一、我們?yōu)槭裁匆x書
1、人類應(yīng)付環(huán)境，不是靠生來的本事，而是靠相傳的文化。書籍是文化傳承最為重要的載體。
2、人獲取知識無非兩途，一是實踐，一是書本。書本知識是智者社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)升華，自身的實踐最多，也代替不了讀書。
3、人的成長需要各種養(yǎng)分，既要物質(zhì)的，也要精神的。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，精神生活相對蒼白，如果不好好閱讀，就會發(fā)育不良。
4、互聯(lián)網(wǎng)時代，人心浮躁，一條無聊的消息，就會引起轟動，這是典型的“盲樂跟風(fēng)癥”，只有讀書才能藥到病除。
5、人活在世上，不論職位高低，作用大小，也不管你愿意與否，都要對形形色色的社會現(xiàn)象，或各種各樣的問題作出選擇或判斷，這種能力的高低強弱，取決于你的價值涵養(yǎng)。讀書可讓你積極的價值取向“芝麻開門”。
6、讀書是一種文化軟實力，機關(guān)干部讀書多寡，是上虞軟實力強弱的標(biāo)志。在全民文化素質(zhì)不斷攀升，自媒體高度發(fā)達(dá)的今天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
二、我讀書的喜好
1、有明確的閱讀范圍。根據(jù)職業(yè)需要和興趣愛好，我選擇歷史文化作為核心閱讀范圍。主要有那么幾類：一是經(jīng)史子集；二是鄉(xiāng)土史志書，包括縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)志、家譜、碑記和各種專業(yè)志書；三是國內(nèi)外同行名家專著；四是古典文學(xué)，如志怪小說、野史筆記等。
2、隨時隨地讀。有空就想閱讀已成我多年的習(xí)慣。凡屬我的空間都放有書籍，車子中有書，工作室有書，家里除了書房，還在餐桌上、床頭邊、電腦桌旁，都擱有不同的書。一有空檔就拿來讀，那怕一二分鐘也樂在其中。
3、隨性任意讀。我讀書不像別人從頭到尾看完一本換一本，而是經(jīng)常會跳躍著讀。如一本書剛讀沒幾頁碰到了問題，就要放下去找別的書去求證、對照，有時一連要換好幾本，直至等到心結(jié)解開為止。另外，我讀書不是一次完成，然后束之高閣，而是要多次反復(fù)地看，特別那些直版古籍和國學(xué)經(jīng)典，一本書看三四遍很平常。另外，我還喜歡邊讀邊在書中涂鴉，遇到有疑問，有心得，或想點贊的地方，就寫幾句夾注，少則一二字，多則百把字。當(dāng)然，如果是讀借來的書籍，或讀網(wǎng)上的書，那就做筆記。
三、幾點體會
1、促進工作。我是做文物保護工作的，需要有比較豐富的知識背景。比如，文保單位推報，就需要對文物的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等價值作出綜合分析，一一闡明，將符合條件的向上申報，不然有可能會浪費國家的資源。
2、砥礪心志。諸子百家的書很養(yǎng)人。總的來說，儒家的書讀起來很“中國”，但分開來讀又各有趣味�？鬃訉捄�、仁愛，孟子剛義、正氣，荀子深邃、透徹，宋儒堅貞、高潔。另外，道家機敏、智慧，法家敏銳、勁厲，佛家圓融、悲憫等，都對人的修養(yǎng)大有益處。
3、涵養(yǎng)價值�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代各種資訊爆炸，魚龍混雜，泥沙俱下，需要我們有正確的價值判斷，而提高價值判斷力的源泉是讀書。否則，我們有可能成為“盲樂跟風(fēng)者”。
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