今天,在班主任唐老師的引領(lǐng)下,我們大家一起學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,《滴水穿石的啟示》讀書筆記400字。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內(nèi)那一塊被水滴滴穿的石頭為主線,串連并點(diǎn)明了李時(shí)珍經(jīng)過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過”等事例,教我們鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒。
記得那時(shí)我還是三年級(jí),一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時(shí)我十分好奇,東摸摸,西碰碰。爸爸見我十分喜歡,便說讓我下午自己去學(xué)騎車子。下午,我滿心歡喜地開始學(xué)騎自行車。
一開始還挺順利,一米、兩米、三米……忽然,我身子一晃,咣當(dāng)一聲摔倒在地。我爬起來,又上了車,五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個(gè)狗啃泥,我咬咬牙,又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔!”我一下子來了個(gè)四腳朝天,我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷,右腳已經(jīng)不聽使喚了。我又堅(jiān)強(qiáng)地爬起身,帶著一身黑泥起來,負(fù)傷練車,一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上!
目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們:只有有堅(jiān)持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人,才會(huì)有不凡的成績(jī),偉大的成就。
在文章里,給我們舉了三個(gè)不同的例子:李時(shí)珍、愛迪生和齊白石。李時(shí)珍翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生從小迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!齊白石數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,讀書筆記大全《《滴水穿石的啟示》讀書筆記400字》。到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記齊白石用來自勉的那句話“不教一日閑過”。舉這些例子的原因就是讓我們學(xué)習(xí)他們的這種毅力,這種精神!,從學(xué)習(xí),到以后工作,都需要這種堅(jiān)持不懈的精神!
當(dāng)然,文中也給我們舉了一個(gè)反面的例子——雨水。它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒,所以它征服不了大地。舉這個(gè)反面的例子,是讓我們?nèi)ケ苊膺@種情況在我們身上發(fā)生。
海倫?凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個(gè)災(zāi)難同時(shí)降臨在了她身上,這和死去的人有甚么區(qū)別?但他沒有對(duì)生活失去信心,莎莉文幫他成功了。她也正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的信念,聞名中外了。
生活中,社會(huì)上。成功,往往只伴隨著那些勤勞、持之以恒的人。記住約翰?庫提斯說過的那句話“別對(duì)自己說‘不可能’”!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這是人們常掛在嘴邊的一句話。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我深刻理解了這句話的意義。
俄國(guó)偉大的作家陀思妥耶夫斯基曾被流放到西伯利亞,坐過牢。盡管獄警的辱罵、刺骨的寒風(fēng)、繁重的體力勞動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在折磨著他,但他從未停止過思考。出獄后不久就寫出了《死屋手記》和《地下室手記》。在陀思妥耶夫斯基寫《罪與罰》的時(shí)候,他幾乎每天晚上都不睡覺,在房間里踱步、思考、扮演書中的角色。一天深夜,陀思妥耶夫斯基在房間里小聲地說怎樣刺殺一個(gè)老太太。仆人聽到,驚慌失措,一問才知道他是在模仿書中的人物。飛機(jī)的發(fā)明者是美國(guó)的萊特兄弟。他們連中學(xué)文憑都沒有拿到,在自行車廠工作。當(dāng)時(shí)也有人做飛機(jī)試驗(yàn),但都失敗了。他們從別人的失敗中吸取了教訓(xùn),堅(jiān)持每年制作一架飛機(jī)。他們沒有幻想一次成功,而是在實(shí)踐中不斷完善。經(jīng)過萊特兄弟不懈的努力,第一架飛機(jī)終于問世了。法國(guó)物理學(xué)家居里夫人提取鐳時(shí),條件非常艱苦,甚至買不起鈾礦石,只好用瀝青。熬了八噸瀝青,才提取出零點(diǎn)一克鐳鹽,還得了放射病。
從這幾個(gè)故事中可以看出,成功人士身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持。他們?cè)?ldquo;暴風(fēng)雨”中艱難穿行。迎著“陣陣狂風(fēng)”,淋著“瓢潑大雨”,跨越一個(gè)個(gè)障礙,到達(dá)了人生的“頂峰”,見證了一抹燦爛輝煌的陽光!
《滴水穿石》教學(xué)反思教學(xué)本課時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語品評(píng)感悟,讓學(xué)生深深體會(huì)到李時(shí)珍編寫《本草綱目》的不易以及他目標(biāo)專一,持之以恒的精神,也把這種學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生去品讀另外兩個(gè)故事,并通過多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累,情感積累,知識(shí)積累,拉近學(xué)生與文本的距離,以讀為本,讀中見悟,讓學(xué)生在讀中咀嚼關(guān)鍵詞語的意蘊(yùn),體悟語言在表情達(dá)意上的作用,使閱讀教學(xué)在學(xué)生腦海中留下情感,留下語言。學(xué)完文中的三個(gè)故事,我又讓學(xué)生交流收集的其他名人故事,讓學(xué)生開闊視野,加深對(duì)文本的理解,同時(shí)將文本的精神與語言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,體現(xiàn)了新課標(biāo)的一個(gè)重要理念:倡導(dǎo)開放的語文教學(xué),最后讓學(xué)生收集有關(guān)“滴水穿石”的名言,寫一寫讀后感,引導(dǎo)學(xué)生帶著文本的認(rèn)識(shí)和情感融入課外閱讀,走向生活實(shí)踐,在閱讀中內(nèi)化精神,在實(shí)踐中踐行精神,同時(shí)將課內(nèi)與課外緊密結(jié)合,有利于豐厚學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)!
和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心,王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨兀看鸢负芎?jiǎn)單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單! 我門從事的是服務(wù)行業(yè),我們的工作就是服務(wù)。而今天,我要說的不是服務(wù)。而是我們大家一直忽視的一個(gè)問題-節(jié)約降耗。曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響; 曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生;仡櫼幌略谖覀兊纳磉叄涸谀阄蚁幢P刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約一度電了嗎?在你我使用礦泉水、紙杯的時(shí)候,我們可曾想過若干次后它也是一筆不小的金額嗎?在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時(shí)候,我們想到節(jié)約了嗎?許多歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)……
《滴水穿石的啟示》讀書筆記600字學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫了:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是:在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。水滴日雕月琢,鍥而不舍,因此形成了這一大奇觀。課文還介紹了三個(gè)名人的事例。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗藥草,終于編成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國(guó)發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,但他畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代書畫家齊白石,數(shù)十年揮毫作畫,堅(jiān)持不懈,技藝爐火純青。成功地做好每一件事情,靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次,爸爸幫我買了一個(gè)滑板。第一天學(xué)的時(shí)候,我是扶著欄桿慢慢滑的。第二天,我扶著欄桿走了一段路后就松手了。唉呀,我的腳總是不聽使喚。這時(shí),前方有一塊石頭擋住了去路。我來不及躲閃,滑板一飛,我也來了一個(gè)“狗啃屎”。我慢慢地爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。“咣當(dāng)”,我又摔了一跤。我難過極了,心里暗暗責(zé)怪自己太笨,便想放棄。可轉(zhuǎn)念一想:霍金不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,可他不放棄,最終成為了科學(xué)家;張海迪身殘志堅(jiān),堅(jiān)持寫作,取得了成功。這么一……
《滴水石穿》讀書筆記500字滴水石穿給人們做事要持之以恒的啟示,在課文中四個(gè)事例有安徽廣德太極洞里的石頭,李時(shí)珍二十年的不懈努力、愛迪生的孜孜不倦、齊白石的堅(jiān)持不解、因?yàn)樗鼈兊某种院愕玫搅苏滟F的回報(bào)。我現(xiàn)在在學(xué)電子琴,老師說:“學(xué)東西要學(xué)1千個(gè)小時(shí)才是真真正正的學(xué)會(huì)!”我想:老師說的這句話是想告訴我們要目標(biāo)專一不能半途而廢吧,那我可要堅(jiān)持學(xué)!在現(xiàn)實(shí)生活中也有這種“滴水石穿”的精神,比如我的一個(gè)朋友他在班里成績(jī)不好大家都不理他,有一天他跟我說:“我媽媽叫我每天回家要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)我不能和你玩了。”我沒有和挽留他因?yàn)槲蚁嘈潘麑W(xué)習(xí)上去了就一定會(huì)來找我玩的,果然成績(jī)下來時(shí)他興高采烈的找我“報(bào)喜”,聽說他媽媽那個(gè)月把他時(shí)間排得滿滿的半夜12點(diǎn)他家的燈還亮這的呢,不過看他那高興的樣子一切努力沒白費(fèi)。〉嗡┦,關(guān)鍵在于持之以恒的恒字能出力量,能出智慧,能出奇跡般的事。今天我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,貧窮和落后仍然面臨著我們。但是如果我們中華民族的每個(gè)同胞,都具有滴水穿石的精神,那么十幾億人口就十幾億水,都朝著繁榮和富強(qiáng)的方向沖去,那么貧窮落后的大石還不被我們穿透嗎?和我同齡的青年朋友們,讓我們都來做一……
《滴水穿石的啟示》讀書筆記300字這幾天,我讀了一篇課文,課文的名字是《滴水穿石的啟示》,說到滴水穿石,大家一定會(huì)想到:一塊碩大的石頭中間為什么會(huì)有又一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞呢?因?yàn)樵谑^上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來,經(jīng)幾十年、幾百年,水滴終于滴穿了石塊!課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人,一位是明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他為了人們的健康,他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過二十多年的四處奔波,李時(shí)珍終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。另一位是美國(guó)科學(xué)家愛迪生,他沒有受過專業(yè)教育,幼年就自謀生計(jì),但最后竟擁有白熾燈、留音機(jī)、電影放映機(jī)等一千多種發(fā)明;齊白石老人在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止揮毫作畫,他的畫室內(nèi),掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年,也每天作畫三幅!讀了這篇課文我知道了:水的力量是微不足道的,只要目標(biāo)專一堅(jiān)持不懈就能成功!《滴水穿石的啟示》讀書筆記300字目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這是“滴水穿石”給予我們的啟示。這篇課文主要介紹了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這些人物。李時(shí)珍明代的醫(yī)藥學(xué)家,他用了十多年的心血寫成了《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)巨著。愛迪生是美……
《滴水穿石的啟示》讀書筆記250字今天我們?cè)诩议L(zhǎng)開放日上展示了一節(jié)語文課。在語文課上我們學(xué)了第22課:《滴水穿石的啟示》這一課。在里面先講了水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。它舉了"水滴"的行為為例子,因?yàn)樗繕?biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。那么我們是不是有像水滴那樣成功了呢?還是像雨水般失敗了呢?讓我們來舉一舉自己的例子吧!我在暑假的時(shí)候,奶奶教我學(xué)游泳。一開始我游的時(shí)候不是往下沉就是吃進(jìn)了水,但經(jīng)過了我不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了換氣。我們要銘記"滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。編輯推薦:更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全:http:///duhougan/更多讀書筆記范文進(jìn)入讀書筆記大全:http:///dushubiji/……
《滴水穿石的啟示》讀書筆記600字今天,我學(xué)習(xí)了文筆生動(dòng)、內(nèi)涵深刻的《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。至所以會(huì)有這個(gè)小洞,是因?yàn)樗文繕?biāo)專一,持之以恒,最終把石塊滴穿了。讀到這里,我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的,但它日雕月琢,從沒有放棄過,這真是太偉大了!一次,四年級(jí)的小測(cè)試上有一題十分得難,我一看很難,就跳過去做下面的了。那時(shí)的我和水滴比起來,不正是鮮明的對(duì)比嗎?讀過全文,文中立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍,孜孜不倦的愛迪生、堅(jiān)持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國(guó)訪名醫(yī),嘗藥草,傾盡職盡責(zé)27年的心血只為編寫《本草綱目》,這談何容易。有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生,平均每12天就有一項(xiàng)新發(fā)明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫,即使到了晚年也仍然每天堅(jiān)持作畫三幅,這對(duì)于一個(gè)年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標(biāo)專一,持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神才得以成功的嗎?難道水滴那種目標(biāo)專一、鍥而不舍的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎?記得我以前學(xué)騎自行車時(shí),由于練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)騎,我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導(dǎo)我,教我怎樣騎,我對(duì)騎自行車又一次充滿信心。過了幾天,我終于會(huì)騎自行車了,那時(shí)……
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