長(zhǎng)郡中學(xué)2019屆高三月考試卷(六)生 物
長(zhǎng)郡中學(xué)高三生物命題組組稿
本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共10頁(yè)。時(shí)量90分鐘,滿分90分。
第I卷選擇題(共40分)
一、選擇題(1- 20每題1分,21- 30每題2分,共40分)
1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是
A.原核細(xì)胞中同時(shí)含DNA和RNA,DNA是其主要的遺傳物質(zhì)
B.動(dòng)植物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類
C.豬的造血干細(xì)胞和樟樹體細(xì)胞的有絲分裂與中心體有關(guān)
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的生物膜的組成成分基本相同,均具有生物膜系統(tǒng)
2.以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
3.據(jù)右圖判斷,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲→ATP的過(guò)程所需的酶與酶1不同
B.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
C.丙物質(zhì)為腺苷,由腺嘌呤和核糖組成
D.ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程
4.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是
A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種
5.“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,下列有關(guān)敘述正確的是
A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B.胰島素的分泌過(guò)程發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
D.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象
6.某豆科植物種子吸水萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變
化趨勢(shì)如右圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A.在12-24 h期間,植物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.在12~24 h期間,細(xì)胞的結(jié)合水含量不斷增加
C.在12~48 h期間,萌發(fā)種子的有機(jī)物總量不變
D.胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的細(xì)胞線粒體功能加強(qiáng)
7.以下4支試管置于適合的溫度且黑暗的條件下,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是
8.為探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系,某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下表所示:根據(jù)表格分析,下列敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強(qiáng)度的變化
B.通過(guò)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知該植株在實(shí)驗(yàn)條件下的呼吸速率和凈光合速率
C.若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中的C。將增加
D.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以確定西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度
9.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(14N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說(shuō)法正確的是
A. DNA解旋酶作用于①②兩處
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3:2
C.若①處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化
D.將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
10.下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是
A.基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化
B.等位基因隨同源染色體的分開而分離
C.二倍體生物形成配子時(shí)核基因與染色體數(shù)目均減半
D.含有等位基因Aa的雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀
11.某動(dòng)物基因型為AaBb,兩對(duì)基因在染色體上的位置如圖所示。若減數(shù)分裂過(guò)程
中92. 8%初級(jí)精母細(xì)胞不發(fā)生交叉互換,則該動(dòng)物產(chǎn)生的重組類型配子的比例
接近于
A.92. 8% B.96. 4%
C.7.2% D.3.6%
12.下圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過(guò)程僅發(fā)生細(xì)胞分裂不發(fā)生細(xì)胞分化
B.遺傳信息的表達(dá)僅發(fā)生在b過(guò)程
C.在c過(guò)程中同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.非等位基因的自由組合發(fā)生在d過(guò)程
13.植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn),在基因D中部插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變。該段DNA序列的插入導(dǎo)致
A.基因D控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.基因D所在染色體的其他基因發(fā)生改變
C.基因D所在染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異
D.該種群基因庫(kù)和進(jìn)化方向的改變
14.下列可“雙向”進(jìn)行的是
A.金絲雀蘸草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞
C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)
15.γ-氨基丁酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),腦內(nèi)的γ一氨基丁酸濃度降低可引起焦慮癥。下列有關(guān)敘述正確的是
A.突觸小體可完成“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
B.突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的過(guò)程與高爾基體、線粒體有關(guān)
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜后,將使突觸前膜的電位逆轉(zhuǎn)
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
16.黃猿蟻是聚果榕上常見(jiàn)的螞蟻種類。黃猿蟻能通過(guò)捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂,減少其在榕果上的產(chǎn)卵;但是對(duì)進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少。那些有黃猿蟻棲息的榕樹上榕果種子產(chǎn)量較大。以下分析正確的是
A.黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動(dòng)關(guān)系
B.寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系
C.傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹之間存在共同進(jìn)化
17.下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素。下列說(shuō)法正確的是
A.激素②能促進(jìn)甲狀腺分泌,抑制下丘腦分泌
B.圖中激素③分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
C.激素①分泌增加,能促進(jìn)激素②和④的分泌
D.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
18.下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.臨床上,常通過(guò)抽取血樣,來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病
B.各種動(dòng)物激素的合成是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物
C.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用
D.激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
19.右圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的
變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C.環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變
20.菠蘿蜜果實(shí)采后呼吸速率和乙烯釋放速率,淀粉含量和可溶性糖含量的變化如下圖,下列敘述正確的是
A.菠蘿蜜果實(shí)成熟過(guò)程中的呼吸速率峰值早于乙烯釋放速率峰值
B.菠蘿蜜果實(shí)細(xì)胞呼吸速率變化與內(nèi)源乙烯的釋放速率呈正相關(guān)
C.果實(shí)呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量變化與內(nèi)源乙烯形成相關(guān)
D.圖2說(shuō)明菠蘿蜜果實(shí)成熟過(guò)程中可溶性糖完全來(lái)源于淀粉水解
21.經(jīng)測(cè)定某生物的核酸分子發(fā)現(xiàn)嘌呤堿基和嘧啶堿基的含量不相等,則此生物一定不是
A.煙草花葉病毒 B.人 C.大腸桿菌 D.T2噬菌體
22.下圖l表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況;圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過(guò)程中,每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況,下列有關(guān)分析正確的是
A.根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況,如果不考慮基因突變與交叉互換,可以肯定變異的原因是在①形成②的過(guò)程中同源染色體未發(fā)生分離
B.在圖1中,若不考慮基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型有4種
C.圖2左圖中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)以前
D.圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同
23.某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。一對(duì)新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無(wú)該病患者,請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的子女中患病的概率是
A.1/12 B.1/6
C.2/15 D.1/8
24. Y(控制黃色)和y(控制白色)是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對(duì)等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是
A. yy×礦yy B. Yy× yy
C. yy× yy D. Yy× Yy
25.在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中,用純合紅色牽;ê图兒习咨珷颗;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;ǎ壤秊1:2:1,如果將F2中的所有粉紅色的牽;ê图t色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由受粉,則后代應(yīng)為
A.紅色:粉色:白色=1:2:1
B.粉紅色:紅色=1:1
C.紅色:白色=3:1
D.紅色:粉紅色:白色=4:4:1
26.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如下圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.種子通過(guò)氧化分解胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過(guò)程中在72~96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大
C.萌發(fā)過(guò)程中在96~120小時(shí)之間胚乳中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的最多
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重將不再有變化
27.突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)了下圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是
①正;蚣兒霞(xì)胞②突變基因雜合細(xì)胞③突變基因純合細(xì)胞
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
28.某種生物體的精原細(xì)胞增殖以及精細(xì)胞形成過(guò)程如下圖(染色體及核DNA均為2n)。細(xì)胞I和Ⅲ都處于染色體著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)的時(shí)期,下列有關(guān)判斷正確的是
A.I中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,核DNA數(shù)目為4n
B.Ⅱ中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4n
C.Ⅲ中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2n
D.此分裂過(guò)程產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因組成是AB、Ab、ab
29.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞中需要細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助,小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GI.UT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率,繪制如圖所示曲線,下列說(shuō)法中不正確的是
A.葡萄糖在濃度極低時(shí)被吸收需要消耗ATP
B.小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行
C.該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
D.在較高濃度下細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)增大吸收速率
30.如圖所示,將20℃恒溫下的四只小動(dòng)物(青蛙:變溫動(dòng)物;小鼠:恒溫動(dòng)物)同時(shí)分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時(shí)間,在改變溫度的這段時(shí)間里,預(yù)測(cè)它們的耗氧量、產(chǎn)(散)熱量變化情況(假設(shè)20℃條件下四只小動(dòng)物代謝水平相同)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.甲的產(chǎn)熱量>丙的產(chǎn)熱量
B.乙的耗氧量<丁的耗氧量
C.甲的產(chǎn)熱量一甲的散熱量
D.丙的產(chǎn)熱量一丙的散熱量
第Ⅱ卷非選擇題(共50分)
二、簡(jiǎn)答題(共35分)
31.(8分)為研究不同的環(huán)境條件對(duì)番茄光合作用的影響,研究小組分別給相同的番茄幼苗提供不同的溫度,測(cè)定其在不同光照強(qiáng)度時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù),繪制曲線如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)分析圖形可知,在30℃條件下,番茄幼苗的呼吸速率為 mmol/h。在光照充足的
條件下,更適合番茄幼苗的生長(zhǎng)的溫度是 。
(2)若番茄幼苗長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為2 klx、溫度為20℃條件下,其____(能/不能)正
常生長(zhǎng)。
(3)該研究小組還采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)番茄葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片內(nèi) 引起的;實(shí)驗(yàn)4-8天,光合速率下降是由葉片內(nèi) 引起的。
(4)植物的Rubisco酶具有“兩面性”,CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與C02反應(yīng),完成光合作用;O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生C02,這種植物在光下吸收02產(chǎn)生C02的現(xiàn)象稱為光呼吸。光呼吸會(huì)消耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸。某同學(xué)提出了如下減弱光呼吸,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①適當(dāng)降低溫度②適當(dāng)提高C02濃度。不能達(dá)到目的的措施是
___ _,理由是____。
32.(10分)研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果見(jiàn)下表。
(1)第1組處理說(shuō)明槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí),膜外比膜內(nèi)電位 75 mV(填低或高)。室
溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5 ms后,才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以 的方式釋放神經(jīng)遞
質(zhì),該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識(shí)別。
(2)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是____直接引起的。
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作 (選填選項(xiàng)前的符號(hào),可多選)。
a.降糖藥 b.麻醉藥 c,鎮(zhèn)痛劑 d.抗肌肉痙攣劑
(4)研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動(dòng)。藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體
內(nèi),若突觸前神經(jīng)元的 ,則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神
經(jīng)沖動(dòng),但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。
33.(7分)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示;下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)表(不考慮未利用的能量),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外,還包括
。表中的I對(duì)應(yīng)圖中 。③過(guò)程中碳的傳遞形式是
(2)據(jù)表分析,A與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)A生物在捕食過(guò)程中可通過(guò)叫聲召喚同伴,這種叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息。由于
某種原因造成了生物C滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的
價(jià)值。
34.(10分)果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料,請(qǐng)回答:
(1)染色體上的DNA可被染料染成明暗相間、寬窄不一的橫紋,橫紋在染色體上呈線性排列,由此可推測(cè)基因和染色體的關(guān)系是____ 。若唾腺染
色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異,則其上橫紋的 將發(fā)生改變。
(2)控制果蠅展翅的基因(D)位于3號(hào)染色體上,該基因純合致死。若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來(lái)保存D基因,該方法 (可行,不可行)。
(3)控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號(hào)染色體上,該基因純合致死,F(xiàn)有M
(展翅正常眼)果蠅,其染色體與基因的關(guān)系如圖所示:現(xiàn)有一只展翅粘膠眼
雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M
果蠅雜交,請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則D和G位于同一條染色體上;
②若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則D和G不位于同一條染色體上。
三、選做題(請(qǐng)從35、36題中任選一題做答)
35.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
近幾年我國(guó)柑橘大豐收,提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的重要途徑。請(qǐng)分析回答提取過(guò)程的有關(guān)問(wèn)題:
(1)提取橘皮精油,常采用 法而不用蒸餾法,原因是
(2)提取橘皮精油時(shí),為了提高出油率,首先將橘皮____,并用石灰水浸泡。
(3)壓榨過(guò)程,為了使橘皮油易與水分離,常加入 并調(diào)節(jié)pH至7~8。
(4)得到壓榨液后,過(guò)濾除去固體物和殘?jiān)缓?進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體
物,再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來(lái)。此時(shí),橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下 ,使雜質(zhì)沉淀,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其余部分通
過(guò)____過(guò)濾,____合并后成為最終的橘皮精油。
36.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集,并在體外培養(yǎng)到____。
(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用胰蛋白酶處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程一般在 中進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程必須保證細(xì)胞處于 的環(huán)境中,所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。
(3)通過(guò) 法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外,往往還會(huì)將
一并吸出。
(4)去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過(guò)電擊后融合,供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,構(gòu)建成重組胚胎。融合后的重組胚胎,需要用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行激活,使其完成 過(guò)程。
(5)將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的、 相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)
發(fā)育,最后形成克隆羊。移人的胚胎能夠存活,是因?yàn)榇凶訉m并不會(huì)對(duì)其發(fā)生 ,
同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。
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