成都學院（成都大學）座落在享譽國內外的歷史文化名城、熊貓之鄉(xiāng)、一座來了就不想離開的城市成都。我校是成都市人民政府主辦的唯一一所全日制普通本科院校。
     學校始建于1978年，校名可追溯至1925年，著名教育家張瀾創(chuàng)辦并擔任校長的“國立成都大學”，學校建校之初為本科院校設置。1983年，因接受世界銀行貸款，停辦本科。2003年，經(jīng)教育部批準恢復為普通本科院校，暫更名為“成都學院”，并保留“成都大學”校名。2006年，成都市人民政府為統(tǒng)籌成都市教育資源，將成都教育學院、成都幼兒師范學校和成都衛(wèi)生學校并入我校。2010年，原成都鐵路中心醫(yī)院并入我校。
     經(jīng)過三十多年的發(fā)展，學校已成為以工學、文學、教育學、藝術學為主，管理學、經(jīng)濟學、法學、理學、醫(yī)學、農學多學科協(xié)調發(fā)展的應用型普通高等院校。
     學校現(xiàn)有專任教師總數(shù)1138人。其中，高級職稱教師520人，碩士、博士學位教師626人； 45歲以下的教師803人；雙師型教師274人；省學術與技術帶頭人及后備人選9人，省部級突出貢獻專家5人，省級教學名師3人。
     學校占地面積2627畝，教學行政用房321219平方米，教學儀器設備總值1.3億元；館藏圖書165萬冊，建成千兆以太網(wǎng)的高速校園網(wǎng)絡。
     學�，F(xiàn)設16個二級學院，在校全日制本�？茖W生2.1萬人。學校擁有7個省部（廳）級重點實驗室，3個省級實驗教學示范中心，4個校級實驗教學示范中心。近年，承擔的國家、省部（廳）等各級重大科研項目256項，橫向合作項目283項，成都市社會經(jīng)濟發(fā)展的科研和技術轉化項目432項。獲省市科研獎勵38項，出版專著與教材362部。近三年，發(fā)表學術論文1707篇，其中SCI、EI、ISTP收錄148篇。學�，F(xiàn)有2個國家特色專業(yè)、8個省級特色專業(yè)、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個省級教學團隊和17門省級精品課程等質量工程建設項目。 2011年，學校獲批為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。
     學校堅持“以人為本，德育為先，成才第一”的學生工作理念，努力構建系統(tǒng)育人機制。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率平均超過90%，畢業(yè)生積極服務成都，70 %的應屆畢業(yè)生在成都就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學校連續(xù)獲得 “四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。近三年，學生在全國大學生機械創(chuàng)新設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各項學科競賽中獲國家級獎勵17項，省級獎勵258項。
     學校堅持開放辦學，積極推進對外交流與合作。先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20個國家以及香港、臺灣地區(qū)的40余所院校開展長期合作。2010年，與美國新罕布什爾大學共建孔子學院，成為省內第二所在海外建立孔子學院的高校。學校與新西蘭懷卡托理工學院開展了學歷教育、師生交流互訪等全面合作，與泰王國皇家吉拉達學校合作設立“詩琳通泰國語言文化課堂”等，為師生拓展國際化視野提供了良好的平臺。
     學校立足成都、服務四川、面向全國，建校以來，已為國家輸送了數(shù)萬名畢業(yè)生，他們中的絕大多數(shù)都已成為各行各業(yè)的骨干力量，其中不乏優(yōu)秀工程師、教育專家、在全國具有影響的企業(yè)家、黨政高級管理人員等。
     “十二五”時期是學校加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。學校領導班子團結帶領全體師生員工，堅持走質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，科學謀劃學校發(fā)展，將不斷提高人才培養(yǎng)質量、提高科學研究水平，增強社會服務能力，推進文化傳承創(chuàng)新。全體成大人秉承“自愛、自修、自尊、自強”的校訓，發(fā)揚“求真務實、自強不息”的精神，正滿懷熱情，以服務成都經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標，不斷深化教學改革，提高教育質量，努力將學校建設成為“學科與專業(yè)設置和成都經(jīng)濟社會發(fā)展銜接最緊密；畢業(yè)生就業(yè)率最高；培養(yǎng)的人才在成都經(jīng)濟社會發(fā)展中作用發(fā)揮最好”的具有鮮明辦學特色的城市型綜合大學。

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