本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,第I卷1至10頁,第II卷11至12頁,滿分150分?荚嚂r間120分鐘?荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷 ?閱讀題甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1—3題。 爭吵兩千年 古文經學與今文經學之謎今古文經學之爭是漢代始興的儒學內部的一場派系斗爭。作為學術發(fā)展不可缺少的備件之一,學術流派之爭也是一種很正常的現(xiàn)象。耐人尋味的是,今古文經學之爭卻是曠日持久,長達兩千余年,其范圍也遠遠超出了學術論爭。本文的“經”即指儒家經典部分,古老的經書內容深奧,主要靠經師的傳授得以流傳。由于講授者對經書的理解各不相同,于是,便產生了以經書為研究對象的學問——經學。所謂今古文的“文”,是指記載經典所使用的文字。今文指的是漢代通行的隸書,古文則指秦始皇統(tǒng)一中國以前的古文字。秦初,秦始皇實行愚民政策,大搞“焚書坑儒”,只有“醫(yī)藥、卜筮、種樹之書”得以幸免,西漢時期,漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,將經過董仲舒改造過的儒家思想,作為官方認可的統(tǒng)治思想,可是,西漢流行的儒學經典多無舊典文本,而是靠幸存的經師口授相傳,由習經生們記錄下來,他們記錄所用的文字便是西漢通行的隸書,屬當時代的“今文”,故而這類經書被稱之為今文經。從表面來看,今古文經學之爭主要表現(xiàn)在文字及對經義的理解、解釋的不同。一般來講,解經時,今文經學注重闡述經文中的“微言大義”,而古文經學則注重文字訓詁;今文學派竭力把經書和神學迷信相聯(lián)系,特別在西漢,今文經學家為迎合統(tǒng)治者的喜好,解經時喜歡摻雜當時流行的讖緯迷信。他們把經學和陰陽五行相附會,把經書說得神乎其神,古文學派雖然還未能完全擺脫神學迷信的羈絆,但卻反對講災異讖緯,注重實學。漢代的今古文學派之間的斗爭非常尖銳。西漢時期,今文經學盛行,王莽改制失敗后,東漢光武帝又廢古文經倡今文經,但古文經仍在民間有相當?shù)挠绊,隨著今文經學研究的日漸走向繁瑣,其影響也日益衰退。到東漢中葉以后,古文經學崛起發(fā)展,并壓倒今文經學。這一時期,出現(xiàn)了一批堪稱大師級的古文經學家,值得一提的著名經學大師鄭玄,他本是馬融的高足,屬古文經學派,但他不拘泥于師說,也兼通今文經,并善于吸收今文經學中的一些學說,從而使古文經學更加完善,也使得古文經學最終壓倒了今文經學。今文經學在西漢時期,受政府支持,屬于官學。古文經則是“在野巨儒”的私學。古文經學也要想爭為官學,以期取得與今文經學相對等的地位,從而打破今文經學家壟斷學術乃至政治舞臺的局面,這自然為今文經學家所不容。在這里,今古文經學之爭實際上已遠遠超過了正常的學術之爭的范圍,而成為政治統(tǒng)治的需要在經學領域的延伸。1、下列對今古文經學之爭的理解有誤的一項是( )(3分)A、今古文經學之爭是始興于漢代的一場派系斗爭,它在儒學內部進行,長達兩千多年,終止于清王朝的覆滅。B、今古文經學之爭表面上看,主要表現(xiàn)為文字及對經義的理解、解釋的不同。今文經學注重闡述經文中的“微言大義”,而古文經學則注重文字訓詁。C、今文經學把經書說的神乎其神,解經時專門喜歡講讖緯災異,生硬地把經學和陰陽五行相附會,用神學迷信羈絆人們,這種做法完全是為了迎合統(tǒng)治者的喜好。D、今古文經學之爭發(fā)展到漢代,成為政治統(tǒng)治的需要在經學領域里的延伸,這已遠遠超過了正常的學術之爭的范圍。2、下列理解最符合原文意思的一項是(? )(3分)A、所謂“經學”,就是以經書為研究對象的學問,其產生的原因是因為儒家經典深奧,經師們在講授時常常根據(jù)自己的理解進行傳授,使得人們對經書的理解各有不同。B、“文”就是記載經典的文字,秦始皇“焚書坑儒”后,儒學經典多無舊典文本,靠經師口授相傳,他們記載經書所用的文字,就是今文,之前的都是古文。C、今文經學在漢代屬于官學,古文經學是私學,到了宋代,一反古文經學訓詁、傳注傳統(tǒng),主張直接從經文中尋求義理的“宋學”取代了正統(tǒng)的古文經學。D、到了清代,魏源、龔自珍及康有為等人極力主張今文經學,他們吸取了其改制的思想,隨著清王朝的覆滅,今古文學派之爭也隨之消亡。3、根據(jù)原文內容,下列理解和分析最正確的一項是(? )(3分)A、今古文經學之爭曠日持久,如果只是學術流派之爭,完全屬于正,F(xiàn)象,但作為政治斗爭,就值得我們對這段兩千多年的歷史進行反思,可見歷史上的其他學術流派的爭論現(xiàn)象的背后都有其政治因素。B、雖然著名經學大師鄭玄不斷完善古文經學,使古文經學壓倒了今文經學,但在今古文經學之爭中,兩種學派也是不斷相互借鑒吸收的。C、秦始皇當年大搞焚書坑儒,實行愚民政策,才促成了董仲舒的“罷黜百家,獨尊儒術”的思想誕生,所以說,是秦始皇造就了今文經學。D、今古文經學之爭的進程中,隨著學術風氣和政治形成的變化時起時伏,特別是嘉慶年間,隨著乾嘉學派的出現(xiàn),古文經學和今文經學對中國的哲學思想產生了影響。二、古詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4——7題。薛嵩,絳州萬泉人。祖仁貴,高宗朝名將,封平陽郡公。父楚玉,為范陽、平盧節(jié)度使。嵩少以門蔭,落拓不事家產,有膂力,善騎射,不知書。自天下兵起,委質逆徒。廣德元年,東都平,時皇太子為天下兵馬元帥,遣仆固懷恩東收河朔。嵩為賊守相州,聞賊朝義兵潰,王師至,嵩惶惑迎拜于懷恩馬前,懷恩釋之,令守舊職。時懷恩二心已萌。懷恩平河朔旋,乃奏嵩及田承嗣、張忠志、李懷仙分理河北道;詔遂以嵩為相州刺史,充相、衛(wèi)、?、邢等州節(jié)度觀察使,承嗣鎮(zhèn)魏州,忠志鎮(zhèn)恒州,懷仙鎮(zhèn)幽州,各據(jù)數(shù)州之地。時多事之后,姑欲安人,遂以重寄委嵩。嵩感恩奉職,數(shù)年間,管內粗理,累遷檢校右仆射。大歷八年正月卒。嵩子平,年十二,嵩卒,軍吏欲用河北故事,脅平知留后務,平偽許之,讓于叔父?,一夕以喪歸。及免喪,累授右衛(wèi)將軍,在南衙凡三十年。宰相杜黃裳深器之,薦為汝州刺史、兼御史中丞,理有能名。元和七年,淮西用兵,自左龍武大將軍授兼御史大夫、滑州刺史、鄭滑節(jié)度觀察等使,累有戰(zhàn)功;莩俏骶帱S河二里,每歲常為水患。平詢訪得古河道,接衛(wèi)州黎陽縣界。平率魏博節(jié)度使田弘正同上聞,開古河南北長十四里,決舊河以分水勢,滑人遂無水患。居鎮(zhèn)六年,入為左金吾大將軍。未幾,復為鄭滑節(jié)度觀察使。長慶元年,幽鎮(zhèn)叛,杜叔良統(tǒng)橫海全軍討伐不勝,王庭湊圍牛元翼于深州。棣州為賊所窘,朝廷乃委平以師援棣州,平即遣將李叔佐以兵五百救之。居數(shù)月,刺史王稷饋給稍薄,兵士怨怒,叔佐不能戢,宵潰而歸。仍推突將馬狼?為帥,行及青城鎮(zhèn),劫鎮(zhèn)將李自勸,并其眾;次至博昌鎮(zhèn),復劫其鎮(zhèn)兵,共得七千余人,徑逼青州城。城中兵士不敵,平悉府庫并家財募二千精卒,逆擊之,仍先以騎兵掩其家屬輜重,賊眾惶惑反顧,因大敗。狼?與其同惡十數(shù)輩脫身竄匿,余黨降,稍后者斬于鞠場。明日,狼?亦就擒戮,脅從者放歸田里。詔加右仆射,進封魏國公,由是遠近畏伏平之威略。在鎮(zhèn)六周歲,兵甲完利,井賦均一。至是入覲,百姓遮道乞留,數(shù)日乃得出。在河中凡六年,召拜太子太保。明年,上疏乞老,以司徒致仕,居一年卒,冊贈太傅。 ——節(jié)選自《舊唐書?列傳第七十四》4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )(3分) A.自天下兵起,束身戎伍,委質逆徒委:順從,歸附B.時多事之后,姑欲安人,遂以重寄委嵩安:安排C.嵩少以門蔭,落拓不事家產落拓:豪放,放蕩不羈D. 兵甲完利,井賦均一完:堅固5.以下句子中,全都直接表明薛嵩與薛平父子二人功績的一組是(? )(3分)①宰相杜黃裳深器之,薦為汝州刺史、兼御史中丞②嵩感恩奉職,數(shù)年間,管內粗理,累遷檢校右仆射③自左龍武大將軍授兼御史大夫、滑州刺史、鄭滑節(jié)度觀察等使,累有戰(zhàn)功④至是入覲,百姓遮道乞留,數(shù)日乃得出⑤平悉府庫并家財募二千精卒,逆擊之⑥開古河南北長十四里,決舊河以分水勢,滑人遂無水患A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)A.薛嵩原本替賊兵把守相州,賊兵敗后,王師到來,薛嵩就到懷恩馬前迎接叩拜,懷恩放了他,并讓他做了相州刺史。B.宰相杜黃裳很器重薛平,推薦他做汝州刺史、兼任御史中丞,治理得好,在當時很有名聲。在淮西戰(zhàn)事中,又屢有戰(zhàn)功。C.薛平在滑州時,率領魏博節(jié)度使田弘正開鑿古河南北總長十四里,挖開舊河來分流水勢,滑州百姓于是沒有水患了。D.青州城兵士不敵亂軍時,薛平拿出府庫和家里的全部錢財招募二千精銳的士兵,迎擊對方,叛賊士兵惶惑反顧,于是大敗。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)軍吏欲用河北故事,脅平知留后務,平偽許之,讓于叔父?,一夕以喪歸。(5分)(2)棣州為賊所窘,朝廷乃委平以師援棣州,平即遣將李叔佐以兵五百救之。(5分)?(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩歌,完成8----9題8、后人在評價這首詞時認為詞的上片首二句讀來比使用“人?甕中危萬死(“人?甕”,長江險灘之一)”的說法來得蘊藉耐味,請對這兩句加以賞析。(5分)9、全詞結構呈現(xiàn)出一抑三揚的特點,請結合全詞鑒賞。并說說這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?(6分)(三)名句名篇默寫(6分)10、補寫出下列名篇名句中空缺部分。(6分)(1) ,舉世非之而不加沮。定乎內外之分, ,斯已矣。(《逍遙游》)(2)西當太白有鳥道, 。地崩山摧壯士死, 。(《蜀道難》)(3)當余之從師也,,行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,。(《送東陽馬生序》)乙 選考題請從以下三、四兩大題中選定一大題作答,不得選做遼寧省實驗中學等五校協(xié)作體2015屆高三(高二期末)摸底考試 語文
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaoer/365389.html
相關閱讀:河南省信陽高級中學2015-2016學年高二下學期第一次月考語文試題