老河口市第一中學(xué)2019-2019學(xué)年度高三上學(xué)期期中考試生物試題
時間:90分鐘 分值100分 命題:彭松
第I卷(選擇題)
一、選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分)
1.有一個隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,與這對基因有關(guān)的推斷,正確的是( )
年 AA(%) Aa(%) aa(%)
1 30 40 30
2 25 50 25
A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化
B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化
C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化
D.該種群將較容易發(fā)生基因突變
2.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,下列哪項(xiàng)不正確( )
A.都遵循堿基互補(bǔ)配對原則 B.需要的原料不同
C.所需酶的種類不同 D.主要在線粒體和葉綠體中進(jìn)行
3.下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是( )
A.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B.該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸
C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D. 合成①的場所在細(xì)胞核,合成⑥的場所在細(xì)胞核
4.與精子的形成相比,卵細(xì)胞的形成過程中不會出現(xiàn)的是( )
A.卵原細(xì)胞先進(jìn)行減數(shù)分裂,再通過變形形成成熟卵細(xì)胞
B.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
C.初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞都進(jìn)行不均等的細(xì)胞質(zhì)分裂]
D.減數(shù)分裂結(jié)束后,卵細(xì)胞的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞染色體數(shù)的一半
5.哺乳動物受精作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.精子和卵細(xì)胞的識別 B.精子細(xì)胞膜與卵細(xì)胞膜的融合
C.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞 D.精核與卵核的融合
6.觀察果蠅(2n=8)的生殖腺細(xì)胞,正常情況下不可能看到 ( )
A.卵巢的某些細(xì)胞中有16條染色體
B.卵巢的某些細(xì)胞中沒有同源染色體
C.精巢的某些細(xì)胞中有8個四分體
D.精巢的某些細(xì)胞中沒有X染色體
7.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是( )
A.復(fù)制出現(xiàn)差錯 B.發(fā)生過交叉互換
C.聯(lián)會發(fā)生紊亂 D.發(fā)生了自由組合
8.下列有關(guān)RNA的敘述中正確的是( )
A.有的RNA能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物
C.分化后的不同細(xì)胞中信使RNA的種類相同
D.信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對應(yīng)
9.豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,F(xiàn)有黃色圓粒和綠色皺粒兩個純種品系,用它們作親本進(jìn)行雜交,得F1,再使F1自交,得F2,為獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓粒豌豆,對F2還應(yīng)( )
A.從F2中選出綠色圓粒個體,使其雜交
B.從F2中直接選出純種綠色圓粒個體
C.從F2中選出綠色圓粒個體,使其反復(fù)自交
D.將F2的全部個體反復(fù)自交
10.猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是( )
A.受精卵和次級精母細(xì)胞 B.受精卵和初級精母細(xì)胞
C.初級精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元 D.精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞
11.區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是( )
A.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無葉綠體
B.有無DNA;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體
C.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體
D.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無中心體;有無葉綠體
12.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法不正確的是( )
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細(xì)胞內(nèi)
B.②是細(xì)胞的“動力車間”, ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
C.觀察活細(xì)胞中的④不需染色,觀察②常用健 那綠染色
D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
13.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中,錯誤的是( )
A.膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對獨(dú)立的系統(tǒng)
B.抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后,通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D.由于細(xì)胞膜的控制作用,使環(huán)境中一切對細(xì)胞有利的物質(zhì)都可大量進(jìn)入
14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究方面的說法,錯誤的是( )
A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”
B.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,常用差速離心法將細(xì)胞器分離出來
C.以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是數(shù)學(xué)模型
D.通常可以用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,觀察葉綠體
15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的有( )
①科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)槠湓谒腥菀诐q破
②組成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
③細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
④生物膜是對生物體?所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
⑤控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞 質(zhì)的
⑥染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
⑦細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
16.下圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述錯誤的是( )
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸
B.該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等元素
C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.在T2噬菌體和HIV中都找不到這種物質(zhì)
17.關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)組成,下列說法錯誤的有幾項(xiàng)( )
①細(xì)胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本的元素
②磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
③所有植物細(xì)胞的組成成分都含有纖維素
④DNA水解的終產(chǎn)物是四種脫氧核糖核苷酸
⑤兩種核酸都能攜帶遺傳信息
⑥細(xì)胞中所有的有機(jī)物都能為細(xì)胞的 生命活動提供能量
⑦脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)[]
18.如下圖甲是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖乙是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A.若圖甲表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖乙中的b
C.圖乙的正常細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是c,這與細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物有關(guān)
D.若圖甲表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
19.念珠藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.DNA和RNA
B.成分相同的細(xì)胞壁
C.染色體
D.無機(jī)鹽、纖維素、蛋白質(zhì)
20.下列與細(xì)胞有關(guān)的說法錯誤的是( )
A.血小板、植物的導(dǎo)管都是死細(xì)胞
B.植物花粉、種子的胚細(xì)胞都是活細(xì)胞
C.淋巴因子、激素都是細(xì)胞的產(chǎn)物
D.細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示蜁降?br />21.生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅指對于農(nóng)作物中所含物質(zhì)、能量的充分利用,還具有很多內(nèi)涵。人們越來越認(rèn)識到根據(jù)不同地區(qū)的土地、光、水等各種自然資源,設(shè)計(jì)出適合本地生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要意義。下列措施中不符合生態(tài)學(xué)原理的是( )
A.作物“輪種”不僅能合理地利用各種礦質(zhì)營養(yǎng),還可避免某些蟲害的大面積發(fā)生
B.以作物秸稈為燃料發(fā)電,可以實(shí)現(xiàn)對農(nóng)作物中物質(zhì)和能量的多級利用
C.充分利用各種生物固氮措施,盡量施用農(nóng)家肥,減少化肥的施用
D.應(yīng)用以蟲治蟲、以菌治蟲的措施,盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥
22.下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量多于各h產(chǎn)生的CO2總量
B.h中能量以熱能形式散失,但k中的能量可被生產(chǎn)者吸收利用
C.生產(chǎn)者i的量等于被初級消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量
D.該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可調(diào)節(jié)能量流向但不能調(diào)節(jié)物質(zhì)的流向
23.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對其進(jìn)行了治理。陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本 、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關(guān)說法不正確的是( )
A.c點(diǎn)后,該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木
B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象
D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
24.為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析正確的是( )
A.促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L
B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān)
C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的
D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性
25.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn) 態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
26.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)
B.實(shí)現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用
C.實(shí)現(xiàn)廢物資源化,實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,減少環(huán)境污染
D.對害蟲進(jìn)行生物防治有利于保護(hù)生物多樣性,提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
27.下圖示蘋果果實(shí)的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細(xì)胞分裂素,②是生長
素,③是乙烯,④是脫落酸,對此理解正確的是( )
A.在果實(shí)生長發(fā)育的各個階段,生長素起主導(dǎo)作用
B.乙烯在成熟的果實(shí)中含量最低
C.果實(shí)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果
D.脫落酸在果實(shí)的成熟階段中含量最高
28.下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述,正確的是( )
①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒
②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用了氟利昂等制冷劑
③酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞
④造成水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖,主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④
29.有關(guān)下圖的描述中,正確的是( )
A.若Y表示不同種植物的遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是d
B.若Y表示不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d
C.若Y表示四個鴿種群中的個體數(shù),則d種群被鷹攻擊的成功率最大
D.若Y表示某有毒物質(zhì)在某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級中的含量,則 d代表生產(chǎn)者
30.下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.從根本上看,微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率[]
C.沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用
D.食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
第II卷(非選擇題)
二、綜合題(40分)
31.(5分)下圖是某遺傳病的遺傳系譜圖,假設(shè)該病受一對等位基因A、a控制,請據(jù)圖回答。
(1)該病由位于 染色體上的 性基因控制。
(2)Ⅱ3的基因型為 。
(3)Ⅱ5為雜合子的概率是 。
(4)Ⅱ4和Ⅱ5再生一個患病男孩的概率為 。
32.(8分)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下所示,實(shí)驗(yàn)步驟如右圖所示。請分析并回答下列問題;
將上述物質(zhì)溶解后,用自來水定容到1000mL
(1) 培養(yǎng)基中加入尿素的目的是 ,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的 和 ,實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),原因是 。
(3)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用 的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(4)下列材料或用具中:①培養(yǎng)細(xì)菌用的 培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。需要滅菌的是: ;需要消毒的是 : 。(填序號)33.(本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題,共28分,每空2分)
Ⅰ(16分)下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下,某陽生植物和陰生植物受光照強(qiáng)度和光合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答:
(1)曲線B表示的 是 植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。
(2)a、b點(diǎn)表示 。
(3)葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強(qiáng)度為Y,光照時間為1小時的條件下,其光合作用合成量為 mg葡萄糖。(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)
(4)將該陽生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下照射若干時間,然后放于暗處(光照強(qiáng)度為0)12小時,若此時葉的干物質(zhì)量與光照前相同,則需光照 小時。
(5)若圖中所示陽生植物為水稻,在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍(lán)色的是____________細(xì)胞。
(6)在光合作用中,光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是 ,在這個階段的產(chǎn)物中,能為暗反應(yīng)供能的是 (填物質(zhì))。
(7)請寫出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。
Ⅱ(12分)糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)
節(jié)示意圖。甲 、乙表示胰腺具有分泌功能的部位,A、B表示所分泌的激素。請據(jù)圖
回答問題:
(1)血糖濃度的正常范圍是 mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[ ] 受損,胰島素分 泌不足, 發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀。同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是 (轉(zhuǎn)氨基作用/脫氨基作用)。
(2)圖中A對甲,B對乙的分泌活動分別起的作用是 和
參考答案
選擇題
1-5 BDCAD 6-10 CAACC
11-15CBDCC 16- 20 DCCAA
21.B 22.BCD 23.ABC 24.BD 25.ACD
26-30 BCCAB
31.(5分) (1)常 隱 (2)aa (3)1 (4)1/8
32.(8分)(1)篩選目的菌 選擇
(2)尿素 葡萄糖 為目的菌提供氧氣
(3)涂布平板法(劃線法)
(4)①和② ③
33.Ⅰ、 (1)陽生
(2)光補(bǔ)償點(diǎn)(或光合作用等于呼吸作用、盡光和強(qiáng)度為零、植物開始積累有機(jī)物)
(3)2.7
(4)6
(5)葉肉細(xì)胞
(6) 光能→電能→活躍化學(xué)能(答案不完整不給分)
ATP和NADPH(未答全給1分)
(7) 光照
6CO2+12H2O——→C6H12O6+6O2+6H2O 或
葉綠體
光照
CO2+H2O——→(CH2O)+O2 (未寫全條件和系數(shù)給1分)
葉綠體
Ⅱ、(1)80_120?/ml
甲 胰島B細(xì)胞(共2分)
血糖氧化分解(相關(guān)答案均可)
脫氨基作用
(2)促進(jìn)作用 抑制作用(或+ -)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaosan/1171827.html
相關(guān)閱讀:四川省瀘州市2018屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試?yán)砭C生物