一開始我對于管理學的了解只是一個抽象的名詞。直到大二開設這門學科，管理學所涉及的理論知識正式進入我的生活。我用半個學期的時間讀完了彼得·圣吉博士的《第五項修煉》，并寫下了我對這本書的體會。
彼得·圣吉博士所希望創(chuàng)立的是學習型團隊，他希望這個團隊是適合人們工作的團隊。一群有共同理想的人在這個團隊中相互學習，共同進步。在這個團隊中，每個人扮演著不同的角色，每個人的角色都很重要。他們?yōu)榱送粋�目標一起奮斗。為了實現(xiàn)共同的夢想，他們齊心協(xié)力并肩作戰(zhàn)。或許有時會有分歧，但他們會努力解決。獲得成就時也會相互鼓勵。我認為本書的主旨就是書中所寫的，未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
要使企業(yè)發(fā)展的更好，必須將企業(yè)變成一種學習型的組織，并使得組織內(nèi)的人員全心投入學習，提升能力在本職崗位上獲得成功。從長遠來看，一個企業(yè)唯一可持續(xù)的競爭優(yōu)勢，就是比對手更快更好的學習能力。其宗旨是：將組織變成一個具有生命的有機體，面對任何復雜的外界變化，能靈活伸展，能隨機而變。通過五項修煉，對每個個體或者是企業(yè)都是非常有意義的。
這五項修煉概括地說包括：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考。
第一項修煉自我超越，我認為自我超越就是一個深刻認識自我，了解自身優(yōu)缺點并且發(fā)揚優(yōu)點克服缺點實現(xiàn)自我價值的過程。自我超越是構建學習型組織的精神基礎，組織的學習具體到個人的學習，組織的超越具體到個人的超越，每個人都要不斷地給自己制定新的目標。有了明確的目標，才有動力，在實現(xiàn)目標的過程中將會實現(xiàn)自我價值的增值。事實上，我們在日常的工作中，也是這樣做的，每年、每月、每周我們都會制定計劃，確定目標，完成個人、部門和公司的全面超越。
第二項修煉是心智模式。要想教給人們一種新的思維方式，就不要刻意去教，而應當給他們一種工具，通過使用工具培養(yǎng)新的思維模式。心智模式是根深蒂固于心中，影響我們?nèi)绾瘟私膺@個世界，以及如何采取行動。我們通常不易察覺自己的心智模式，以及它對行為的影響。在團隊中，改善心智模式十分重要，它是保證團隊合作成功的重要保證。改善心智模式就是要有效地表達自己的想法，開放心靈，接受別人的想法。總之，在團體中，每個人的思想都是不一樣的。一個團隊的成功合作，就需要我們在打開自己心扉的同時，也要接受別人的想法和意見。具體來說，要勇于和善于敞開心扉，并且能夠傾聽吸納別人的想法和觀念。不良的心智模式會妨礙組織學習。光有積極進取的激情是不夠的，在工作中都會受到自己固有思維模式的限制，我們要開闊思路，廣開言路，積極接受別人的建議和意見，不斷學習新知識，才能往正確的方向快速地前進。
第三項修煉是共同的理想。我們的團隊擁有了共同的理想，那么團隊中的每個人都會為了這個共同的理想而努力。這種共同的理想將變成團隊中的凝聚力。這種凝聚力會使團隊中的每一個人主動地盡全力的為團隊做事，而不是被動的上班打卡。共同愿景是給組織激勵與啟迪，促使我們不斷追求的未來圖景。實際上他是我們的共同目標和使命感。它把個人與組織成功的凝聚在一起，就像華為公司曾經(jīng)所提倡的狼文化一樣。狼文化是一種精神，是一種凝聚力，它促使我們每一個個體不斷前進，為公司的目標、遠景規(guī)劃而不停的努力。
第四項修煉是團體學習。曾經(jīng)有這樣一個團隊，每個人的智商都有120，而這個團隊的整體智商卻只有60。這是因為團隊中的人沒能深刻的將自己的想法毫無保留的說出來。相反地，如果團隊能夠“深度探討”，即一個團隊的所有成員，在思考了所有問題之后，毫無保留地說出心中的思考而培育真正共同思考的能力。在群體中讓想法自由發(fā)展，將會發(fā)現(xiàn)遠比個人思考更深入的見解。同時，在深入討論當中，每個人都能獲得超過自己思想數(shù)倍的思想。不同方向的思想能夠使人們變得更加聰明，也就是思維的全方面發(fā)展。這種發(fā)展個人是很難做到的，只有在群體中才能得到全方位的思想和解決問題的辦法。
第五項修煉是系統(tǒng)思考，系統(tǒng)思考是本書重中之重。系統(tǒng)思考的兩個方面分別需要很好的回味和學習，即系統(tǒng)思考的微妙法則和系統(tǒng)思考的基模思想。系統(tǒng)思考可以使我們了解與現(xiàn)實世界之間的距離，它的精髓是用整體的觀點觀察周圍的事物。身在團體中，想要看清所有的事情是很困難的，有的時候需要犧牲自己的利益，來保護群體的利益。而我們就應該從全局宏觀的角度思考群體的價值取向，進而調(diào)整自己的價值取向，達到個人價值與全局價值的平衡。
最后，有沒有第六項修煉？彼得博士在書中也曾提過，五項修煉在未來可能會不夠全面。未來還會有第六項修煉，也許是潛意識。這些就需要現(xiàn)時代的權威專家去探索了。
通過閱讀《第五項修煉》我明白了系統(tǒng)的重要性，領悟了“1+1>2”的真諦�！兜谖屙椥逕挕穾椭藗冎亟ㄒ环N新的看問題的方式，從習慣看世界、看環(huán)境、看別人，改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心；從看局部，到看全局、看系統(tǒng)。自我超越就是激勵、心智模式就是認知、共同愿景就是使命、團隊學習就是組織。我們只有不斷地“修煉”自己，才能夠克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，才能夠更好地成長。
【文豪點評】在我研二或博一的假期，我用了整整兩個月的時間讀了這本《第五項修煉》2次，這本書中蘊涵的思維模式也成為我從事管理學研究和思考的重要參照。正因如此，我把這本書推薦給學生們閱讀。當然，我也深知，本科生讀這本書真正能夠理解的內(nèi)容或許會很有限。在這篇讀書筆記中，應該說更多地是對于五項修煉的內(nèi)容進行了歸納和總結。不過我仍然相信，這樣的歸納和總結依舊是十分有意義的，可以幫助同學們在讀完書之后至少能夠“雁過留聲”。借此機會，我也想向所有有志于從事管理研究的朋友們推薦此書，我相信這本書要比單純的研究文獻更有助益。
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