常州工學院位于經(jīng)濟發(fā)達、文教昌盛、交通便捷的“長三角”歷史文化名城??常州,是經(jīng)教育部批準建立的全日制普通高等學校。學校占地1000多畝,建筑面積30余萬m2,擁有完善的教學、科研、生活、運動設施,環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。
學校設有機電工程學院、電子信息與電氣工程學院、計算機信息工程學院、土木建筑工程學院、經(jīng)濟與管理學院、光電工程學院、外國語學院、人文社科學院、藝術(shù)與設計學院、理學院、師范學院、延陵學院、成人教育學院、國際交流學院、體育教學部等15個二級學院和直屬教學部,設有本科專業(yè)33個,在校學生14000余名,教職工1100余名(其中專任教師700余人,高級職稱人員占40%以上)。金怡濂、湯定元、徐至展、許學彥、沈?qū)W礎、薛鳴球、都有為、李佩成等8位院士受聘為我校的名譽教授,來自企事業(yè)單位、科研院所的100多位高級專家常年擔任我校兼職教師,參與人才培養(yǎng)工作。
近年來,我校牢固樹立“讓每一個學生都獲得成功”的辦學理念,努力構(gòu)建以學生為根本、教師為主體、教學工作為主渠道,全員參與、全方位育人、促進全體學生全面發(fā)展的應用型本科人才培養(yǎng)體系,科學管理,從嚴要求,教師、學生的精神面貌和教學風氣始終保持較好的水平。
學校重視實踐教學和實驗室建設,建有“物理”和“電工電子”兩個江蘇省高校實驗教學示范中心、“特種加工”和“軟件技術(shù)研究和應用”兩個常州市重點實驗室及一批公共基礎課實驗室、專業(yè)實驗室和校內(nèi)實訓基地,實驗、實習場所教學科研儀器設備總值近億元,努力為學生創(chuàng)造接近并領(lǐng)先于實際工業(yè)生產(chǎn)的實驗、實習平臺。學校圖書館藏書100余萬冊、中外文報刊2000余種、中外文電子期刊13000余種,為全校師生不斷提高技術(shù)應用能力和科學研究水平提供了良好的條件。
學校堅持主動適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要,緊密結(jié)合省市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新要求、新特點,積極進行學科、專業(yè)建設,擁有一批國家級和省級特色專業(yè)建設點以及數(shù)10門省級精品課程,通過不斷深化教育教學改革,努力探索產(chǎn)學研結(jié)合培養(yǎng)高等應用型人才的新途徑,切實提高各專業(yè)人才的核心競爭能力。學校建立了以人才培養(yǎng)為中心,兼顧科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營銷售和售后服務的產(chǎn)學研一體化的省級國際服務外包培訓基地??“常州創(chuàng)意人才培訓中心”以及“工程中心”、“計算機軟件開發(fā)公司”、“建筑設計研究所”和“大學生科技實踐創(chuàng)新中心”等人才培養(yǎng)基地,學生在一定的學習階段進入這些基地進行實習和科研開發(fā),在實際環(huán)境中得到鍛煉,增強了實際應用能力,提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
辦學至今,學校已為社會輸送了八萬余名本?茟眯图夹g(shù)人才和管理人才,教育教學質(zhì)量贏得社會各界廣泛好評,學校已成為促進地方現(xiàn)代制造、信息工程、建筑、創(chuàng)意以及管理服務等主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要的智力支撐。連續(xù)三年畢業(yè)生畢業(yè)當年就業(yè)率在全省本科院校中名列前茅。
學校積極拓展國際交流與合作渠道,從1994年起招收日本、韓國、加拿大、德國、新西蘭、美國、法國、巴西等國家的外國留學生,目前與美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞、俄羅斯、丹麥、巴西和韓國等國的20多所高校建立了長期友好合作關(guān)系,聯(lián)合開辦了15個教育合作項目。學校長年聘請外籍專家來校授課、講學,還定期選派教師、學生赴國外院校進修深造。
在新的世紀,常工人正滿懷豪情,朝著建設“高質(zhì)量、有特色的應用型本科高!钡陌l(fā)展目標邁進。
熱忱歡迎來自全國各地的莘莘學子踴躍報考常州工學院!
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