考試時間：90分鐘 試卷分值：100分 命題人：樊明輝選擇題：（每小題2分，共50分。每題只有一個正確選項。） 1。戰(zhàn)國時期各國變法所反映的社會矛盾是 A、奴隸和奴隸主的矛盾 B、農(nóng)民和地主的矛盾 C、平民和奴隸主的矛盾 D、新興地主和奴隸主貴族的矛盾【答案】D【gkstk解析】考察戰(zhàn)國時期的變法改革。春秋戰(zhàn)國時期是我國奴隸制崩潰封建制形成時期。是社會的大變革、大動蕩時期。各國通過變法改革，打擊舊貴族勢力，逐漸確立了新興地主階級的統(tǒng)治。故應(yīng)選D。2.戰(zhàn)國時期各諸侯國君王紛紛變法的直接動力是 A、生產(chǎn)力的迅速發(fā)展 B、確立封建制，摧毀奴隸制的需要 C、階級斗爭尖銳 D、要稱雄天下的欲望【答案】D【gkstk解析】考察戰(zhàn)國時期的變法改革。戰(zhàn)國時期，各諸侯國爭奪激烈。為在斗爭中處于有利的地位，各諸侯國紛紛進行變法改革，以增強自身實力，在斗爭中獲得更多的利益。故應(yīng)選D。3.下列表述不屬于北魏孝文帝改革客觀背景的是 A、北魏崛起并統(tǒng)一黃河流域 B、統(tǒng)一黃河流域以后面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機 C、馮太后積極推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進文化 D、孝文帝有卓越的膽識和遠(yuǎn)見【答案】D【gkstk解析】考察北魏孝文帝改革。D項屬于主觀條件。故應(yīng)選D。4.南北朝時期的民族融合過程，從社會發(fā)展的角度看，實際是 A、內(nèi)遷的過程 B、漢化過程 C、農(nóng)業(yè)化過程 D、封建化過程【答案】D【gkstk解析】考察我國古代的民族融合。南北朝時期，我國出現(xiàn)了民族融合的趨勢，孝文帝改革將民族融合推向高潮。在這一過程中，邊疆少數(shù)民族逐漸移居中原，學(xué)習(xí)漢族先進的文化，接受漢族先進的生產(chǎn)方式，實行漢族先進的封建制度。表面上看是漢化，本質(zhì)上來看是逐漸由落后的生產(chǎn)方式向先進的生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變，即封建化過程。故應(yīng)選D。5.公元十一世紀(jì)早期如果你是大戶官僚，則可能面臨 A通過“恩蔭”獲得官職 B越是富裕交納的免役錢越多 C按照政府丈量出來的田畝數(shù)交稅 D單純享受免稅特權(quán)【答案】A【gkstk解析】考察王安石變法。宋朝時候，實行“恩蔭”制度，這是中高級文武官員的子弟享有的一項特權(quán)。11世紀(jì)中期，通過范仲淹、王安石變法逐漸嚴(yán)格這一制度。B、C、D三項屬于王安石變法的內(nèi)容。故應(yīng)選A。6.王安石變法直接觸犯大官僚利益的內(nèi)容是 A、免役法、青苗法 B、免役法、方田均稅法 C、青苗法、方田均稅法 D、方田均稅法、保甲法【答案】B【gkstk解析】考察王安石變法。變法中的免役法，使不服役的官僚、地主也要繳納免役錢；方田均稅法使大地主、大官僚也要按田畝實有數(shù)交稅。這都觸及到大地主、大官僚的利益，遭到他們的反對。故應(yīng)選B。7.俄國1861年改革是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是　　　　　　 A.亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義 B.改革實際由資產(chǎn)階級借助沙皇的權(quán)威而展開 C.改革使俄國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路 D.改革使資本主義政治制度在俄國得以確立【答案】C【gkstk解析】考察俄國1861年改革。俄國1861年改革雖然是在封建地主的主持下進行的，但它的內(nèi)容從根本上來說卻是資產(chǎn)階級性質(zhì)的，動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系，促進了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折點。故應(yīng)選C。8.1874年，日本人將“Science”翻譯成為“科學(xué)”，后于1915年引人中國。與這一概念傳播相關(guān)的事件是（ ） A．洋務(wù)運動／明治維新 B．明治維新/新文化運動 C．洋務(wù)運動／戊戌變法 D．戊戌變法?新文化運動【答案】B【gkstk解析】考察新文化運動。1915年，以“民主”、“科學(xué)”為口號，陳獨秀等掀起了新文化運動，對封建思想進行徹底的批判，大力宣傳西方的民主科學(xué)思想。故應(yīng)選B。9．下列有關(guān)日本明治維新內(nèi)容的表述，正確的是①廢藩置縣，建立府、縣、道的地方體制 ②廢除封建身份制度，保留武士特權(quán)③推行征兵制，建立一支絕對忠于天皇的軍隊④改革土地制度，廢除了允許土地買賣的法令 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A【gkstk解析】考察明治維新。第②項錯在“保留武士特權(quán)”一句，應(yīng)是廢除武士特權(quán)；第④項錯在“廢除了允許土地買賣的法令”一句，應(yīng)是允許土地買賣。故應(yīng)選A。10.《東方人的思維方式》一書中認(rèn)為：每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來文化有助于日本進步，就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念�！昂突隄h才”反映了（ ）A、日本文明的中國化 B、儒家文明的日本化 C、中國文明的日本化 D日本文明的儒家化【答案】C【gkstk解析】考察中日文化交流。材料表明的是日本在向外學(xué)習(xí)的一種態(tài)度：只要是能促進日本社會進步，日本就會接受�！昂突隄h才”反映的是中國文化對日本的影響，是中國文化的日本化。故應(yīng)選C。11.下列關(guān)于早期維新思想的表述，不正確的是 A.產(chǎn)生于19世紀(jì)60年代以后 B.主張推翻清王朝,實行君主立憲制 C.反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求 D.沒有形成完整的理論體系,未付諸實踐【答案】B【gkstk解析】考察早期維新思想。早起維新派在政治上提出學(xué)習(xí)西方的先進制度，設(shè)議院，實行君主立憲，并沒有提出“推翻清王朝”的主張。故應(yīng)選B。12.下列觀點中屬于資產(chǎn)階級維新派的是（　�。�? A.夫不可變者，倫紀(jì)、圣道心術(shù)也，非工商器械、工藝也? B.君權(quán)與民權(quán)合則情易通，議法與行法分則易就，二者行斯強也? C.當(dāng)世惡疾，帝制為最，唯合眾共和為世界之潮流，順者昌，逆者亡? D.當(dāng)國之道，尚禮義不尚權(quán)謀，根本之圖在人心，不在技藝【答案】A【gkstk解析】考察資產(chǎn)階級維新運動。C項為資產(chǎn)階級革命派的主張：在中國建立資產(chǎn)階級共和國。故應(yīng)選A。13．對秦始皇南攻越族的評價，應(yīng)著重于 A給越族人民帶來的痛苦 B給秦朝人民帶來的沉重負(fù)擔(dān) C進一步擴大了秦朝的疆域 D有利于越族地區(qū)的開發(fā)和多民族國家的形成【答案】D【gkstk解析】考察秦鞏固統(tǒng)一的措施。評價秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，應(yīng)著眼于其措施對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展、對邊疆地區(qū)的開發(fā)以及對中國社會發(fā)展所起的作用。不應(yīng)只看到對當(dāng)時人民的生活、負(fù)擔(dān)及疆域的拓展與否。故應(yīng)選D。14．康熙初年面臨的形勢是①滿洲貴族確立了對全國的統(tǒng)治②鄭成功堅持抗清③侵入我國黑龍江流域的沙俄實力有待驅(qū)逐④蒙古各部需要加強管理 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②④【答案】B【gkstk解析】考察清初鞏固統(tǒng)一的措施。第①項與第②項明顯矛盾。臺灣直到183年才回歸祖國，清王朝確立了對全國的統(tǒng)治，故第①項不合題意。故應(yīng)選B。15．孔子思想中主張以愛人之心調(diào)節(jié)與和諧社會人際關(guān)系的是①仁者愛人 ②貴賤有序 ③己所不欲，勿施于人 ④有教無類 A.①②③④ B.①③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B【gkstk解析】考察古代中國的儒家思想�！百F賤有序”強調(diào)的是等級分明，顯然不利于社會和諧；故含有第②項均不對，可排除A、C、D三項。故應(yīng)選B。16．孔子提出的“中庸”思想和亞里士多德主張的“中庸之道”的共同之處有①都看作是至高的美德②都主張適度，不走極端③都反對將“過”和“不及”簡單的調(diào)和或折中④其標(biāo)準(zhǔn)都是“正確的理性” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【gkstk解析】考察古代東西方思想文化。第④項不符合孔子的思想，故含有第④項應(yīng)排除。故應(yīng)選A。17．下列歷史活動與克倫威爾有關(guān)的是　�、僦笓]議會軍隊取得納西比戰(zhàn)役的勝利 ②處死查理一世，宣布英國為共和國　　③就任護國主，成為軍事獨裁者 ④領(lǐng)導(dǎo)“光榮革命”，推翻復(fù)辟的斯圖亞特王朝　　A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】A【gkstk解析】考察英國資產(chǎn)階級革命�！肮鈽s革命”時，克倫威爾早已死去，不合題意。故應(yīng)選A。18．美國獨立戰(zhàn)爭期間，弗吉尼亞的懷斯說：“我們以什么身份進行交涉？……如果我們向法國宮廷提供貿(mào)易，當(dāng)我們承認(rèn)是（英國）居民時，他們會款待我們比款待……利物浦更好嗎？”懷斯的觀點實際上是　　A．只有宣布獨立才能贏得法國援助 B．應(yīng)該禁止與英國貿(mào)易　　C．應(yīng)該聯(lián)合法國反對英國 D．應(yīng)該與英國展開貿(mào)易競爭【答案】A【gkstk解析】考察北美獨立戰(zhàn)爭。從懷斯的表述中可以看出，懷斯主張應(yīng)首先宣布獨立再爭取法國的援助，這樣會更有利于爭取到法國的援助。獨立戰(zhàn)爭時，法國、荷蘭、西班牙支持獨立戰(zhàn)爭。故應(yīng)選A。19.列寧在辛亥革命后指出，孫中山的思想首先是同“防止資本主義兩極分化的愿望結(jié)合在一起的”。列寧具體指的是孫中山的：（ ） A.民族主義思想 B.民權(quán)主義思想 C.民生主義思想 D.國民革命思想【答案】C【gkstk解析】考察三民主義。在《民報》的發(fā)刊詞中，孫中山將同盟會的綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義，即民族、民權(quán)、民生三民主義。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。其民生主義（即平均地權(quán)）規(guī)定:國家重新核定地價，現(xiàn)有的地價歸原主所有，革命后因社會進步所增長的地價歸國家所有，有國民共享，做到“家給人足”。這項規(guī)定有利于防止兩極分化。故應(yīng)選C。20.南京臨時政府頒布了《臨時約法》的目的之一是限制袁世凱的權(quán)力，體現(xiàn)這一目的的規(guī)定是：（ ） A.主權(quán)屬于國民全體 B.立法、行政、司法三權(quán)分立 C.實行總統(tǒng)制 D.實行責(zé)任內(nèi)閣制【答案】D【gkstk解析】考察《臨時約法》。中華民國成立時實行【解析版】新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期學(xué)前考試歷史試題
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