江蘇省徐州宿遷2019屆高三第三次模擬生物試題(WORD版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

徐州市、宿遷市2019屆高三第三次調(diào)研考試生 物 試 題

463715352593653

(滿分120分,考試時(shí)間100分鐘)
注意事項(xiàng):
考生答題前務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、考號(hào)寫在答題紙的密封線內(nèi)。答選擇題時(shí),將題號(hào)下的答案選項(xiàng)字母涂黑;答非選擇題時(shí),將每題答案寫在答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案空格里,答案寫在試卷上無效?荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。
第Ⅰ卷 選擇題(共55分)
一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20小題,每小題2分,共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的說法正確的是
A.組成生物體的元素中,氧在細(xì)胞鮮重中最多,也是最基本的元素
B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)是葡萄糖、脫氧核糖、果糖、乳糖等單糖
C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸,是多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
2.下圖表示某個(gè)體中細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A.a過程表示細(xì)胞增殖,不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同
B.b過程表示細(xì)胞分化,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C.c過程可能與該個(gè)體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)
D.d過程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同
3.胃蛋白酶是胃中唯一的蛋白水解酶,下列關(guān)于該酶的說法正確的是
A.該酶的主要作用是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能
B.該酶離開胃進(jìn)入小腸后將失去催化作用
C.該酶具有高效性主要是因?yàn)樗谖竷?nèi)可以多次發(fā)揮作用
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常用該酶處理組織將細(xì)胞分散開來
⒋下圖表示利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物白菜—甘藍(lán)的過程,以下說法錯(cuò)誤的是

A.①過程表示利用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程
B.②過程常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.③過程中高爾基體活動(dòng)旺盛
D.最終獲得的雜種植物體細(xì)胞內(nèi)含19條染色體
⒌右圖為某同學(xué)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)后畫的模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖中的②和⑤及兩者間的細(xì)胞質(zhì)組成原生質(zhì)層
B.在用顯微鏡實(shí)際觀察時(shí),結(jié)構(gòu)③不容易看到
C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中需要始終保持細(xì)胞的活性
D.該細(xì)胞正在發(fā)生滲透失水
⒍下列關(guān)于成熟植物細(xì)胞的敘述正確的是
A.最外層的細(xì)胞壁是細(xì)胞系統(tǒng)的邊界
B.線粒體能為細(xì)胞滲透吸水提供能量
C.細(xì)胞核是代謝和遺傳的控制中心
D.是高度分化的細(xì)胞,沒有全能性
⒎下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是
A.檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)實(shí)驗(yàn)材料顏色需要淺一些
B.使用顯微鏡時(shí),先用低倍鏡觀察,再使用高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性時(shí),主要是模擬膜的主動(dòng)運(yùn)輸方式
D.用斐林試劑來模擬尿糖檢測(cè)時(shí),不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
⒏下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法錯(cuò)誤的是
A.①②操作簡(jiǎn)便,但培育周期長
B.②和⑦的變異都發(fā)生在有絲分裂間期
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.⑤與⑧過程的育種原理不相同
⒐下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.豌豆在自然狀態(tài)下不會(huì)產(chǎn)生雜交現(xiàn)象
B.孟德爾的假設(shè)是建立在測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說─演繹法
D.孟德爾提出生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制
⒑關(guān)于探究吲哚丁酸(IBA)促進(jìn)月季插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B.要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關(guān)變量相同
C.在處理月季插條時(shí),用低濃度的IBA浸泡插條基部
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可能存在促進(jìn)生根效果相似的兩種不同濃度
⒒同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B.②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

⒓赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C.用同位素32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,上清液中放射性較強(qiáng)
D.細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中,含32P的物質(zhì)是DNA
⒔右圖表示基因型為aaBbCc的某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞
A.發(fā)生過基因突變 B.將形成四種配子
C.是次級(jí)精母細(xì)胞 D.沒有同源染色體
⒕以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,屬于同種變異類型的是
①果蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③八倍體小黑麥
④人類的色盲 ⑤玉米的高莖皺粒 ⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
⒖下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說法不正確的是
A.制果酒時(shí)如密封不嚴(yán),可能會(huì)導(dǎo)致酵母菌數(shù)量和CO2釋放量增加
B.制腐乳時(shí),食鹽、花椒、生姜、酒等材料均有防腐殺菌作用
C.提取DNA時(shí),豬紅細(xì)胞和菜花均可作為實(shí)驗(yàn)材料
D.制固定化酵母細(xì)胞時(shí),先要用蒸餾水活化干酵母
⒗給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A.圖中a表示血糖消耗速率,b表示血糖補(bǔ)充速率
B.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
C.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
D.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),血糖較長時(shí)間內(nèi)會(huì)維持穩(wěn)定
⒘羅非魚是雜食性魚類,某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a~e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE),一段時(shí)間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見圖),據(jù)圖推測(cè),下列說法錯(cuò)誤的是
A.羅非魚種群在a~b段呈“J”形增長
B.FNE最可能在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間進(jìn)入水庫
C.在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2
D.出現(xiàn)水華現(xiàn)象時(shí),毒藻產(chǎn)生的藻毒素會(huì)在FNE體內(nèi)富集

⒙下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,脫落酸能防止果實(shí)脫落
B.在培育無子番茄過程中,生長素改變了細(xì)胞染色體的數(shù)目
C.具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長較慢
D.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響
⒚CAV-16病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列人體對(duì)該病毒免疫的敘述,正確的是
A.T細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體
B.CAV-16侵入人體后,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞對(duì)其不起作用
C.患兒體內(nèi)的CAV-16需通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除
D.患兒痊愈后,若再次感染,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒
⒛某生態(tài)養(yǎng)殖大棚內(nèi),水草叢中棲息著螃蟹,水面上有浮床,其間栽培的某種綠葉蔬菜在水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓。同時(shí)大棚里還栽種了一種特殊辣椒,能起到驅(qū)蟲的作用。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是
A.能量主要來自于綠色植物所固定的太陽能
B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C.浮床遮光能抑制浮游藻類的生長繁殖,可防止水華發(fā)生
D.螃蟹、蔬菜、黃瓜組成了生物群落,并體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
二、多項(xiàng)選擇題:本部分共5個(gè)小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分,其他情況不得分。
21.右圖表示人體內(nèi)某些代謝過程,下列分析錯(cuò)誤的是
A.①過程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來自于氨基
B.②過程需要氧的參與并發(fā)生在線粒體中
C.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)有ATP的產(chǎn)生
D.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
22.洋蔥是實(shí)驗(yàn)中常用的生物材料,下列與洋蔥有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是
A.觀察洋蔥染色體形態(tài)和數(shù)目選用無色洋蔥鱗片葉表皮,并用龍膽紫染色
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞難以發(fā)生質(zhì)壁分離與其細(xì)胞壁的伸縮性較大有關(guān)
C.在提取和分離洋蔥葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用無水乙醇分離色素
D.在觀察洋蔥細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中,常選用洋蔥花藥為實(shí)驗(yàn)材料
23.為了比較不同清潔劑的抗菌效果,某學(xué)生用a、b兩種清潔劑在廚房的灶臺(tái)和水槽處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。下列說法正確的是
組別 處理位置 清潔劑種類 數(shù)據(jù)X 使用清潔劑后的菌落數(shù)
1 灶臺(tái) a 160 2
2 水槽 a 240 4
3 灶臺(tái) b 145 28
4 水槽 b 250 60
A.表中X表示使用清潔劑前的菌落數(shù) B.分析時(shí)應(yīng)1與3,2與4進(jìn)行比較
C.清潔劑a的清潔效果明顯好于b D.測(cè)試前要用清水徹底擦洗水槽和灶臺(tái)
24.春天日照逐漸變長,多數(shù)野生鳥類進(jìn)入繁殖期。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下,下列說法錯(cuò)誤的是

A.光是野生鳥類進(jìn)行繁殖活動(dòng)的重要環(huán)境因子
B.鳥類的繁殖活動(dòng)中體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用
C.只能在鳥的性腺處檢測(cè)到B物質(zhì)的存在
D.在下丘腦和垂體上都存在物質(zhì)C作用的受體
25.右圖所示為某原核細(xì)胞內(nèi)的生理過程,下列說法正確的是
A.圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行
B.圖示表明兩個(gè)核糖體同時(shí)開始合成兩條多肽鏈
C.圖中核糖體上的堿基配對(duì)方式有G—C、A—U
D.圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶

第Ⅱ卷 非選擇題(共65分)
三、非選擇題:本部分包括8題,共65分。
26.(8分)下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的五種細(xì)胞器,①~④是從這些細(xì)胞器中分離出來的四種有機(jī)物。請(qǐng)回答下列問題:

⑴同時(shí)具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是 ▲ 。
⑵光合作用過程中物質(zhì)①主要吸收 ▲ ,蛋白質(zhì)的合成過程中物質(zhì)②的作用是 ▲ 。
⑶物質(zhì)④的名稱是 ▲ ,一分子該物質(zhì)徹底水解需要 ▲ 個(gè)水分子,產(chǎn)生 ▲ 種氨基酸。
⑷細(xì)胞器A中生成的③作用是 ▲ ,細(xì)胞器C中生成③的場(chǎng)所是 ▲ 。
27.(8分)下圖1為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組裝置,圖2表示酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的曲線。請(qǐng)回答下列問題:

⑴若想獲取酵母細(xì)胞內(nèi)的胞內(nèi)酶,要先去除 ▲ ,再用 ▲ 方法使酶釋放出來。
⑵圖1裝置中,錐形瓶C、E內(nèi)的溶液是 ▲ ;在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí),若出現(xiàn) ▲ 現(xiàn)象,則說明酵母細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸。
⑶分析圖2曲線,可以看出酵母菌種群的最大環(huán)境容納量是 ▲ ;從第6天后種群的數(shù)量開始下降,其原因是 ▲ 。
⑷酵母細(xì)胞多采用包埋法固定,常用的包埋材料是 ▲ ,凝膠珠是在 ▲ 溶液中形成的。
28.(8分)為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),給予不同光照強(qiáng)度時(shí)所測(cè)到的該作物氧氣釋放量;圖1表示該作物相對(duì)光合速率(即不同葉齡時(shí)的凈光合速率與B點(diǎn)時(shí)的比值)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片充分展開;圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量。請(qǐng)回答:


⑴綠色植物釋放02的同時(shí)還產(chǎn)生 ▲ 用于暗反應(yīng); 由表可知,在光照強(qiáng)度為4klux時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為 ▲ uL/cm2葉面•min。
⑵圖1中AB段相對(duì)光合速率上升,從光反應(yīng)角度分析原因是 ▲ ,CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是 ▲ 。
⑶由圖2分析,假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于約 ▲ 時(shí)該植物就不能正常生長,原因是 ▲ 。
⑷根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是 ▲ 。
29.(9分)某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖1所示。圖2為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問題:

⑴2號(hào)產(chǎn)生的精子基因型為 ▲ ,3號(hào)基因型為 ▲ , 6號(hào)基因型為 ▲ 。
⑵5號(hào)為純合子的概率為 ▲ ;5號(hào)與6號(hào)交配,后代出現(xiàn)黃色羽毛的概率為 ▲ 。
⑶若8號(hào)為白色羽毛,則5號(hào)與6號(hào)再次交配,其子代可能的表現(xiàn)型及比例為 ▲ 。
⑷圖1表明的基因?qū)ι镄誀羁刂频姆绞绞?▲ 。
30.(7分)下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

⑴圖1中表示效應(yīng)器的是 ▲ (填字母),由 ▲ 組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括
▲ (填字母)。
⑵圖3中,表示興奮部位的是 ▲ (填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+ 內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是 ▲ (協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸)。
⑶興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是 ▲ 。
⑷ 某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會(huì)受 ▲ 控制。
31.(9分)紅樹林廣泛分布于我國東南沿海的潮間帶,是海岸的天然防護(hù)林,還是多種貝類、甲殼類、魚類及鳥類棲息繁殖的場(chǎng)所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長,繁殖能力強(qiáng)。某科研小組對(duì)薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘(分別編號(hào)為A、B、C、D)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑,如下圖。請(qǐng)作答。

⑴由上表結(jié)果可知,該實(shí)驗(yàn)的名稱是 ▲ ;可得出的結(jié)論是:一:凋落物碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度的增加而增加;二: ▲ 。
⑵薇甘菊與紅樹之間的關(guān)系是 ▲ 。從光灘上開始的群落演替屬于 ▲ 演替。
⑶據(jù)右圖分析,能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為 ▲ 途徑⑤是指 ▲ ,一年內(nèi)植被碳儲(chǔ)量的凈增加量是 ▲ 。
⑷紅樹林是海岸的天然防護(hù)林,體現(xiàn)了生物多樣性的 ▲ 價(jià)值。

32.(8分)口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動(dòng)物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VPI?茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗,過程如下圖1所示。圖2表示目的基因與pZHZ1質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程,E、F、G、H分別為A、B、C、D四種不同限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

⑴口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,要獲得VPI基因可通過 ▲ 方法獲得。
⑵如圖2所示,若限制酶A、B切割出的末端完全不同,那么用這種雙酶切的方法構(gòu)建重組質(zhì)粒的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
⑶已知質(zhì)粒pZHZ1的長度為3.7kb,(1kb=1000對(duì)堿基)其中EF區(qū)域長度為0.2kb,GE區(qū)域長度為0.8kb,F(xiàn)H區(qū)域長度為0.5kb,F(xiàn)分別用限制酶C、D切割重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,結(jié)果被酶C切割成1.6kb和3.1kb兩個(gè)片段,被酶D切割成1.2kb和3.5kb兩個(gè)片段。據(jù)酶切結(jié)果判斷VPI基因大小為 ▲kb,并將目的基因內(nèi)部的酶C、酶D切割位點(diǎn)用相應(yīng)的字母標(biāo)注在答案紙的對(duì)應(yīng)位置 ▲ 。
⑷過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和 ▲ 等激素外,還需要添加 ▲ 篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。
⑸獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定。具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的 ▲ 的數(shù)量。
33.(8分)要獲得遺傳特性單一的枯草桿菌菌種,一般必須對(duì)原有的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)、并利用純化技術(shù)得到單菌落的菌種。請(qǐng)回答以下問題:
⑴獲得純凈枯草桿菌的關(guān)鍵是 ▲ ,為此,必須對(duì)培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌。在接種或倒平板操作時(shí),除了在超凈臺(tái)上進(jìn)行操作并對(duì)實(shí)驗(yàn)者的衣著、手和實(shí)驗(yàn)空間進(jìn)行嚴(yán)格清潔和消毒外,還必須 ▲ ,以防止空氣中的雜菌污染。
⑵右圖是純化枯草桿菌的方法,該純化分離方法的名稱是 ▲ 。
⑶枯草桿菌可以產(chǎn)生α-淀粉酶,以下是利用誘變育種方法培育獲得產(chǎn)生較
多淀粉酶菌株的主要實(shí)驗(yàn)步驟。(原理:菌株生長過程中可釋放淀粉酶分
解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)
第一步:將枯草桿菌接種到液體培養(yǎng)基上進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。
第二步:將枯草桿菌分成A、B兩組, ▲ 。
第三步:制備多個(gè)含淀粉的固體培養(yǎng)基。
第四步:將A、B組分別稀釋后,分別在含淀粉的固體培養(yǎng)基上利用 ▲ 法分離,適宜條件下培養(yǎng)得到單菌落。
第五步:觀察A、B組各菌落周圍的 ▲ 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:據(jù)誘發(fā)突變率低的特點(diǎn),預(yù)期 ▲ ;
據(jù)誘發(fā)突變不定向性的特點(diǎn),預(yù)期 ▲ 。
參考答案
一、選擇題:
1—5:CDBDD 6—10:CABBB 11—15:BDDCC 16—20:CBDCD
21.AC 22.BD 23.ABC 24.BC 25.AC
二、簡(jiǎn)答題
26.(8分)(1)低等植物 (2)紅光、藍(lán)紫光 識(shí)別密碼子并運(yùn)載特定的氨基酸
(3)五肽 4 3
(4)作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) 囊狀結(jié)構(gòu)薄膜(基粒)
27.(8分) (1)細(xì)胞壁 吸水脹破法
(2)澄清的石灰水(溴麝香草酚藍(lán)溶液) 錐形瓶C石灰水變渾濁,錐形瓶E石灰水不變渾濁(錐形瓶C變黃,錐形瓶E不變色)
(3)1000萬個(gè)/mL 由于營養(yǎng)物質(zhì)減少,有害物質(zhì)增加,種群出生率小于死亡率
(4)海藻酸鈉 CaCL2
28.(8分) ⑴ [H] 和ATP 0.4 ⑵幼葉展開,葉面積增大,光合色素含量增多
葉片衰老,葉綠素含量減少,相關(guān)酶活性降低
⑶35℃ 此時(shí)凈光合量與呼吸量相等,大于35℃則凈光合量小于呼吸量植物不能正常生長
⑷光強(qiáng)為10klux、室溫為25℃(2分)
29. (9分)(1)AB、Aa、aB、ab aaBb aaBB或aaBb
(2)1/3 2/9 (2分)(3)藍(lán)色:黃色:綠色:白色=1:1:1:1(2分)
⑷基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
30.(7分) ⑴B 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉 a、b、c
⑵h 協(xié)助擴(kuò)散 ⑶神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。
⑷大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)
31.(9分)(1)探究薇甘菊入侵(程度)對(duì)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)(或群落)碳儲(chǔ)量的影響
植被、土壤碳儲(chǔ)量和生態(tài)系統(tǒng)碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度的增加而減少(2分)
(2)競(jìng)爭(zhēng) 次生(3)6.7% 微生物分解作用 10.8噸/公頃(4)間接
32.(8分) ⑴逆轉(zhuǎn)錄 ⑵保證了目的基因和質(zhì)粒的定向連接
⑶1.2kb (2分)
⑷生長素和細(xì)胞分裂素 卡那霉素 ⑸口蹄疫病毒抗體
33.(8分)(1)防止外來雜菌的侵入 在酒精燈火焰旁操作(2)平板劃線法
(3)A 組用誘變劑處理,B組不處理(作對(duì)照)
稀釋涂布法 透明圈大小
A組多數(shù)菌落周圍的透明圈與B組差異不顯著
A組有少數(shù)菌落周圍的透明圈比B組明顯小,有少數(shù)比B組明顯大(或A組透明圈大小不一,B組較一致)

463715352593653


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaosan/1297184.html

相關(guān)閱讀:2019屆湖北襄陽市四校聯(lián)考上學(xué)期高三期中考試(2019.10)