福建省南安一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

南安一中2013~2014學(xué)年度高二上學(xué)期期末考歷史科試卷 2014.1.5本試卷考試內(nèi)容為:。分第I卷(選擇題)和第II卷,共頁,滿分100分,考試時間分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題上。2.考生作答時,請將答案答在答題上,在本試卷上答題無效。按照題號在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。4.保持答題面清潔,不破損?荚嚱Y(jié)束后,將本試卷自行保存,答題交回。1.一個同學(xué)在研究中國古代朝代的過程中,發(fā)現(xiàn)其命名是有規(guī)律可循的,大體有四種情況:一是采用部落名;二是采用開國之君的封號;三是采用官爵名;四是采自儒家經(jīng)典。下列朝代中,其命名屬于第四種的是( )A.商 B.漢 C.唐 D.元2.蘇格拉底在治國方面主張:管理者不是那些握有權(quán)柄、以勢欺人的人,不是那些由民眾選舉的人,而應(yīng)該是那些懂得怎樣管理的人。廢常尚賢則亂,舍法任智則危.南安一中在進行《中國古代思想》的研究性學(xué)習(xí)時,老師曾講過:商鞅在游說秦孝公時,始說以帝道,次王道,均不合孝公之意,最后說以霸道,孝公大悅。其中的“帝道、王道、霸道”對應(yīng)的思想分別是( )A.儒家、墨家、法家 B.儒家、道家、法家 C.墨家、儒家、法家 D.道家、儒家、法家4.肖晨在網(wǎng)上微博中看到有人這么評價黃宗羲:他是傳統(tǒng)社會一心一意專事“補天”的“抱道君子”,而不是傳統(tǒng)政治體系的所謂“掘墓人”。對此理解正確的是( )A.黃宗羲的思想仍是服務(wù)于傳統(tǒng)王權(quán)的儒家政治,并沒有從根本上否定儒家學(xué)說的統(tǒng)治地位B.黃宗羲在全面批判傳統(tǒng)儒學(xué)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了新的思想體系C.黃宗羲并不反對君主專制制度D.黃宗羲的思想極大推動近代中國社會的變革5.人民網(wǎng)北京12月28日電:12月28日23時09分在西藏自治區(qū)那曲地區(qū)尼瑪縣發(fā)生4.2級地震。西藏青年志愿者協(xié)會隨即向人民發(fā)出參加抗震救災(zāi)的號召,下列人群中最不可能參加的是( )A.儒家信徒 B.法家信徒 C.道家信徒 D.墨家信徒6.宋明理學(xué)家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以( )A.研究天人關(guān)系為核心內(nèi)容 B.倫理道德為核心內(nèi)容C.認識自然發(fā)展規(guī)律為導(dǎo)向 D.關(guān)心社會進步為前提7.如果說啟蒙運動在經(jīng)濟領(lǐng)域中的主要口號是自由放任——讓人民做他們愿意做的事在宗教方面,主要口號是“砸爛可恥的東西”,即消滅宗教的狂熱和不容異說。在政治方面關(guān)鍵性用語A.主權(quán)在民 B.社會契約C.三權(quán)分立 D.開明專制8.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課上,針對教師提出的“對比宋明理學(xué)和文藝復(fù)興的不同之處”,某學(xué)習(xí)小組得出下列四個結(jié)論前者壓制個人欲求,后者提倡前者以農(nóng)耕經(jīng)濟為基礎(chǔ),后者以工業(yè)經(jīng)濟為基礎(chǔ)前者服務(wù)于官僚政治,后者服務(wù)于新興的資產(chǎn)階級前者受到統(tǒng)治者的重視,后者遭到的壓制上述正確的是A.①③④ B.①③ C.②③ D.②③④9.德皇亨利四世和教皇斗爭失敗,被開除教籍。1077年1月,他帶著妻子和孩子,冒著風雪嚴寒,前往意大利北部的卡諾莎城堡向教皇“懺悔罪過”,三天三夜后,教皇才給予亨利四世一個額頭吻表示原諒,A.教權(quán)高于王權(quán) B.王權(quán)至上 C.教會壓制個人欲望 D.德皇軟弱,屈服于教皇10.一位西方思想家曾說:“中國的儒教是令人欽佩的。毫無迷信,毫無荒誕不經(jīng)的傳說,更沒有那種蔑視理性和自然的教條!毕铝醒哉撆c該思想家所屬的時代相吻合的是( )A.大多的時候,落在人們頭上的幸福或不幸取決于他們自己B.人是萬物的尺度,是存在的尺度,也是不存在的尺度C.無論什么人,不管是教皇、主教或是修士、修女,世俗權(quán)利都有權(quán)來管他D.自由僅僅是,一個人做他應(yīng)該做的事情,而不被強迫做他不應(yīng)該做的事情11.為了更好理解“啟蒙運動是文藝復(fù)興文藝復(fù)興啟蒙運動側(cè)重于思想意識、倫理道德的范疇側(cè)重于政治制度和政權(quán)性質(zhì)方面要求宗教儀式進行宗教改革自然神論和無神論禁欲主義,要求個性解放提倡自由、平等、博愛等政治原則12.“一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等;當他們發(fā)揮各種動物機能的時候,以及運用他們的理智的時候,他們是平等的。有關(guān)“馬”的用語特別多“馬上”“馬甲”“馬頭””“馬褂”“馬蹄”“馬前卒”“馬到成功”“馬革裹尸”“馬首是瞻”等關(guān)于“機”的詞匯比較多“機器”“機艙”“機車”“機電”“機工”“機構(gòu)”“微機”“機械”“機帆船”“機關(guān)槍”等造成這種變化的根本原因是A.生態(tài)惡化,物種消失 B.文字改革的發(fā)展趨勢C.傳統(tǒng)文明的逐漸消失 D.農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變14.古語云:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也!蹦軐@一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是.有人評價康有為的維新變法是“跪著造反”,其中對于“跪著”的理解正確的是( )A.他主張向西方學(xué)習(xí),尋求變革 B.他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思想,變革封建制度C.他完全拋棄儒家思想 D.他把儒家思想與西方思想融合,不敢徹底與封建文化決裂16.日本學(xué)者福澤諭吉在《文明論概略》中關(guān)于社會轉(zhuǎn)型的問題說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質(zhì)。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達到目的。倘若次序顛倒,看似容易,實則不通!比绱送评,近代中國近代化進程應(yīng)該走的道路是( )A.政治B.洋C.新D.新17.“自‘五四’以來,這十二三年間,我們真是受不了!十五六世紀的文藝復(fù)興所有‘人性’的要求,十七八世紀啟蒙運動所有‘個性’的要求,及十九世紀的‘國性’的要求,三樣?xùn)|西一齊來,怎不令青年朋友要發(fā)狂了呢!”這里所謂的“個性”,準確地說是指( )A.個人主義思潮 B.無政府主義思潮 C.人的思考和判斷 D.民主與科學(xué)18.中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識,而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實地擺脫危機為目標的避害趨利意識。“世俗理性的最初覺醒”是指( )A.明末清初提出的“工商皆本” B.魏源的“師夷長技以制夷”思想C.洋務(wù)運動的“中體西用”主張 D.義和團運動的“扶清滅洋”主張19.《青年雜志》創(chuàng)刊號上宣稱:“批評時政,非其旨也!蹦敲雌鋭(chuàng)辦真正的宗旨在于( )A.與當局保持一致的政治方向 B.局限于青年內(nèi)部的學(xué)術(shù)討論C.關(guān)注青年身心健康為辦刊宗旨 D.主張青年以思想推動社會進步20.孫“三把利劍”清王朝就完了。關(guān)于清末這“三把利劍”的說法,的是“三把利劍”指的是孫中山的三民主義理論,是的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)“三把利劍”反映了中國人民要求民族獨立和民主權(quán)利的共同愿望“三把利劍”雖不針對帝國地問題“三把利劍”推動了當時中國資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展A.①② B.②③ C.②④ D.③④21.小張是一名古玩收藏愛好者,一天拿著下列銅幣的拓片請歷史老師請幫忙鑒別真假,老師通過肉眼觀察發(fā)現(xiàn),其中有一枚可能是真幣。請問下列的銅幣拓片中哪一枚可能是真幣?( )22.近來網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一幅主題為《進步與退步》反映的實質(zhì)問題是A.書寫工具的進步導(dǎo)致了書寫質(zhì)量的下降B.計算機的應(yīng)用給傳統(tǒng)文化帶來嚴重沖擊C.傳播手段的進步導(dǎo)致了傳統(tǒng)媒體的衰退D.計算機的使用減弱了文字的作用24.某書法大家通過對中國古代書法作品的研究,根據(jù)一定的標準,其對不同時期的書法特點進行這樣的概括:晉人 ,唐人尚法,宋人 ,明人尚姿,清人尚變。( )A.尚理、尚意 B.尚態(tài)、尚理 C.尚態(tài)、尚意 D.尚韻、尚意25.《紅樓夢》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春,其諧音為“原應(yīng)嘆息”;第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”,其諧音為“千紅一哭”“萬應(yīng)同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風格為( )A.愛國主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 26.近代有一畫派享有“光的詩人”之稱,其善于借助科技領(lǐng)域的光學(xué)成就,滲透光褐色的微妙變化,下列畫家中屬于該畫派的是( )gkstkA.馬拉 B.德彪西 C.畢加索 D.莫奈27.1909年初,《大公報》一篇文章稱“第一是開眼界,可以當作游歷,看看歐美各國的風土人情……真如同身歷其境,親眼得見一樣!碑敃r使人們“開眼界”的大眾傳媒應(yīng)該是( )A.電視 B.電影 C.報紙 D.廣播28.有學(xué)者認為,“信息社會的戰(zhàn)略資源是信息”。下列有力地推動信息社會到來的是( )A.信息成為經(jīng)濟的增長點 B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)C.電子計算機的發(fā)明 D.證券行業(yè)的成熟29.“科學(xué)革命是人認識客觀世界的飛躍,技術(shù)革命是人改造客觀世界技術(shù)的飛躍。而科學(xué)革命、技術(shù)革命又會引起全社會整個物質(zhì)資料生產(chǎn)體系的變革,即產(chǎn)業(yè)革命!毕铝懈鬟x項中,符合這一規(guī)律的是( )A.牛頓力學(xué)體系—蒸汽機—工業(yè)革命 B.內(nèi)燃機—汽車、飛機—第二次工業(yè)革命C.電磁感應(yīng)理論—電動機、發(fā)電機—電力工業(yè) D.相對論—電子計算機—第三次工業(yè)革命批 次留學(xué)時間留學(xué)初衷第一次清政府晚期的留學(xué)潮富國強兵第二次民國初期的留學(xué)潮實業(yè)救國第三次國民政府時期的留學(xué)潮科技救國第四次新中國初期的留學(xué)潮建設(shè)祖國第五次改革開放后的留學(xué)潮創(chuàng)業(yè)立業(yè)30.有研究者認為,近代以來中國出現(xiàn)過五次大的留學(xué)熱潮(參右圖)。下列對新中國初期留學(xué)熱潮的分析不正確的是( )A.多選擇留學(xué)歐美等西方國家B.以留學(xué)蘇聯(lián)、東歐國家為主C.涉及機器、水電等技術(shù)領(lǐng)域D.適應(yīng)建設(shè)社會主義的需要 福建省南安一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaoer/82579.html

相關(guān)閱讀: