桂林十八中2015-2016學(xué)年度12級(jí)高二上學(xué)期段考試卷物 理 （文 科） 注意：①本試卷共2頁(yè)，答題卡1頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；②請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡上，選擇題用2B鉛筆填涂，填空題或大題用黑色水性筆書寫，否則不得分；第一部分（選擇題 共72分）一、單項(xiàng)選擇題。本題包括16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。選對(duì)的得3分，選錯(cuò)或不答的得0分1．如圖，一物體沿三條不同的路徑由A到B，下面關(guān)于它們的位移的說(shuō)法正確的是（ �。〢. 沿甲較大 B．沿乙較大 C．沿丙較大 D．一樣大 2．將近1000年前，宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)寫下詩(shī)句“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東．”， 請(qǐng)問(wèn)詩(shī)句中的“云與我俱東”所對(duì)應(yīng)的參考系是（ ） A．兩岸 B．船 C．云 D．詩(shī)人3．下列單位中屬于國(guó)際單位制的基本單位的是 ( )A．N、m、kg B．N、m、s C．N、kg、s D．m、kg、s 4．關(guān)于加速度，下列說(shuō)法中正確的是( )A．-10m/s2比+2m／s2小 B．速度不斷增大時(shí)，加速度可能不斷減小C．速度均勻增大時(shí)，加速度也均勻增大 D．加速度不斷增大時(shí)，速度也一定不斷增大5．如圖所示，一物體放在自動(dòng)扶梯上，隨自動(dòng)扶梯勻速斜向下運(yùn)動(dòng)，則物體受到的外力有( )A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)6．書放在水平桌面上，下列說(shuō)法中正確的是( )A．書的重力的反作用力作用在桌面上B．書的重力的平衡力作用在桌面上C．書所受的支持力的反作用力作用在桌面上D．書所受支持力的平衡力作用在桌面上7．我們乘電梯上高層樓房時(shí)，從起動(dòng)到停下來(lái)，我們分別所處的狀態(tài)是（ ）A．失重 — 正常 — 超重 B．超重 — 正常 — 失重C．超重 — 失重 — 正常 D．正常 — 超重 — 失重8．如圖，一質(zhì)點(diǎn)在半徑為R的圓周上從A處沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)到B處，則它通過(guò)的路程和位移大小分別是 （ ） A．R、R B．R、 C．、R D．、 9．物體受到兩個(gè)力F1 和F2的作用，F(xiàn)1=3N，F(xiàn)2=9N，則它們的合力F的數(shù)值范圍是（ ）A．3N ≤ F ≤ 9N B．6N ≤ F ≤ 12N C．3N ≤ F ≤ 6N D．3N ≤ F ≤ 12N10．某物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把其中一個(gè)力F1的方向沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)900而保持其大小不變。其余兩個(gè)力保持不變，則此時(shí)物體所受的合力大小為（ ）A．0 B．F1 C． D．2F111．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法中，正確的是 ( )A. 作用在物體上的合外力不為零，物體的瞬時(shí)速度可能為零B. 撤去外力作用后，運(yùn)動(dòng)物體由于慣性最終總要停下來(lái)C. 物體在恒力作用下，它的速度一定不會(huì)發(fā)生變化D. 物體運(yùn)動(dòng)速度的方向總跟合外力的方向一致12．甲、乙、丙三個(gè)物體，甲放在廣州，乙放在上海，丙放在北京．當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則( )A．甲的角速度最大、乙的線速度最小 B．三個(gè)物體的角速度、周期和線速度都相等C．丙的角速度最小、甲的線速度最大 D．三個(gè)物體的角速度、周期一樣，丙的線速度最小13．在光滑水平面上推物塊和在粗糙水平面上推物塊相比較，如果所用的水平推力相同，物塊在推力作用下通過(guò)的位移相同，則推力對(duì)物塊所做的功 ( )A.一樣大 B.在光滑水平面上推力所做的功較多C.在粗糙水平面上推力所做的功較多 D.要由物塊通過(guò)這段位移的時(shí)間決定14．某勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為EA、EB，則EA、EB的大小關(guān)系是（ ）A．EA> EB B．EA
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