第Ⅰ卷（選擇題，共45分）一、選擇題：本大題共30小題。每小題1.5分，共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列主張不屬于老子的是A．“忠恕之道” B．“天法道，道法自然” C．“無(wú)為而治” D．“守靜”3．明朝后期的李贄被稱為“離經(jīng)叛道”的思想家。對(duì)這里“離經(jīng)叛道”的準(zhǔn)確理解是 A．挑戰(zhàn)正統(tǒng)儒學(xué)權(quán)威 B．徹底否定孔孟之道 C．大力批判道家學(xué)說(shuō) D．倡導(dǎo)君民共主4．古代中國(guó)城市的發(fā)展和市民階層的壯大對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象是A．漢武帝時(shí)代，賦的創(chuàng)作走向全盛 B．唐代中國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展到鼎盛時(shí)期C．南宋的詞增添了許多低迷感傷的情緒 D．元代雜劇的創(chuàng)作和演出逐漸興盛5．司馬遷的《史記》記載了商王的世系，但長(zhǎng)期以來(lái)并不能確定該記載是否真實(shí)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)《史記》的記載基本上是正確的。以下說(shuō)法最準(zhǔn)確的是A．考古資料比文獻(xiàn)材料更真實(shí) B．考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)C．歷史記載必須經(jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí) D．歷史記載不存在純粹的客觀性7．假如你生活在北宋時(shí)期，你不可能做到的是A．閱讀《天下郡國(guó)利病書》 B．用突火槍抵御金的進(jìn)攻C．借助羅盤針進(jìn)行航�；顒�(dòng) D．閱讀到大書法家蘇軾寫的詩(shī)詞【答案】A8．《夢(mèng)梁錄》記載：“……坊、市界限被打破，夜市與曉市不斷出現(xiàn)，時(shí)都城臨安（今杭州）人口達(dá)到一百二十萬(wàn)，城內(nèi)極其繁華，被稱為東南第一州”。與這段描述的情景可能同時(shí)代出現(xiàn)的有A．《齊民要術(shù)》問(wèn)世 B．《四書章句集注》始編成 C．雕版印刷術(shù)的出現(xiàn) D．在西藏地區(qū)設(shè)宣政院進(jìn)行管轄10．林則徐在廣東禁煙期間曾提出購(gòu)買、仿造近代軍艦的建議。這一舉動(dòng)遭到朝野上下的激烈反對(duì)，連道光帝都斥之為“一派胡言”。由此得出的結(jié)論不包括A．林則徐是近代中國(guó)開(kāi)眼看世界的第一人 B．有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到國(guó)防近代化的重要性C．統(tǒng)治者仍然以“天朝上國(guó)”自居 D．“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張未得到統(tǒng)治者的采納【答案】D11．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于全體國(guó)民�！边@主要體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張？A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．盧梭 D．康德12．孫中山說(shuō)：“共和國(guó)家成立以后，是用誰(shuí)來(lái)做皇帝呢？是用人民來(lái)做皇帝，用四萬(wàn)萬(wàn)人來(lái)做皇帝。”對(duì)這句話理解不正確的是A．形象地描述了要人民當(dāng)家作主的思想 B．平易地解釋了要實(shí)行民權(quán)主義的思想C．通俗地表明了要建立君主立憲的思想 D．無(wú)奈地迎合了老百姓心中的帝王思想13．20世紀(jì)20年代孫中山改組國(guó)民黨，重新解釋三民主義為“新三民主義”。新三民主義中的“新”體現(xiàn)在 ①明確提出反帝 ②平均地權(quán) ③節(jié)制資本�、芊磳�(duì)封建專制統(tǒng)治A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．清朝某官員召見(jiàn)一學(xué)者時(shí)指出：“法制為祖先遺留下來(lái)的，不可輕易更改�！钡搶W(xué)者反駁指出：“祖先的遺法是叫我們管理他們遺留的土地與人民，如果土地被占領(lǐng)，人民成了西方列強(qiáng)的奴隸，那么祖先遺法又有什么用？”這組對(duì)話的時(shí)代背景是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，士紳主張鴉片貿(mào)易合法化B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，士人反對(duì)割讓土地 C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，知識(shí)分子主張變法維新D．中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，知識(shí)分子主張建立共和16．毛澤東思想的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷了國(guó)民革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期與社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期四個(gè)階段。毛澤東在第三階段的理論的貢獻(xiàn)在于A．創(chuàng)造性提出“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命道路和工農(nóng)武裝割據(jù)思想B．提出中國(guó)革命“兩步走”戰(zhàn)略，系統(tǒng)完整地闡述了新民主主義革命的科學(xué)概念C．分析中國(guó)社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況，堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)D．創(chuàng)造性地提出了人民民主專政的理論，采用民主方法解決人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題【答案】B17．為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷探索和前進(jìn)，下列成果不屬于中共從十二大到十五大取得的是A．科學(xué)闡明社會(huì)主義社會(huì)的矛盾問(wèn)題 B．正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義本質(zhì) C．提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論 D．提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制18．中國(guó)的革命和建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)，下列有關(guān)理論的表述，正確的是A．新三民主義是國(guó)民大革命的旗幟 B．在中共的七屆二中全會(huì)上毛澤東思想被正式確立為黨的指導(dǎo)思想C．鄧小平理論解決了新中國(guó)成立后中國(guó)向何處發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題D．“三個(gè)代表”思想是中國(guó)改革開(kāi)放后中國(guó)共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想和三個(gè)代表思想19．在中國(guó)革命和建設(shè)的不同時(shí)期，曾出現(xiàn)了許多方針和口號(hào)。下列方針或口號(hào)出現(xiàn)的先后順序正確的是①“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)” ②“星星之火，可以燎原”③“三個(gè)代表” ④“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．④②①③20．1970～1976年高校招生采用“自愿報(bào)名，群眾推薦，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)校復(fù)審”的辦法，造成學(xué)生文化素質(zhì)差。鄧小平復(fù)出后，為改變這種狀況采取的重大決策是A．頒布《義務(wù)教育法》 B. 開(kāi)展掃盲工作 C．恢復(fù)被停止的高考 D．提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針22．鄧小平指出：“如果六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。這些東西反映一個(gè)民族的能力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志�！睂�(duì)上述材料的理解不正確的是A．核武器成為解決國(guó)際爭(zhēng)端的根本因素 B．兩彈一星促進(jìn)了我國(guó)綜合國(guó)力的提高 C．兩彈一星的研制提高了中國(guó)國(guó)際地位 D．當(dāng)代社會(huì)激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和軍事政治角逐，實(shí)際是科技力量的競(jìng)爭(zhēng)23．2015年12月15日“嫦娥三號(hào)”成功探月彰顯了中國(guó)的科技實(shí)力，標(biāo)志著我國(guó)在科技方面取得了又一個(gè)可喜的成就。我國(guó)下列科技成就出現(xiàn)的先后順序是①“南優(yōu)2號(hào)”選育成功 ②第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 ③第一顆原子彈爆炸成功 ④“神舟”五號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．③②①④24．英國(guó)學(xué)者丹皮爾在《科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》中說(shuō)：“科學(xué)過(guò)去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作的，當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代就可以說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了。”文中所說(shuō)的科學(xué)時(shí)代開(kāi)始于A．16世紀(jì) B．17世紀(jì) C．18世紀(jì) D．19世紀(jì) 考點(diǎn)：近代科學(xué)技術(shù)?蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用?科技革命25．科技改變生活，“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”的來(lái)臨都①推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的大幅度提高 ②促使新的工業(yè)部門興起 ③使世界各地的聯(lián)系日益密切 ④促進(jìn)了城市的興起或發(fā)展A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④26．1909年9月21日馮如駕駛著由他設(shè)計(jì)制造的“馮如1號(hào)”飛機(jī)，在美國(guó)加利福尼亞州的奧克蘭市南郊完成了屬于中國(guó)人的首次載人動(dòng)力飛行�！榜T如1號(hào)”飛機(jī)主要得益于A．工業(yè)革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 B．第二次工業(yè)革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明C．第三次科技革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 D．第二次工業(yè)革命和發(fā)電機(jī)的發(fā)明27．19世紀(jì)中葉，人類在科學(xué)技術(shù)方面的重大突破表現(xiàn)在 ①康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》 ②法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ③達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論 ④瓦特制成了改良的蒸汽機(jī)A．①② B．①④ C．②③ D．②④考點(diǎn)：近代科學(xué)技術(shù)?近代科技成就?19世紀(jì)中期科技成就28．近代以來(lái)，西方文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了不同的流派。 主張按照“本來(lái)如此”的面目再現(xiàn)生活，浪漫主義則主張按照“應(yīng)當(dāng)這樣子”表現(xiàn)生活。橫線上的文字應(yīng)該是A．人文主義 B．現(xiàn)代主義 C．現(xiàn)實(shí)主義 D．古典主義 29．文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子。面對(duì)世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社會(huì)危機(jī)的沖擊，人們陷入苦悶、迷惘、虛無(wú)之中。由此，西方文藝作品出現(xiàn)了夸張、怪誕的表現(xiàn)手法。下列作品能突出反映這一特點(diǎn)的是A．《約翰?克里斯朵夫》? B．《等待戈多》? C．《安娜?卡列尼娜》 D．《巴黎圣母院》 第Ⅱ卷（材料題，共55分）二、材料題：本大題共4小題，第31題13分，第32題13分，第33題12分，第34題17分，共計(jì)50分。31．（13分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 《論語(yǔ)》顏淵第十二之七：子貢問(wèn)政。子曰：足食，足兵，民信之矣。子貢曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子貢曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。材料二 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣�！稘h書?董仲舒?zhèn)鳌凡牧先?黃宗羲認(rèn)為：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之”；顧炎武提出要因地制宜，振興商業(yè)；黃宗羲在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家們都主張為學(xué)應(yīng)求務(wù)實(shí)，應(yīng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，致力于社會(huì)變革，并身體力行。 ——摘自《朱文公文集?答張敬夫》回答：（1）材料一中孔子認(rèn)為治理國(guó)家的關(guān)鍵是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析儒家思想在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期受到冷落的主要原因。（4分）（2）據(jù)材料二，指出董仲舒提出的主張，這一主張對(duì)我國(guó)后世思想領(lǐng)域的影響是什么?（6分）（3）明清時(shí)期，儒家思想發(fā)展到新的階段，結(jié)合材料三概括指出其在政治、經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)方面新的表現(xiàn)。（3分）際的儒學(xué)思想?經(jīng)世致用32．（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 他的出名主要是由于他的學(xué)說(shuō)，即“人是萬(wàn)物的尺度，是存在的事湖北省黃石市2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試試題（歷史）
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