武漢長江工商學院簡介
※學校性質 武漢長江工商學院，創(chuàng)建于2002年，是國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。
※辦學宗旨 堅持社會主義辦學方向；堅持教育公益性原則；堅持以學生為本，主動適應社會用人部門需要，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點；尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，關心每個學生，促進每個學生主動地、健康活潑地成長。
※辦學層次 全日制普通本科教育為主，適度發(fā)展國際合作教育和繼續(xù)教育，積極申報研究生教育。
※學科定位 以經(jīng)濟學、管理學等為主干，工學、文學、法學等多學科協(xié)調發(fā)展。
※人才培養(yǎng)定位 “培工商精英，育業(yè)界俊才”努力培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務一線所需要的，具有較為扎實的理論基礎、較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級人才。
※發(fā)展目標定位 建設同類院校中“國內(nèi)一流、國際知名”的工商學院。
※學歷學位 學校對符合學籍管理規(guī)定、成績合格的畢業(yè)生頒發(fā)武漢長江工商學院畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件者，授予武漢長江工商學院學士學位。
※專業(yè)建設 學�，F(xiàn)有八大學院：經(jīng)濟與商務外語學院、管理學院、電子商務學院、工學院、傳播與設計學院、政治與法學學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院，設置了經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學和藝術學六大學科門類的42個本、�？茖I(yè)，涉及50個專業(yè)方向。擁有2個省級重點培育本科專業(yè)，1門省級精品課程。
※師資力量 學校擁有一支高學歷、高素質、“雙師型”的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師710人，其中教授和副教授占專任教師人數(shù)的31%，具有博士和碩士學位者占專任教師人數(shù)的67.6%。國務院政府特殊津貼專家9人，博士生導師32人，碩士生導師51人。學校還聘請了一批武漢大學、華中科技大學等高校知名教授及企業(yè)界知名專家為學科帶頭人或顧問。
※教學特色 學校在全國同類院校中較早踐行開放辦學的理念，通過校企合作，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才；高度重視科研成果的轉化和推廣，實踐“產(chǎn)、學、研、用”相結合，形成的研究成果已經(jīng)應用于生物工程、物聯(lián)網(wǎng)與電子商務、IT教育等領域；注重教學改革與創(chuàng)新，通過實行本科“3+1”專科“2+1”人才培養(yǎng)計劃（即本科三年校內(nèi)專業(yè)教學，一年校外綜合實習；�？苾赡晷�(nèi)專業(yè)教學，一年校外綜合實習。）“三學期制”，推行“管理雙能試驗班”、“雙語教學試驗班”等一系列舉措，切實加強學生理論功底和實踐能力。
學校積極推進國際化辦學，與美國、英國、加拿大等國家的多所著名高校建立了校際合作關系，既引進了優(yōu)質的國際教育資源，又為學生出國深造提供了條件。目前，部分學生通過申請得到了國際交流、留學的機會。2010年，學校被中國教育中介機構工作委員會列為全國首批、湖北首家“陽光留學”教育實驗基地。
學校重視素質教育和校園文化建設，通過開展傳統(tǒng)文化與當代科技文化相結合的校園文化活動，開設名家講壇及人文、科技系列講座活動，不斷提高學生綜合素質；通過實施“班導師”制及“大學生行為學分量化考核”幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；通過建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
※辦學成果 學校積極鼓勵學生考證、考研，并積極為學生提供培訓、輔導。2011年，學校法學專業(yè)司法考試A證通過率達到28.1%，高出全國A證通過率18個百分點，有一個班級的通過率甚至達到了40.6%，在全國高校都屬少見；學校環(huán)境與生命科學系考研過線率達到76.7%。
學校學生在國家和省部級的權威賽事中獲獎600余人次，競賽取得的成績位居同類院校前列。近5年，學校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上。畢業(yè)生質量得到了社會的廣泛認可，就業(yè)經(jīng)驗連續(xù)3年在湖北省高校交流。
學校先后評為“全國先進獨立學院”、“全國企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術人才十佳培育基地”、“中國獨立學院20強”、“中國十大獨立學院”、“全國獨立學院綜合實力20強”、“中國十大品牌獨立學院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國特色教育理念示范性學�！钡葮s譽稱號。
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