沖刺復(fù)習(xí)需精煉高考,慎選模擬試題
在有限的沖刺時(shí)間內(nèi),我們既要加強(qiáng)對(duì)歷年高考真題中各類題型答題范例進(jìn)行研究,借助解題模板,學(xué)習(xí)規(guī)范作答,又要比對(duì)參考答案,分析評(píng)卷細(xì)則,找準(zhǔn)自己答題的缺陷和失分原因,制定行之有效的搶分策略。由于真題是由專家命制,邏輯性強(qiáng),科學(xué)應(yīng)用“雙基”分析問題,既全面又突出重點(diǎn),而模擬卷中的新題科學(xué)性和邏輯性較差,因此,沖刺階段應(yīng)慎選或不再做新的模擬題,要精選近3年的高考真題演練,以便熟悉高考命題思路和方式,科學(xué)真實(shí)地檢測(cè)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和審題、解題能力。
值得注意的是:挑選的每套試題的結(jié)構(gòu)及題量都要符合當(dāng)?shù)氐拿埔螅鲱}時(shí)要嚴(yán)格控制做題時(shí)間 高中政治,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,做完后自我批改,找出知識(shí)缺陷和暴露出的問題,強(qiáng)化解題技巧,總結(jié)解題規(guī)律。做題時(shí)要正確處理如下幾大關(guān)系:
1.看書與做題的關(guān)系
(1)看書(主指教材)與做題是相輔相成的。看書能形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做題能有效檢測(cè)前階段的學(xué)習(xí)效果及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,查找自己掌握知識(shí)點(diǎn)的漏洞和缺陷所在。所以在沖刺階段也要要適量、有針對(duì)性的做題,查漏補(bǔ)缺,回歸教材,鞏固基礎(chǔ)。
(2)做題應(yīng)精做多思,所選的題目應(yīng)有針對(duì)性,照顧到各類題型。每次做題前應(yīng)認(rèn)真審題,分清題型,從而找到適合于某類題型的做法,做到舉一反三,觸類旁通。要真正地把生物學(xué)習(xí)的知識(shí)和解題的能力內(nèi)化為生物學(xué)中的一種“涵養(yǎng)”,真正懂得每做一道題都能高效回顧基礎(chǔ)的理論和概念,認(rèn)真地品味它們?cè)谡麄€(gè)章節(jié)體系中,尤其是在一些常用的重要方法中的地位和意義。
(3)看而不做不知運(yùn)用,做而不看效率低下。正確的做法是先把當(dāng)天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,思考一遍,理解后有針對(duì)性去做題。
2.理解知識(shí)與做題的關(guān)系
沖刺階段要做題,但做題不在于多,而在于精。適當(dāng)精選高考真題能加深理解和鞏固知識(shí),能把復(fù)習(xí)過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、清晰化、條理化。尤其是要做一些綜合性的題,這有助于將前后的知識(shí)串聯(lián)起來,將容易混淆的知識(shí)區(qū)分開來。
選做高考真題能熟悉出題類型、考查角度,做到心中有數(shù),有針對(duì)性地去掌握和理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)知識(shí)理解得越透徹,做題就越順手。做題的根本目的就是為了理解知識(shí),在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)效率。
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