湖南省澧縣一中、益陽(yáng)市一中、桃源縣一中2014屆高三上學(xué)期三校聯(lián)考語(yǔ)文試題時(shí)量：150分鐘 滿分：150分 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A．字帖(tiè) 傾軋(yà) 胡謅(zhōu) 為(wéi)虎作倀B．狙(jū)擊 體(tī)己 癸(kuǐ)丑 胼手胝(zhī)足C．徇(xùn)私 羞赧（niǎn） 腦髓(suǐ) 否(pǐ)極泰來(lái)D．佝僂(lóu) 緋(fēi)聞 圈(juàn)養(yǎng) 荷(hè)槍實(shí)彈2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A．沏茶 頹圯 一炷香 詰屈聱牙B．噱頭 姑息 肇事者 別出心裁C．慪氣 溝通 明信片 開(kāi)門緝盜D．涅? 疏浚 結(jié)骨眼 黔驢技窮3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．超級(jí)大樂(lè)透“獎(jiǎng)上獎(jiǎng)”活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，目前已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，還有兩期等待大家的參與。大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。B．中央去年出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定，一批典型案例被曝光，一批違紀(jì)官員受到嚴(yán)懲，干部群眾叫好，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。C．干部登錄“三網(wǎng)合一”管理平臺(tái)，可對(duì)全鄉(xiāng)居民姓名、年齡、從業(yè)狀況、聯(lián)系方式、獎(jiǎng)懲記錄等基本信息和全鄉(xiāng)家庭檔案信息歷歷在目。D．中國(guó)新一輪改革在新的起點(diǎn)上啟動(dòng)了。抓住機(jī)遇就能贏得戰(zhàn)略主動(dòng)，否則就有可能陷于被動(dòng)，甚至可能導(dǎo)致積重難返，釀成更大危機(jī)。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明，近段中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)惡搞唐朝詩(shī)人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知識(shí)素養(yǎng)缺乏、內(nèi)心空虛、游戲人生等種種因素造成的。B．從曾經(jīng)的自行車王國(guó)，到今天的車輪上的城市，中國(guó)讓更多人開(kāi)上了汽車，這是發(fā)展；而讓更多人享受便捷、安全的交通，則是文明的指向。C．湖南率先啟用和研發(fā)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)信息系統(tǒng)和成果鑒定信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)和網(wǎng)上函評(píng)，這一舉措能進(jìn)一步保證評(píng)審工作的公平公正。D．孫總介紹，探月工程分“繞、落、回”三步走，嫦娥三號(hào)是我國(guó)首個(gè)在地球以外天體實(shí)施軟著陸的航天器，將實(shí)現(xiàn)探月工程二期“落”的工程。二、文言文閱讀（22分。其中選擇題12分，每題3分，翻譯題10分） 閱讀下面的文言文，完成后面的問(wèn)題。 光顏，字光遠(yuǎn)。葛旃少教以騎射，每嘆其天資票健，己所不逮。長(zhǎng)從河?xùn)|郡為裨將，討李懷光、楊惠琳，戰(zhàn)有功。隨高崇文平劍南，數(shù)搴旗蹈軍，出入如神，益知名。進(jìn)兼御史大夫，歷代、?二州刺史。元和九年討蔡，以陳州刺史充忠武軍都知兵馬使。始逾月，擢本軍節(jié)度使，詔以本軍獨(dú)當(dāng)一面。光顏乃壁?水。明年，大破賊時(shí)曲。初，賊晨壓其營(yíng)以陣，眾不得出，光顏毀其柵，將數(shù)騎突入賊中，反往一再。眾識(shí)光顏，矢集其身如?。子攬馬鞅諫死深入。光顏挺刃叱之，于是士爭(zhēng)奮，賊乃潰北。當(dāng)是時(shí)，諸鎮(zhèn)兵環(huán)蔡十余屯，相顧不敢前，獨(dú)光顏先敗賊。始，裴度宣慰諸軍還，為憲宗言：“光顏勇而義，必立功�！笔晁脑拢忸仈≠\于郾城，死者什三，數(shù)其甲凡三萬(wàn)，悉畫(huà)雷公符、斗星，署曰：“破城北軍。”郾城守將鄧懷金大恐，其令董昌齡因是勸懷金降，且來(lái)請(qǐng)?jiān)唬骸俺侵斜改钙拮咏再|(zhì)賊，有如不戰(zhàn)而屈，且赤族。請(qǐng)公攻城，我舉火求援，援至，公迎破之，我以城下�！惫忸佋S之。賊已北，昌齡奉偽印，懷金率諸將素服開(kāi)門侍。都統(tǒng)韓弘素蹇縱，陰挾賊自重，且惡光顏忠力，思有以撓?之。飭名姝，教歌舞、六博，舉止光麗，費(fèi)百鉅萬(wàn)，遣使以遺光顏，曰：“公以君暴露于外，恭進(jìn)侍者，慰君征行之勤�！惫忸伡s旦日納焉。乃大合將校置酒，引使者以侍姝至，秀曼都雅，一軍驚視。光顏徐曰：“我去家室久以為公憂誠(chéng)無(wú)以報(bào)德然戰(zhàn)士皆棄妻子蹈白刃奈何獨(dú)以女色為樂(lè)？為我謝公：天子于光顏恩厚，誓不與賊同生!”指心曰：“雖死不貳�！币騿柩势拢瑢⒆鋽�(shù)萬(wàn)皆感激流涕，乃厚賂使者還之，于是士氣益勵(lì)。光顏性忠義，善撫士，其下樂(lè)為用。許師勁悍，常為諸軍鋒，故數(shù)立勛。 （《新唐書(shū)?列傳第九十六》，有刪節(jié)）【小題1】對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．每嘆其天資票健，己所不逮 逮：抓住B．始逾月，擢本軍節(jié)度使 擢：提拔C．光顏乃壁?水 壁：構(gòu)筑營(yíng)壘駐守D．飭名姝，教歌舞 飭：整治，訓(xùn)練【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是?A．以陳州刺史充忠武軍都知兵馬使 乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使B．光顏勇而義，必立功 蟹六跪而二螯C．光顏約旦日納焉 猶且從師而問(wèn)焉D．善撫士，其下樂(lè)為用 向?yàn)樯硭蓝皇堋拘☆}3】下列用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是A．我去家室/久以為公憂/誠(chéng)無(wú)以報(bào)德/然戰(zhàn)士皆棄妻/子蹈白刃/奈何獨(dú)以女色為樂(lè)B．我去家室久/以為公憂/誠(chéng)無(wú)以報(bào)德然/戰(zhàn)士皆棄妻/子蹈白刃/奈何獨(dú)以女色為樂(lè)C．我去家室久/以為公憂/誠(chéng)無(wú)以報(bào)德/然戰(zhàn)士皆棄妻子/蹈白刃/奈何獨(dú)以女色為樂(lè)D．我去家室/久以為公憂/誠(chéng)無(wú)以報(bào)德/然戰(zhàn)士皆棄妻子/蹈白刃/奈何/獨(dú)以女色為樂(lè)【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．李光顏天資敏捷矯健，平定劍南時(shí)屢次出入敵營(yíng)，拔取旗幟，神出鬼沒(méi)，名聲很響，被提拔為御史大夫、刺史等。B．討伐蔡州時(shí)，敵軍用陣勢(shì)壓制住李光顏的陣營(yíng)，李光顏率領(lǐng)幾個(gè)騎兵突入敵營(yíng)，往返沖突，于是士氣大振，擊潰了敵軍。C．李光顏命人在繳獲的鎧甲上全都涂上雷公符、斗星，署名“破城北軍”，使郾城守將鄧懷金、縣令董昌齡非常恐懼，最終不戰(zhàn)而降。D．都統(tǒng)韓弘恭謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)獻(xiàn)一些美女慰勞李光顏部隊(duì)征戰(zhàn)的勤苦，李光顏借機(jī)激勵(lì)部隊(duì)的士氣，并讓使者將這些美女帶回去了。【小題5】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）始，裴度宣慰諸軍還，為憲宗言。（3分）（2）光顏敗賊于郾城，死者什三，數(shù)其甲凡三萬(wàn)。（3分）（3）城中兵父母妻子皆質(zhì)賊，有如不戰(zhàn)而屈，且赤族。（4分）考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。【小題4】考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。三、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)（13分）10．閱讀下面的宋詩(shī)，完成后面的題目。（8分）春 日[南宋]? 吳錫疇①韶光大半去匆匆，幾許幽情遞不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。一窗草逆濂溪老②，五畝園私涑水翁③。無(wú)賦招魂成獨(dú)嘯，且排春句答春工。[注]①吳錫疇：南宋末年詩(shī)人，死后第三年南宋滅亡。②濂溪老：即周敦頤，晚年定居于廬山，世稱濂溪先生。③涑水翁：指司馬光，陜州夏縣(今屬山西)涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生�！拘☆}1】簡(jiǎn)要賞析頸聯(lián)中“逆”“私”二字的精妙之處。(4分)【小題2】結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌所表達(dá)的“幽情”。(4分)回答擬人手法的作用。?11．古詩(shī)文默寫(xiě)（(5分，每空1分）【小題1】元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中猶記， 。 （辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》）【小題2】叢菊兩開(kāi)他日淚, 孤舟一系故園心。 ， 。(杜甫《秋興八首》其一)【小題3】熊咆龍吟殷巖泉， 。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（11分。其中，選擇題6分，簡(jiǎn)答題5分）閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題。呼喚文化原創(chuàng)力曾 凡文化是一個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力中極重要的因素，文化的原創(chuàng)力是文化生存發(fā)展的基本動(dòng)力。失去原創(chuàng)力的文化就沒(méi)了生機(jī)與活力。盡管我們的文學(xué)藝術(shù)取得了前所未有的歷史性進(jìn)步，但是跟風(fēng)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，有些電影只有技術(shù)沒(méi)有藝術(shù)，電視劇題材風(fēng)格都不停地重復(fù)，小說(shuō)都變成了影視劇的分鏡頭劇本；電視節(jié)目從結(jié)構(gòu)到細(xì)節(jié)都摹仿抄襲得一絲不差，一個(gè)超女選秀蛻變出幾十個(gè)同類節(jié)目，一個(gè)快樂(lè)大沖關(guān)，又出來(lái)十幾家克隆節(jié)目；就連春節(jié)晚會(huì)上魔術(shù)的走紅，也突然催生出十來(lái)個(gè)電視臺(tái)的魔術(shù)類節(jié)目。誰(shuí)也不肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)也不肯付出自己的真實(shí)的勞動(dòng)。到了某位青年文學(xué)偶像，不但抄襲，而且在法院宣判之后還公然拒不道歉。以塑造人的精神和人格為目標(biāo)的大學(xué)里，從本科生到教授，剽竊、抄襲行為屢見(jiàn)不鮮。人們不禁要問(wèn)：我們的文化的原創(chuàng)力哪里去了？原因之一是人們失去了對(duì)理想信念和信仰的執(zhí)著，也就是“精神的坍塌”。人之所以是文化動(dòng)物，就在于人有精神的支撐，這種精神的支撐不管是來(lái)自于宗教哲學(xué)還是日常生活，都會(huì)以理想和信仰的形式存在于每個(gè)人的心中，成為人生活的動(dòng)力和追求的方向。而由于種種外力因素的作用，這種對(duì)信念的執(zhí)著在我們的生活中越來(lái)越淡化，于是就導(dǎo)致我們?cè)诰唧w行動(dòng)時(shí)也漸漸失去了對(duì)價(jià)值規(guī)范的信賴與敬畏。這后一點(diǎn)，正是近來(lái)人們說(shuō)得比較多的道德底線的喪失。失去了應(yīng)有的文化信念支撐之后，人們所能找到和最容易找到的參照系只剩下了物質(zhì)性的和現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)了。人一旦沒(méi)有了理想信念、精神依托和抽象的追求，就沒(méi)了奔頭兒，就放棄了日常的道德堅(jiān)守和社會(huì)公義的敬畏。各個(gè)階層各種行業(yè)都以數(shù)字為標(biāo)準(zhǔn)，以機(jī)械學(xué)物理學(xué)和算術(shù)學(xué)為衡量一切事物的坐標(biāo)，拿到錢是英雄，出名是成功，但實(shí)際上有沒(méi)有內(nèi)容則不管。后現(xiàn)代的解構(gòu)主義的非英雄主義的價(jià)值哲學(xué)，時(shí)尚的娛樂(lè)化的物質(zhì)化的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，功利主義的技術(shù)主義的數(shù)字化的考核與選拔標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)前教育到博士后教育的公式化模式化機(jī)械化，都不斷促使人們放棄思考放棄個(gè)性放棄創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性追求。不難看到，有的作家往往被市場(chǎng)所左右，放棄了自己的獨(dú)立思考而聽(tīng)命于書(shū)商或影視導(dǎo)演的趣味，使得一部可能具有真正人文內(nèi)涵的作品成了能換來(lái)高稿酬的受時(shí)尚和公眾所歡迎的“暢銷書(shū)”。而一個(gè)大學(xué)教授或者是研究生，則要在自己的學(xué)術(shù)興趣甚至是專長(zhǎng)之外，不停地忙于在特定級(jí)別的刊物上發(fā)表規(guī)定數(shù)目的論文。在一切都被規(guī)定了的精神環(huán)境中，相信沒(méi)有誰(shuí)還有能力甚至還有耐心去做創(chuàng)造性的思考和勞動(dòng)。所【解析版】湖南省澧縣一中、益陽(yáng)市一中、桃源縣一中2014屆高三上學(xué)期三校聯(lián)考語(yǔ)文試題
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