高考考得好不如填得好

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

我是2008年參加高考的學(xué)生,回想當(dāng)初,我提前幾年自己做準(zhǔn)備,對感興趣的高校的相關(guān)信息做了充分的研究。而且,結(jié)果也證明磨刀不誤砍柴工。在這里,我愿與大家分享我報志愿的幾點心得。

知己知彼報志愿 不保守不教條

報高考志愿有些基本概念必須首先弄清楚:全國“985”工程院校約40所,教育部直屬院校約76所,“211”工程院校約112所。

“985”工程和“211”工程是兩個國家建設(shè)高水平大學(xué)的工程?忌鷤兛梢源致缘卣J為:“985”院校門檻高于“211”院校。另外,各學(xué)校根據(jù)歸屬不同,除了軍隊背景院校和衛(wèi)生部直屬的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,基本可分為教育部直屬院校、教育部與地方共建院校和地方所屬院校,一般地,三者水平是依次下降的。

我們要明確的第二個基本概念是:報志愿很難找到一個放之四海而皆準(zhǔn)的“黃金法則”,我們必須知己知彼!

知己就是要了解自己的實力、性格特點以及風(fēng)險承受能力。實力需要關(guān)注幾次模擬考試的平均分數(shù)以及波動水平。性格特點個體差異很大,有人比較穩(wěn)重或者是喜歡“捏軟柿子”,對于這樣的同學(xué)建議報志愿的時候采取穩(wěn)健策略;有的同學(xué)比較喜歡挑戰(zhàn),在高一點的壓力下反而更能高水平發(fā)揮。這樣的同學(xué)可以考慮采用激進策略。風(fēng)險承受能力就是說萬一考砸了,你能不能承受這個后果?譬如復(fù)讀一年等等。這個要根據(jù)自己和家庭的情況綜合考慮。總結(jié)一下:風(fēng)險承受能力強,且喜歡挑戰(zhàn),在高壓下發(fā)揮得更好的同學(xué),可以試試偏激進的策略。反之則應(yīng)該考慮保守些的策略。

知彼就是要充分了解各學(xué)校各專業(yè)的錄取分數(shù)線。這里要強調(diào)一點,熱門專業(yè)的分數(shù)往往高出學(xué)校的提檔線很多。

一般來說,北京考生喜歡扎堆兒在父母身邊,造成北京名校錄取分數(shù)線非常高。例如:北京航空航天大學(xué)的理科分數(shù)線一般會高于一本調(diào)檔線100分以上,而水平絲毫不遜于北航的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)在北京的調(diào)檔線卻遠遠低于這個分數(shù)。

又如比一本線高30分~50分的考生,在北京報志愿往往非常尷尬。北京可供選擇的教育部直屬的“211”院校只有北京化工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等很少的學(xué)校,要么就只能選擇北京市屬院校,如北京工業(yè)大學(xué)、北京工商大學(xué)等。如果放眼全國就能報考西安電子科技大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等教育部直屬,且在IT、電氣信息、財經(jīng)、航空航天等熱門專業(yè)領(lǐng)域非常有專長的重點高校,能獲得很好的投入產(chǎn)出比,要知道這些學(xué)校在當(dāng)?shù)囟际欠謹?shù)線很高的。

不受專業(yè)名稱迷惑 揭開各專業(yè)的真實面目

報專業(yè)時強烈建議切不可望文生義!一些非常冷門的專業(yè)一經(jīng)改名就變得具有迷惑性。

比如“信息管理與信息系統(tǒng)”有時是一些學(xué)校的“圖書館學(xué)”。又如“信息管理與信息系統(tǒng)”、“信息與計算科學(xué)”、“信息安全與信息對抗”這3個專業(yè)的區(qū)別有多少人能說清楚?事實上“信息管理與信息系統(tǒng)”往往是“圖書館學(xué)“或“檔案學(xué)”,屬于經(jīng)管類,本科畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士;“信息與計算科學(xué)”主要是以數(shù)學(xué)為主,屬于理學(xué),本科畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士;而“信息安全與信息對抗”這樣的學(xué)科主要是計算機科學(xué)、密碼學(xué)、通信等學(xué)科,屬于工學(xué),本科畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士。真是天壤之別!

那么,如何才能揭開廬山真面目呢?看所學(xué)課程!

還以剛才那3個學(xué)科為例,“信息管理與信息系統(tǒng)”主要有經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理等課程,如果它是圖書館學(xué)“偽裝的”,就不難發(fā)現(xiàn)還有與圖書館相關(guān)的課程。“信息與計算科學(xué)”主要學(xué)科是數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)學(xué)模型,數(shù)值計算方法、信息學(xué)基礎(chǔ)等。“信息安全與信息對抗”主要學(xué)科往往是計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼學(xué)、信息安全技術(shù)等,有了這些信息,是不是很容易就了解這些學(xué)科的真面目了?

此外,了解各專業(yè)的主要學(xué)科,同學(xué)們可以避免許多誤區(qū),比如很多同學(xué)對電腦游戲和各種電腦軟件的應(yīng)用特別感興趣,就報考了計算機相關(guān)學(xué)科,等上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)這些專業(yè)基本就是在教授如何編寫高質(zhì)量的軟件,而不是同學(xué)們報志愿時所想象的教大家如何使用軟件,甚至如何玩游戲。


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