山西省太原市2019屆高三上學(xué)期階段性測評(píng)(期中)生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

太原市2019-2019學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)階段性測評(píng)生物試卷



一、選擇題
1.下列關(guān)于原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似
B.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
C.細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁
D.兩者最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核,DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起
答案:C
2.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是
A.病毒中含量最高的化合物是水
B.組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同
C.微量元素在生物體中不可缺少,如葉綠素的組成離不開微量元素
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
答案:B
3.內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好養(yǎng)細(xì)菌和藍(lán)藻類細(xì)胞,它們被真核細(xì)胞吞噬后與宿主長期共生,逐漸演化為想贏的細(xì)胞器。下列選項(xiàng)中不能利用該學(xué)說解釋的是
A.線粒體和葉綠體都具有DNA,是半自主性細(xì)胞器
B.線粒體和葉綠體都具有核糖體,能合成蛋白質(zhì)
C.線粒體和葉綠體都具有較大的膜面積,分別由內(nèi)膜折疊和類囊體薄膜堆疊
D.線粒體和葉綠體都具有雙層膜,外膜和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜主要分子組成相似
答案:C
4.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物通常不可能具有的一項(xiàng)功能是
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.與乙酰膽堿結(jié)合后引起突觸后膜興奮
C.調(diào)節(jié)血糖濃度     D.在細(xì)胞中攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體
答案:A.與抗原特異性結(jié)合的是抗體,化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可能含有C、H、O、N、S;B中與乙酰膽堿結(jié)合是乙酰膽堿的受體,化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì);C調(diào)節(jié)血糖濃度可能為胰島素和胰高血糖素,化學(xué)本質(zhì)也是蛋白質(zhì);D中在細(xì)胞種攜帶氨基酸的是tRNA,所含元素是C、H、O、N、P,故D不對(duì)。
5.黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致
A染色體被破壞  B高爾基體被破壞
C.中心體被破壞  D分泌蛋白的合成受到影響
答案:D
6.下列有關(guān)“支架"或“骨架"的說法,不正確的是
A細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成
B生物大分子的基本骨架是碳鏈
C細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)
D脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
答案:C
7.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中正確的
A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜和外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)
B任何生物都具有生物膜系統(tǒng),否則不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)
C生物膜的組成和結(jié)構(gòu)完全—樣,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D合成固醇類激素分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—般比較發(fā)達(dá)
答案:D
8下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新
B.T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA
C抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素都會(huì)影響自由擴(kuò)散
D藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素,所以也能進(jìn)行光合作
答案:C
9.ATP分子通過水解反應(yīng)失去—個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的產(chǎn)物是ADP和Pi。ATP分子失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)形成的產(chǎn)物為AMP和PPi(焦磷酸含有兩個(gè)磷酸基團(tuán))。下列相關(guān)說法正確的是
A.ATP表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,它是組成DNA的基本單位之
B.ATP轉(zhuǎn)化成AMP和PPi時(shí)基本上不釋放化學(xué)能
C.ADP也可以轉(zhuǎn)化成AMP,這一過程會(huì)釋放出能量
D.如果去掉ATP的三個(gè)磷酸基團(tuán),則會(huì)形成鳥嘌呤
答案:C
10.葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進(jìn)行的是
A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成
答案:A
11. 下列關(guān)于核糖體的敘述,不正確的是()
A. 核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中
B. 真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
C. 真核細(xì)胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成
D. 細(xì)胞分裂間期的物質(zhì)準(zhǔn)備過程離不開核糖體
答案:D
12. 下列過程中不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是()
A. 人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞的融合
B. mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D. 吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
答案:B
13. 下列幾組鑒定實(shí)驗(yàn)中,全部正確的是()

A.①③④ B. ①②③ C. ②⑤⑥ D. ④⑤⑥
答案:D
14. 下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是()

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)
答案:D
15. 如圖表示某高等植物體內(nèi)與“水"有關(guān)的生理過程下列相關(guān)分析正確的是()

A. ①產(chǎn)生的H2O中的H和O分別來自—NH2和—COOH
B. ②表示線粒體內(nèi)膜,②處的[H]全部來自線粒體基質(zhì)
C. ③上產(chǎn)生的ATP可用于根對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收
D. ③表示葉綠體類囊體薄膜,③處產(chǎn)生的[H]將在葉綠體基質(zhì)中被消耗
答案:D
16. 有關(guān)右圖的敘述正確的是()

A. 若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,則①代表碳元素
B. ①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+ 及自然條件下等量過氧化氫分解后產(chǎn)生氧氣的相對(duì)含量
C. 夏季晴朗白天的正午植物出現(xiàn)“光合午休現(xiàn)象”時(shí),植物葉肉細(xì)胞中五碳化合物的含量變化趨勢為①→②,三碳化合物的含量則相反
D. 若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要化合物占細(xì)胞干重的百分比,則①是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
答案:D
17. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是()
A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B. 染色體的DNA可以從核孔自由出入
C. 顫藻與水綿都在葉綠體中完成光合作用
D. 核糖體與線粒體均有外膜和核酸
答案:A
18. 在細(xì)胞的正常生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過程是()
A. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外
B. mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C. 老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中
D. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體
答案:D
19. 下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()
A. 藍(lán)藻屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次
B. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
C. 一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個(gè)體生命層次
D. 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)中的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
答案:B
20. 將植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL的尿素溶液和1 mol/L KNO3溶液中(后三者溶液濃度均大于細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度),觀察原生質(zhì)體(植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的部分稱原生質(zhì)體)的體積隨時(shí)間的變化,如下圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是()

A. A曲線表示細(xì)胞在蔗糖溶液中的變化,此過程中發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
B. B曲線可以表示細(xì)胞在尿素溶液中的變化,此過程中發(fā)生了自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和滲透作用
C. B曲線可以表示細(xì)胞在KNO3溶液中的變化,此過程中發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散和滲透作用
D. C曲線表示細(xì)胞在蒸餾水中的變化,此過程中發(fā)生了自由擴(kuò)散和滲透作用
答案:C
21.下列關(guān)于發(fā)菜和生菜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種
B.發(fā)菜和生菜均含有光合色素,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色
C.發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是三葉草結(jié)構(gòu),DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)
D發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所不完全相同
解析C
發(fā)菜是原核生物,細(xì)胞內(nèi)擬核DNA和質(zhì)粒DNA均為環(huán)狀雙螺旋,所以C錯(cuò)誤。發(fā)菜和生菜均為細(xì)胞構(gòu)成,遺傳物質(zhì)都是DNA,含4種核苷酸,A正確。均有光合色素,可進(jìn)行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)生產(chǎn)者,B正確。二者細(xì)胞內(nèi)都有核糖體,為蛋白質(zhì)合成提供場所,D正確。
22.關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)輸入與輸出的敘述正確的是
A.大分子物質(zhì)均是通過自由擴(kuò)散或滲透的方式出入細(xì)胞
B.小腸液中的大分子是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘叫∧c腔的
C.協(xié)助擴(kuò)散、胞吐均是順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)不消耗ATP
D.抑制細(xì)胞的呼吸對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的過程無明顯影響
解析D
23.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是
A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)
B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成
解析C
24.組成小麥、HⅣ病毒和大腸桿菌的核苷酸和堿基的種類分別是
A.8、5;4、4;8、5  B.8、5;8、5;4、4
C.4、5;4、4;8、5  D.4、5;4、5;4、4
解析B
25.瘦肉精,學(xué)名為鹽酸克倫特羅,是—種可以用來提高瘦肉率的藥物,其作用機(jī)理是抑制脂肪合成、促進(jìn)脂肪分解和轉(zhuǎn)化、促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、實(shí)現(xiàn)動(dòng)物營養(yǎng)再分配。據(jù)此推測,瘦肉精最終對(duì)細(xì)胞器的作用很可能是
A.使核糖體的活動(dòng)加強(qiáng),使某些溶酶體的活動(dòng)加強(qiáng)
B.使核糖體的活動(dòng)加強(qiáng),使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)減弱
C.使高爾基體的活動(dòng)減弱,使葉綠體的活動(dòng)加強(qiáng)
D.使高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng),使葉綠體的活動(dòng)減弱
解析B
26.熱敏感病毒“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲型H1N1流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力
B.該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序中
C.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
D.利用高溫等常規(guī)方法不能殺滅甲型H1N1流感病毒
解析A
27.生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物,則圖中1~3代表的是

A.多肽、RNA、淀粉
B. DNA、RNA、纖維素
C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原
解析A
28.如圖表示細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的兩種途徑,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲狀腺細(xì)胞與其他細(xì)胞間主要通過圖甲形式進(jìn)行信息交流
B.在反射弧中,興奮的傳遞方式與圖甲相同
C.精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別與圖乙相同
D.效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞的方式與圖乙相同
解析B
29.用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl-是酶的激活劑
解析C
30.已知溴甲酚紫可用作酸堿指示劑,現(xiàn)利用溴甲酚紫檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.黑暗處理的目的是使金魚藻不進(jìn)行光合作用
B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色可能是因?yàn)槿芤簆H減小
C.圖中實(shí)驗(yàn)操作3~5能證明光合作用吸收CO2
D.該實(shí)驗(yàn)可證明呼吸作用釋放 CO2,光合作用釋放O2
解析D
31.將剛采摘的新鮮藍(lán)莓一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi),另份則始終在℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天定時(shí)定量取樣一次,測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量計(jì)算二者的比值得到右圖所示曲線。下列敘述與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致的是(假設(shè)呼吸作用的底物都為葡萄糖)

A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸
答案:C
32.下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正正確的是

A能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ中的某些過程
B階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D過程③、④、⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
答案:A
33.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中不正確的是
A誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化可能是癌癥治療的一種策略
B細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達(dá)引發(fā)的
C胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化也有細(xì)胞的調(diào)亡
D某個(gè)體不同組織細(xì)胞的產(chǎn)生在于基因的不同
答案:D
34通過特殊方法科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述正確的是
A類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
B已分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異
D二者基因相同且表達(dá)的基因也相同
答案:A
35下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述正確的是
①二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂前期中心體倍增并移向細(xì)胞的一極;②二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞每一極均含有同源染色體;③二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)隨機(jī)地、不均等地分配;④二倍體生物細(xì)胞中的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1:1或2:1
A①③B①④C.②④D②③
答案:D

二、非選擇題
(一)必考題
36.下圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程a、b、c、d表示細(xì)胞器。下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答:

(1)圖中物質(zhì)X以    方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是
(2)表中甲、丙分別是   。ㄌ顖D中字母)
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是    (填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有類RNA參與。
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有   。ㄌ顖D中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似但功能差別較大的原因是    
(5)瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后機(jī)體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。
①脂提細(xì)胞內(nèi)良好的    物質(zhì),與糖類相比,脂肪分子中氧的含量。
②組成瘦素的基本單位是    。在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過(圖中字母)進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外,隨    運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過來識(shí)別瘦素引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有    的功能。
答案:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸放射性同位素標(biāo)記法
(2)d a(3)a、d三
(4)b、c、d 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
(5)儲(chǔ)能物質(zhì)高氨基酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體體液特異性受體信息傳遞
37. 下圖甲為某細(xì)胞或某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若甲為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu),A、B基本支架均為磷脂雙分子層,且A內(nèi)側(cè)分布有消耗[H]的相關(guān)蛋白質(zhì)分子,則甲表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為    ,表示此結(jié)構(gòu)時(shí)A、B結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)含量較高的是    。
(2)若甲為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu),A、B均只含單層磷脂分子層,其上分布有產(chǎn)生[H]的相關(guān)蛋白質(zhì)分子,則甲表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為    ,此結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的[H]與(1)問中的[H]    (填“相同”或“不同”)。
(3)若甲為某細(xì)胞器,其中可發(fā)生如圖乙所示的反應(yīng),則甲所示細(xì)胞器的A、B結(jié)構(gòu)上是否含有光合作用相關(guān)色素    (填“含有”或“不含有”),圖乙中X表示C3還原后的直接產(chǎn)物,X經(jīng)一系列變化后可轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴菫橹鞯挠袡C(jī)物或C5,若植物由適宜光照下突然轉(zhuǎn)變?yōu)楹诎淡h(huán)境,短時(shí)間內(nèi)甲細(xì)胞器中X的含量    。
(4)若測甲的表面積為S1,將甲的所有磷脂提取出來平鋪于水面,測得面積為S2,則S2等于2S1,則甲可以表示下列哪些細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu):    
①人成熟紅細(xì)胞②雞血細(xì)胞③大腸桿菌④葉綠體⑤線粒體⑥葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)
答案:(1)線粒體A
(2)葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)不同(3)不含有降低(4)①③⑥

38. (9分)
呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì)①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,物質(zhì)C表示————————物質(zhì)D表示————————催化過程③的酶存在于細(xì)胞的——————
(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置簡狀濾紙的目的是—————————————————
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中那滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的————————(填序號(hào))過程。如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng).則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的————————(填序號(hào))過程。
(4)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入—————————————、—————————————。
【解析】(1)[H];O2 ;線粒體內(nèi)膜(2)增大吸收二氧化碳的面積(3)①③④;①②
(4)等量的煮熟的種子;清水
(1)分析題圖可以知道,①是糖酵解過程,②是無氧呼吸的第二階段,小麥種植無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,B是有氧呼吸與無氧呼吸的共同產(chǎn)物是二氧化碳,E是酒精,C光合作用H2O分解所得的[H],D是O2。(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積。(3)甲裝置放置了清水,不吸收二氧化碳,如發(fā)現(xiàn)墨滴不動(dòng),產(chǎn)生的二氧化碳正好與消耗的氧氣量相等。乙裝置放置了氫氧化鈉,吸收二氧化碳,墨滴左移,所以圖2裝置中發(fā)生了有氧呼吸,即圖1中的①③④。如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,說明產(chǎn)生的二氧化碳大于氧氣的消耗量,乙裝置中墨滴不動(dòng),說明產(chǎn)生的二氧化碳被全部吸收,發(fā)生了無氧呼吸,圖1中的①②。(4)第四個(gè)為空白對(duì)照,應(yīng)為等量的煮熟的種子和清水。
39. 逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子,研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機(jī)制。下列圖表就是在適宜溫度條件下.研究光強(qiáng)度、CO2濃度倍增對(duì)干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下:

請(qǐng)回答;
(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率還能通過提高來增強(qiáng)抗旱能力。
(2)從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看,干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中物質(zhì)的含量減少,使光反應(yīng)減弱應(yīng)減弱,直接影響光合作用中的反應(yīng)的速率。
(3)由上圖表可知,當(dāng)A組凈光合速率為12μmolCO2.m-2.s-1時(shí),限制光合作用的環(huán)境因素有A、B實(shí)驗(yàn)中的自變量是A、C實(shí)驗(yàn)中的自變量是
答案:
(1)氣孔開度降低/氣孔關(guān)閉CO2吸收減少水分利用效率
(2)(光合)色素/NADP+/ADPi(C3/CO2)還原/碳同化
(3)光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度和CO2濃度
(1)光飽和點(diǎn)是指在達(dá)到該光照強(qiáng)度后,即使再增加光照強(qiáng)度光合速率也不會(huì)再增加。由圖可知,CO2濃度倍增的C組和D組,光飽和點(diǎn)都變大。對(duì)比表格中的A組和B組,C組和D組,在干旱脅迫下,凈光合速率低的原因是氣孔開度降低,即氣孔關(guān)閉,使得CO2吸收減少。對(duì)比A組和C組,B組和D組,可知CO2濃度倍增能夠提高凈光合速率,還能通過提高水分利用效率來增強(qiáng)抗旱能力。
(2)從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看,干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中的色素(NADP或ADPi)的含量減少,從而使得光反應(yīng)減弱,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中的C3還原(碳同化或CO2還原)。
(3)A組在Q點(diǎn)時(shí)凈光合速率為12μmolCO2.m-2.s-1,此時(shí)光照強(qiáng)度沒有達(dá)到光飽和點(diǎn),則光強(qiáng)度會(huì)限制光合作用,而且CO2濃度為大氣中的CO2濃度,則CO2濃度也會(huì)限制光合作用,故限制光合作用的環(huán)境因素有光強(qiáng)度和CO2濃度。
40. 下列圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用?倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞品微照片。請(qǐng)回答下列問題。

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇區(qū)______細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序______,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為______。制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、和制片。
(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因是__________________。
(3)某同學(xué)在鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果________________________
(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇______區(qū)細(xì)胞,③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______ (填“是”或“不”)發(fā)生改變。
答案:(1)b B→A→D→C 線粒體漂洗、染色
(2)制作裝片標(biāo)本時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡
(3)赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的
(4)d 不
(1)由于只有分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,所以根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞。圖乙中細(xì)胞有絲分裂過程的正確順序:B→A→D→C。由于分生區(qū)沒有葉綠體,所以該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。制作根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的過程一般包括解離、漂洗、染色和制片四個(gè)步驟。
(2)由于在制作裝片標(biāo)本時(shí),解離液已使細(xì)胞已經(jīng)死亡,所以不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程。
(3)由于赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的。
(4)由于只有成熟區(qū)的細(xì)胞具有大的液泡,所以觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇d區(qū)細(xì)胞,③和④過程表示細(xì)胞分化,基因選擇性表達(dá),但細(xì)胞核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。
選做題
41.【選修1:生物技術(shù)實(shí)踐共25分)

A研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)柚皮易焦糊,宜采用    法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或    接種。對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是    。實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行處理    
(3)培養(yǎng)基中添加的尿素和牛肉膏可為乳酸菌A生長提供    和    
(4)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)在長滿致病菌的平板上會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。    可通過測定透明圈的來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
B某同學(xué)在做微物實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起該同學(xué)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)分離得到了純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:圓褐固氮菌是自生固氮菌,能在無氮培養(yǎng)條件下生長繁殖而酵母菌則不能;青霉素不影響酵母菌的生長繁殖而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長繁殖。
(2)材料用具:(略)
(3)主要步驟:1.制備兩種培養(yǎng)基,將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份,依次標(biāo)上A、a和B、b。2.分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌,適宜條件培養(yǎng)了3~4天。③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種并分別接種到ab培養(yǎng)基中適宜條件下培養(yǎng)3~4天
(4)請(qǐng)回答
①實(shí)驗(yàn)中制備的兩種培養(yǎng)基分別是    和    培養(yǎng)基
②本實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基的類型屬于    培養(yǎng)基
③根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)除營養(yǎng)物質(zhì)比例要協(xié)調(diào)外還應(yīng)注意    。
④實(shí)驗(yàn)步驟中第③步的目的是    
⑤青霉素抑制圓褐固氮菌的生長繁殖其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。請(qǐng)據(jù)此推測不影響酵母菌等真菌生長繁殖的原因是    
答案:
A、
(1)壓榨法 過濾
(2)稀釋涂布平板法 高壓蒸汽滅菌鍋 消毒 (3)氮源 碳源
(4)直徑(或大。 B、
(4)①無氮 含青霉素的
②選擇
③PH要適宜
④分離純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌
⑤圓褐固氮菌無成形的細(xì)胞核⑥圓褐固氮菌為原核生物,其細(xì)胞壁主要為糖類和蛋白質(zhì),而酵母菌則不同。
A
(1)柚皮易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)微生物培養(yǎng)的兩種接種方法有平板劃線法和穿刺接種法,對(duì)于篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種。對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋。為避免實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)結(jié)果的干擾,實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行消毒處理。
(3)培養(yǎng)基中添加的尿素和牛肉膏(含有蛋白質(zhì))可為乳酸菌A生長提供氮源和碳源。
(4)測定透明圈的直徑(或大小)。
B
(4)①圓褐固氮菌是自生固氮菌,能在無氮培養(yǎng)條件下生長繁殖而酵母菌則不能;青霉素不影響酵母菌的生長繁殖,而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長繁殖。實(shí)驗(yàn)制備的兩種培養(yǎng)基分別是無氮和含青霉素的培養(yǎng)基。
②上述原理配制的培養(yǎng)基的類型屬于選擇培養(yǎng)基。
③根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)比例要協(xié)調(diào)、濃度要恰當(dāng)、PH要適宜。
④從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌就是通過選擇培養(yǎng)基選擇出單一品種的菌種,所以能夠分離純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
⑤圓褐固氮菌(原核生物)與酵母菌(真核生物),在結(jié)構(gòu)上的主要差異為圓褐固氮菌無成形的細(xì)胞核。
⑥圓褐固氮菌為原核生物,其細(xì)胞壁主要為糖類和蛋白質(zhì),而酵母菌則不同。
42【生物—選修3現(xiàn)代生物科技專題(共25分)
生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在培育轉(zhuǎn)入人的生長激素基因的牛的過程中,①過程需要的工具酶是    、    。②過程常用的方法是   、圻^程培養(yǎng)到    階段可以采用    技術(shù)培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(2)在抗蟲棉培育過程中④過程中的受體細(xì)胞用愈傷組織細(xì)胞與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是    ,⑤過程采用的技術(shù)是    ,該技術(shù)中愈傷組織細(xì)胞可通過    培育,然后在固體培養(yǎng)基上分化形成    可制成人工種子或發(fā)育成植株。但連續(xù)培養(yǎng)后,從細(xì)胞內(nèi)部看,主要原因是在此過程中發(fā)生    等變化
③當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生    反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)有    、    
④在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的02以維持細(xì)胞呼吸外還需要提供CO2氣體以維持    。母體對(duì)移入子宮的屎胚胎基本上不發(fā)生    這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能
答案:
(1) 限制酶 DNA連接酶 顯微注射法 早期胚胎(桑椹胚和囊胚) 胚胎分割移植
(2) 全能性高 植物組織培育 懸浮液 胚狀體 染色體畸變或細(xì)胞核變異
(3) 頂體 透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉反應(yīng)
(4) 培養(yǎng)液的 pH 免疫排斥反應(yīng)
(1) 在培育轉(zhuǎn)入人的生長激素基因牛的過程中。①將目的基因移接到運(yùn)載體上過程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶。②過程常用的方法是顯微注射法。③過程培養(yǎng)到早期胚胎(桑椹胚或囊胚)階段?梢圆捎门咛シ指钜浦布夹g(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(2) 在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,愈傷組織細(xì)胞分化程度低,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高。⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培育技術(shù)。該技術(shù)中,愈傷組織細(xì)胞可通過在液體培養(yǎng)基的懸浮液中培育成單個(gè)胚性細(xì)胞,利用胚性細(xì)胞再分化形成的胚狀體可制成人工種子或發(fā)育成植株。但連續(xù)傳代培養(yǎng)后,胚性細(xì)胞全能性可能降低,從細(xì)胞內(nèi)部看,主要原因是傳代過程中發(fā)生染色體畸變或細(xì)胞核變異等變化。
(3) 當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉反應(yīng)。
(4) 在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O 2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO 2氣體以維持培養(yǎng)液的pH。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。


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