山東省濟(jì)寧市嘉祥一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試 生物 Wor

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

嘉祥一中2012―2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物一、選擇題 (本大題共30小題,每題2分,共60分)1.下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵C.它們不能被反復(fù)使用 D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶2.A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)D.花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)3.B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示(僅 顯示細(xì)胞核),將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過 組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是 ( ) A.二倍體;基因型是DdYyRr B.三倍體;基因型是DdYyRrC.四倍體;基因型是DdYyRr D.四倍體;基因型是DDddYYyyRRrr 4. 新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是( )A.PCR技術(shù)――擴(kuò)增蛋白質(zhì) B.雜交瘤技術(shù)――制備單克隆抗體 C.光學(xué)顯微鏡――觀察葉綠體的基粒 D.花粉離體培養(yǎng)――培育倍體植物A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.姐妹染色單體分開6.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同.關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法,不正確的是(  )A.材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵B.選擇盛開的或略微開放的花作實(shí)驗(yàn)材料C.親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響D.應(yīng)選擇完全未開放的花蕾作實(shí)驗(yàn)材料GkStK8.MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是(  )A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素B.MS培養(yǎng)基需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸C.MS培養(yǎng)基需要碳源,微生物培養(yǎng)基不含碳源D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2,而微生物培養(yǎng)基不含10.下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技專題知識(shí)的敘述,正確的是(  )A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液B.植物組織培養(yǎng)中乙烯和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化C.轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境造成基因污染D.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交均能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙A. 研磨中加入NaCl B. 研磨時(shí)應(yīng)先將香蕉剪碎C. 向研磨液中加入洗滌劑 D. 向?yàn)V液中加入冷卻的酒精13.如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖,下列敘述正確的是A.圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠B.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸1A....16.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)17.下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述正確的. ( )A.試管牛和克隆牛都屬于無性生殖.B.蛋白質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造.C.抗蟲棉的培育需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng).D.精心設(shè)計(jì)生態(tài)工程,能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率18.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是( )A. 減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離B. 減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次19.通過胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是( )A. 對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理B. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行C. 對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D. 胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低20.研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是( )A. 癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型B. 癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C. 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D. 癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化21.表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一類有機(jī)物,則以下列出的這4種化合物名稱中,最合理的一組是 ( )A. ①~④:脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素 B. ①~④:激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶C. ①~④:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì) D. ①~④:激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)22.ATP的描述中,正確的是( ) A. 1個(gè)ATP中含三個(gè)高能磷酸鍵 B.噬菌體以ATP作為直接能源物質(zhì),其產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.對(duì)于動(dòng)物、真菌和大多數(shù)細(xì)菌來說,細(xì)胞呼吸是其產(chǎn)生ATP的唯一來源 D.綠色植物光合作用合成的ATP與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP相等,有利于維持其體內(nèi)ATP的平衡23.下列物質(zhì)中,找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,若這些氨基酸脫水縮合,所形成的物質(zhì)應(yīng)是( ) 、貼H2―CH2―CH2OH ②NH2―CH2―COOH 、跱H2―CH―CH2―CH2―COOH ④NH2―CH―CH2―COOH   NH2  COOHA.二肽 B.三肽 C.四肽 D.蛋白質(zhì)24.20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,由200個(gè)氨基酸所組成的1條多肽鏈,其相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)為( )A. 25600 B. 22036 C.22018 D.2207225.有氧呼吸的過程,以下敘述正確的是(  )   A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進(jìn)行   B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP   C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP   D.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP(  )①能量的多級(jí)利用 、谖镔|(zhì)循環(huán)再生  ③廢物資源化  ④生物相互依存,體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合A.①② B.①②③ C.①②③④⑤  D.①②④⑤28.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是(  )A.系統(tǒng)整體性原理B.整體性原理C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 D.以上都不是.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是 (  )A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益B.選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性C.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能3.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )A.它是無消耗、多效益的工程B.追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C.實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán)D.實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用31.(12分)繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。請(qǐng)回答:(1)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是 。(2)進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí),通常要將外源基因轉(zhuǎn)入 中。(3)通常采用 技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組。(4)基因工程的四個(gè)基本操作步驟是目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、 ,其核心是 。在基因工程中切割目的基因的工具是 。32.(10分)下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題(在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號(hào),在“_______”上填寫文字):(1)①~④中屬于多聚體化合物的是[ ],5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是_________。(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中,用無水乙醇提取該物質(zhì)后,分離它所用的方法是_________________________________。(3) 能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[ ] ,在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別[  ]。(4)不發(fā)生a~d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是[ ]。(5)圖c所示為_____膜,圖d所示為_______膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。33.(10分)請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哺乳動(dòng)物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專 一性。要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。  實(shí)驗(yàn)材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四種溶液,斐林試劑、試管、 37℃ 恒溫水浴鍋,沸水浴鍋! 。1)若“+”代表加入適量的溶液,“―”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標(biāo)號(hào),請(qǐng)用這些符號(hào)完成下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答!  溶液  試管  蔗糖溶液  淀粉溶液  蔗糖酶溶液  唾液淀粉酶溶液  甲  +  ―  +  ―   ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?。2)實(shí)驗(yàn)步驟: 、侔凑丈媳碇械脑O(shè)計(jì),取試管、加溶液。 、凇 、邸 、堋  (3)結(jié)果預(yù)測(cè):____________________________! 。4)結(jié)論:__________________________________! 34.(8分)下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請(qǐng)分析回答:(1)方法山東省濟(jì)寧市嘉祥一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試 生物 Word版含答案
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