高考填報(bào)志愿是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，受多種因素影響，有價(jià)值觀的因素、分?jǐn)?shù)因素、學(xué)校因素、專(zhuān)業(yè)因素、地域因素、就業(yè)因素、經(jīng)濟(jì)因素以及考生自身因素等等�？紤]高考志愿的時(shí)候多種因素在一塊考慮，兼顧一下，考慮面越寬，越有利于孩子發(fā)展。家長(zhǎng)和考生要分清主次，根據(jù)個(gè)人具體情況綜合考量，確定整體思路，然后再作出決策。逍遙右腦的小編認(rèn)為科學(xué)填報(bào)志愿，理性規(guī)劃未來(lái)的整體思路大致包括以下3點(diǎn)：

1、大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇一興趣和理想為導(dǎo)向

專(zhuān)業(yè)的選擇，不只是考慮熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，還需個(gè)人興趣和理想為導(dǎo)向，建議高三生在填高考志愿時(shí)做一下職業(yè)傾向測(cè)試，以便明確專(zhuān)業(yè)的方向。通常都是以專(zhuān)業(yè)定位測(cè)試，通過(guò)選擇題系統(tǒng)統(tǒng)分析出興趣及性格偏向。同時(shí)根據(jù)性格特征和工作性質(zhì)推薦適合的專(zhuān)業(yè)，對(duì)考生具有巨大的參考價(jià)值。

孩子在父母面前很多時(shí)間表現(xiàn)的都不是真實(shí)的自己，尤其是處于青春期的孩子，在父母面前更是有叛逆的心理。而且由于高中時(shí)期接觸的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)信息較少，很難通過(guò)比較判斷自己喜歡什么、不喜歡什么，能做什么、不能做什么。而且考生對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力也很難判斷。所以父母不要自以為很了解孩子，就給其包辦專(zhuān)業(yè)。

2、大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇二：不要跟風(fēng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

每年高考志愿填報(bào)期間，很多家長(zhǎng)和考生盲目跟風(fēng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)可以根據(jù)對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，地域的選擇，家庭情況及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向等多維度的考慮所要選擇的專(zhuān)業(yè)。試問(wèn)如果你認(rèn)為是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，大家都會(huì)一窩蜂的選擇，等大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是有多么的嚴(yán)峻，所要家長(zhǎng)和考生大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)需慎重考慮，需要有遠(yuǎn)見(jiàn)。

3、大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇三：職業(yè)特質(zhì)為前提

不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，需要了解自己的職業(yè)特質(zhì)，因?yàn)橐粫r(shí)興趣選擇的專(zhuān)業(yè)。但并不是自己所擅長(zhǎng)的，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不適合，慢慢就失去了興趣，因此要考慮自身優(yōu)勢(shì)、興趣、性格、擅長(zhǎng)、天賦等因素選擇專(zhuān)業(yè)。

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高考志愿填報(bào)指南

專(zhuān)業(yè)選擇會(huì)決定個(gè)人職業(yè)生涯，同時(shí)也決定個(gè)人命運(yùn)與成就。在高考志愿填報(bào)中選擇專(zhuān)業(yè)就是開(kāi)啟職業(yè)生涯的第一步，而大學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)。 最后希望考生能夠明白，大學(xué)期間更重要的是自我能力培養(yǎng)，不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要有思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及自學(xué)能力。

以上就是“高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：志愿填報(bào)注意這三點(diǎn)就不難!”的相關(guān)介紹，僅供大家參考。逍遙右腦的小編認(rèn)為考生家長(zhǎng)在高填報(bào)志愿時(shí)，需要將這些詳細(xì)的要求考慮在內(nèi)，對(duì)考生填報(bào)志愿有很大的幫助。

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