生物一、選擇題（本題包括30題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共60分。）1. 食物中過多酸性物質進入血液后，血漿PH不會發(fā)生大的變化，主要原因是（ ）A．與血漿中的強堿中和 B．很快排出體內C．H2CO3 / NaHCO3等緩沖物質的調節(jié)作用 D．形成Na2CO3排出體外2．. 人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是 A . 炎熱時汗腺汗液分泌增加 B. 毒感染后體溫升高到41℃ C. 進食后胰島素分泌增加 D. 食物過時，抗利尿激素釋放增加科學家將干擾素基因進行定點突變導大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸，大大提高了B干擾素的抗病活性和儲存的穩(wěn)定性。該生物技術為A．蛋白質工程 B．基因工程 C．基因突變 D．細胞工程通過植物體細胞雜交可以獲得“煙草一菠菜”——一種新型的煙草品種。下圖為培育雜種植株過程的示意圖，下列操作不是必須的是A.在融合之前除去兩種細胞的細胞壁 B.原生質體先進行脫分化處理再融合 C原生質體融合后篩選雜種細胞繼續(xù)培養(yǎng)D.誘導雜種細胞形成愈傷組織再分化成植株下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是A．植物組織培養(yǎng)過程中要注意細胞分裂素和生長素的適宜比例B．如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質體失去了全能性C．同種植物的不同基因型個體的細胞全能性表達程度會大不相同D．植物愈傷組織經液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細胞特征的單細胞 以下有關動物細胞、組織培養(yǎng)的表述中正確的是A．動物細胞培養(yǎng)中，含5％CO2韻恒溫培養(yǎng)箱用來調控pH值和溫度B．動物組織培養(yǎng)過程中不會出現組織分化C．傳代培養(yǎng)的細胞因最接近于體內細胞的生長特性，常用于藥物測試研究D．動物細胞培養(yǎng)過程中，首先要用胃蛋白酶處理部分組織使細胞分散獲得單個細胞A.兩者的基本原理相同，誘導融合的方法也完全相同B.兩者都可以使遠緣雜交成為可能C.所用的技術手段完全相同D.目前已實現了兩個植物物種間的雜交，并使它們的性狀全部得以體現10. 下列屬于細胞水平克隆的是 A．棉花根尖細胞經誘導形成幼苗 B．單細胞的DNA在體外大量擴增．培養(yǎng)動物雜交瘤細胞 D．人參皂甙干粉的大量生產11. 下列屬于自身兔疫病的是（ ）A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡　 B.艾滋病 C.蕁麻疹 D.白化病12. 某人患病后注射青霉素發(fā)生了過敏反應，下列有關判斷中不能確定的是 A.此人不是第一次注射青霉素 B.此人極有可能患了痢疾C.此人體內發(fā)生了免疫反應 D.所發(fā)生的反應主要是體液免疫 13. 下列對動物核移植技術的描述不正確的是 （ ）A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核C．體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞D．通過體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞動物進行了100%的復制14.關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是 （　�。� A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發(fā)生改變C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同D.囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異是轉錄水平上的差異所致15.下列關于牛體外受精及胚胎工廠化生產的敘述中，正確的是 （ ）A．采集的卵母細胞應立即與精于共同培養(yǎng)才能受精B．冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精C．精子和卵細胞結合形成受精卵后應立即移入母牛子宮D．早期胚胎的培養(yǎng)通常需要加入血清16. 人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是（ ）A.肌肉和骨骼 B.皮膚和黏膜 C.表皮和真皮 D.抗體和淋巴因子17. 有關記憶細胞的敘述中,不正確的是（ ）A.受同一抗原刺激后,迅速產生大量的抗體B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量漿細胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效應T細胞D.是由B細胞或T細胞分化形成的18. 在植物體內,生長素是由下列哪個物質經過一系列反應轉變生成的（ ）A.乙酸 B.丙酮酸 C.維生素 D.色氨酸19. 關于植物生長素作用的敘述中,不正確的是（ ）A.生長素作用具有兩重性 B.子房發(fā)育需要生長素C.生長素濃度越低促進作用越強 D.生長素可用于防止蘋果提前脫落20.目前，一些地區(qū)采用人工浮床治理水體污染。下列屬于人工浮床的優(yōu)點的是 A．收割浮床上的植物可以增加經濟效益 B．植物吸收水中的，等，降低水中氮、磷等含量 C．浮床遮光，減少浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生 D．21. 下列有關敘述正確的是 A．生物體的生命活動都是在細胞內完成的 B． C．生物體依靠單個細胞無法完成各種生命活動 D．細胞壁的主要成分可以是糖類，也可以是其他成分用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是( ) A. b條件下比c條件下看到的細胞數多 B. a條件下視野的亮度比d條件下大 C. a條件下可能觀察不到細胞D.由d條件轉變?yōu)镃條件下觀察時，應先將裝片向左下方移動麥芽糖可被水解碳酸酐酶含有一條卷曲的多肽鏈和一個鋅離子。該酶能催化反應H2CO3→CO2+H2O，可使人免于CO2中毒。以上現象說明鋅離子不參與A．調節(jié)細胞外液滲透壓 B．組成體內化合物C．維持pH穩(wěn)定 D．維持正常生命活動 圖中～表示的是生物體內3種有機物的分子結構。下列說法正確的是（ ）A.①比葉黃素在層析液中的溶解度大B.①～存在于所有植物細胞C細胞中有就必定能通過光反應產生D.③失去兩個磷酸基團后是的組成單位30. 下列關于生物體的組成、結構與功能的敘述中，不正確的是 （ ）A.糖蛋白、限制酶、抗體都是具有特異性識別作用的物質B.乳酸菌、藍藻和酵母菌的細胞中都有核糖體、DNA和RNAC.線粒體、核糖體、質粒等成分中都含有核糖D.生物膜之間可以相互轉化，原因是具有相似的物質成分和空間結構二、非選擇題（共40分）31. （10分）下圖為下丘腦與垂體調節(jié)內分泌活動的示意圖，請據圖分析回答：（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導致甲圖中細胞③處的胞體被大量破壞，E處的分泌物質消失，病人將出現尿崩癥，表現為明顯的現象。這說明E處分泌的物質中含有，其生理作用為（2）當人體受到寒冷刺激時，在相關部位的影響下，細胞①處產生興奮，興奮通過（結構）傳遞給細胞②，從而使A血管中的激素的含量增加，作用于垂體，使垂體分泌的TSH增加并最終引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有 。（3）研究表明，TSH是一種糖蛋白。將長狀況致的小蝌蚪隨機平均分為甲、乙、丙、丁4組，置于適合其生長的池塘水中飼養(yǎng)，每天定期給4組小蝌蚪飼喂等量的不同飼料并做不同的處理（如下表）。若甲組蝌蚪完成變態(tài)發(fā)育所需的時間為t，請預測其他3組小蝌蚪完成變態(tài)發(fā)育所需時間：乙，丙，丁，解釋丙組蝌蚪所用時間長短的原因。（1）圖甲中f表示的結構是 ，若在c處給予一個刺激，則在a、b、e、f四處能夠測到電位變化的是 。（2）若在d處連接一個如丙圖的電流表，則在e處給予一個刺激后，電流計指針發(fā)生 次偏轉，方向分別是 。（3）在甲圖中的神經中樞部分有 個乙圖這樣的結構。乙圖B中有接受A中物質的受體，其本質是 ，B是指下一神經元的 。A是指 ，能與突觸前膜融合依賴于細胞膜的 。（4）興奮在乙中的傳遞是單方向的，原因 。33. （11分） 2015年12月19日，在“中國（無錫）動物生物反應器產業(yè)高峰論壇”上，中國工程院院士李寧介紹：把牛奶變成母乳，這絕對是可能的。而把牛奶變成“人奶”的技術，就稱乏為“動物生物反應器”。動物生物反應器是以基因工程技術為核心，以動物體為“車間”，低成本大規(guī)模生產高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術。下圖是培育表達人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器的技術路線。據圖回答下列問題： （1）基因工程的核心步驟是 。圖中基因表達載體的組成，除具有復制原點、人類白細胞介素基因外，還必須具有啟動子、 等。啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，是 識別和結合的部位。 （2）過程①可采用的操作方法是 ，過程③采用的生物技術是 。在②過程的生物技術中，需對供體牛和受體牛進行 處理，為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。 （3）為檢測人類白細胞介素基因是否成功表達，可采用 技術。 （4）繼哺乳動物乳腺生物反應器研發(fā)成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。該系統(tǒng)與乳腺生物反應器相比，具有哪些優(yōu)點？ （答出一點即可）。 （5）為使外源基因在后代中長期保持，可將轉基因動物體細胞的細胞核轉入 中構成重組細胞，然后再運用一定的生物技術手段使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。34. （9分）美國科學家使用了年輕女性捐獻的卵子，以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞成功克隆出了5個人體胚胎，進而可以開發(fā)出有研究價值的胚胎干細胞。請回答：（1）上述過程中主要應用到的動物細胞工程技術有 、 。胚胎干細胞在形態(tài)上表現為 個，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有 。（2）將胚胎干細胞用于檢測有毒物質是否引起山東省濟寧市汶上一中2015-2016學年高二上學期期中檢測_生物
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