2012-2013學年度第二學期期中考試高二生物試題注：1.本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。共100分，考試時間90分鐘。 2.本試卷答案均填寫在答題卷上。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本題包括30題，每小題只有一個選項符合題意，第1至10題每小題1分，第11至30題每小題2分，共50分。）1．下列關于內環(huán)境的說法，正確的是（ ）A．細胞內液、血漿 、淋巴 、組織液、消化液都是體液B．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指滲透壓、溫度、PH這三個指標的相對穩(wěn)定C．人體紅細胞內的O2進入組織細胞中參與氧化分解有機物，至少要通過6層由磷脂分子組成的膜 D．家兔、 魚類、 鳥類、草履蟲都是間接與外界環(huán)境進行物質交換的2．. 人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是 A. 炎熱時汗腺汗液分泌增加 B. 毒感染后體溫升高到41℃ C. 進食后胰島素分泌增加 D. 食物過時，抗利尿激素釋放增加. 右圖表示人體組織，A、B、C表示細胞外液。下列敘述正確的是A. A為血液，B為淋巴，C為組織液 B. C可以與A、B之間相互轉化 C. 3中氧氣濃度常高于2 D. C中的液體增加會引起組織水腫. 在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是 A. 神經遞質和細胞因子的合成 B. 血漿蛋白的合成 C. 葡萄糖的氧化分解 D. 抗體與抗原發(fā)生特異性結合6. 下列有關突觸結構和功能的敘述，錯誤的是 A. 突觸間隙屬于內環(huán)境，液體是組織液 B. 神經遞質的釋放依賴于細胞膜的流動性 C. 神經遞質會長時間存在于突觸間隙 D. 興奮通過突觸的傳遞是單向的．細胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調節(jié)中樞、產生渴感的部分別位于A．下丘腦、下丘腦、大腦皮層 B．下丘腦、下丘腦、下丘腦C．下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 D．大腦皮層、下丘腦、下丘腦9. 一般情況下，血清中抗體濃度會隨免疫接種次數而發(fā)生相應變化。如果第二次免疫接種與第一次免疫接種所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是. 下列有關生物種群密度調查方法的表述，不正確的是 A. 樣方法適用于植物種群密度的調查 B. 標志重捕法適用于所有動物種群密度的調查 C. 進行種群密度的調查要隨機取樣，同時保證樣本數量足夠多 D. 進行種群密度的調查有利于合理利用資源下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞過程。細胞I、II物質M、N與圖示相符的是（ ）①傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體②甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原 ④漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原A．①③ B. ①④ C．②③ D．②④12. 將成年雄性小白鼠的甲狀腺摘除，從第三周開始，每周注射激素a，結果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖，下列表述正確的是 A. a曲線代表促甲狀腺激素，在動物體內，由垂體分泌 B. b曲線代表促甲狀腺激素，在動物體內，由甲狀腺分泌 C. a曲線代表甲狀腺激素，在動物體內，由甲狀腺分泌 D. b曲線代表甲狀腺激素，在動物體內，由垂體分泌13. 某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結果如圖。根據激素的作用特點，推測圖中a、b依次為A. 赤霉素、脫落酸 B. 細胞分裂素、生長素 C. 脫落酸、細胞分裂素 D赤霉素、乙烯14. 以槍烏賊的粗大神經纖維作材料，在神經纖維的表面放置兩個相距23厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給予可以引起興奮的電刺激。觀測到的電流表指針偏轉情況可表示為15.激素作為一種化學信號，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，有關分析正確的是 A. 胰島A細胞能分泌胰高血糖素，刺激Y可能血糖含量降低 B. ①②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射，其中②結構位于下丘腦 C. 靶細胞是全身組織細胞，其代謝改變可能是非糖物質轉化為葡萄糖加強 D. 靶細胞上“受體”的物質基礎是脂質，由此體現(xiàn)細胞間的信息傳遞 . 為研究不同室溫條件對皮膚及口腔溫度的影響，某人在能迅速改變溫度的房間內做了相關的實驗測量。測量結果如圖所示。下列分析錯誤的是 A.從圖中可以看出，口腔溫度基本不變，能保證酶催化所需的適宜溫度B.在50～90in，皮膚溫度下降的原因是室溫降低，皮膚血流量減小C.第90 min時，為了減少熱量散失，立毛肌收縮，汗腺分泌減弱D.整個體溫調節(jié)過程屬于神經體液調節(jié). 科學家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血漿中葡萄糖濃度過高，且血漿中胰島素濃度也偏高。某研究室以過度肥胖的老鼠為對象，研究阿司匹林對矯正肥胖老鼠生理缺陷的作用。實驗組肥胖老鼠服用阿司匹林3周，對照組老鼠未服用阿司匹林，之后進行實驗。給甲組老鼠喂食葡萄糖后血漿中胰島素濃度變化如甲圖；給乙組老鼠注射胰島素后血漿中葡萄糖濃度變化如下圖乙。下列關于實驗結果的敘述錯誤的是A. 肥胖老鼠的胰腺對葡萄糖刺激不起反應，無法制造胰島素B. 服用阿司匹林后，老鼠血漿中胰島素濃度顯著低于對照組C. 肥胖老鼠對胰島素不起反應，使胰島素無法調節(jié)血糖濃度D. 服用阿司匹林使老鼠恢復對胰島素反應，使胰島素能降低血糖濃度. 右圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是 A. 方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅 B. 方式③的信息傳遞不通過體液 C. 體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式 D. 方式①②的信息傳遞都經過血液循環(huán)，存在反饋調節(jié)19. 細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確、高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境做出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示的細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法不正確的是A. 甲圖表示體液調節(jié)方式，①表示血管B. 乙圖所示的靶細胞可能為肌肉細胞，從結構上看，②屬于傳出神經C. 若丙圖所示細胞為垂體細胞，則信號分子可能是促甲狀腺激素D. 丁圖信號分子引起細胞的變化體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性. 下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據此分析得出的正確表述是A. 在K2時，控制有害動物最有效 B. 為保護魚類資源，只有魚群達到K時才能捕撈 C. 在K2時，種群增長最快 D. 當種群數量為K時，種群增長率為，不再有新個體產生. 用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數量的變化，結果如下表：根據表中數據分析，下列結果正確的是 A. 第1325天，成蟲數量增長快的主要原因是個體生長加快 B. 第1729天，成蟲增長速率上升，死亡率下降 C. 第2137天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關 D. 第137天，成蟲數量呈“J”型增長. 下列結合種群特征的概念圖（圖）所作的分析，錯誤的是 A. 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③ B. 種群密度是種群最基本的數量特征 C. 預測種群數量變化的主要依據是④ D. 春運期間，北京人口數量變化主要取決于圖中的①. 右圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是 A. 甲、乙兩種群為競爭關系，甲的競爭力小于乙 B. t2時間段內，甲種群的死亡率大于出生率 C. t3t5時間段內，甲、乙兩種群的年齡組成可能不同 D. 甲種群數量最大的時刻為t2，乙種群為t4. 某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是 A. 該島嶼不同地段物質組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn) B. 該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替 C. 旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行 D. 該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程5. 農業(yè)生產上常用一定濃度的生長索類似物作為除草劑，除去單子葉農作物中的雙子葉雜草。圖中橫軸表示生長素濃度的變化，下列說法正確的是 A. 曲線①表示單子葉農作物，曲線②表示雙子葉雜草 B. 一定濃度的除草劑可以抑制雜草的生長，但對農作物無任何作用 C. 噴灑的除草劑的最適宜濃度是②曲線最高點對應的生長素濃度 D. 噴灑的除草劑濃度越高，除草效果越好，作物的產量越高6. 下圖為種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量及營養(yǎng)物質積累量的變化，據圖分析，在種子發(fā)育過程中有關植物激素的作用不正確的是 A. 種子發(fā)育期出現(xiàn)的CK，主要作用是促進細胞分裂和組織分化 B. 種子發(fā)育中GA和IAA有利于有機物向籽粒的運輸與積累 C. ABA能促進種子的脫水，有利于種子的萌發(fā) D. 種子萌發(fā)開始時，GA有解除種子休眠的作用．下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比可能偏小的是A．標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落B．調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象C．進行酵母菌數量統(tǒng)計取樣時，未震蕩試管，直接取培養(yǎng)液上層計數D．用血球計數板計數酵母菌數量時統(tǒng)計方格內和四個邊上的菌體Frits．Went于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂的胚芽鞘一側，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長,該實驗結果不能直接證明的問題是（ ） A．胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質B．影響生長的物質自頂端向下運輸C．該物質能促進胚芽鞘的生長 D．單向光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布第II卷（非選擇題，共50分）31. （10分）下圖為下丘腦與垂體調節(jié)內分泌活動的示意圖，請據圖分析回答：（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導致甲圖中細胞③處的胞體被大量破壞，E處的分泌物質消失，病人將出現(xiàn)尿崩癥，表現(xiàn)為明顯的現(xiàn)象。這說明E處分泌的物質中含有，其生理作用為（2）當人體受到寒冷刺激時，在相關部位的影響下，細胞①處產生興奮，興奮通過（結構）傳遞給細胞②，從而使A血管中的激素的含量增加，作用于垂體，使垂體安徽省程集中學2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
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