法就是在描寫曼妙春光的同時,抒發(fā)春天的斷想,揭示春天的啟迪,透過春的紅煙綠霧,論進(jìn)退得失,議千古興衰。


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